С Днем учителя
Когда я была маленькая, то видела свой жизненный путь как путь учителя. Потом немного выросла.
Тем не менее отметиться в профессии успела.
Несколько лет после школы я числилась педагогом дополнительного образования, водила-возила группы среднешкольников в поездки-походы и проводила с ними душеспасительные сборища, пела песенки, лечила царапины всех видов... Чуть позже - в конце 90х - помогала прекрасному педагогу в реализации её авторской программы - экологическое сознание, историко-этнографическо-географическо-биологическое наполнение, все дела. Думаю, что именно эта женщина наиболее сильно повлияла на формирование моего представления о себе и о мире вокруг.
С днем учителя, тетя Таня.
По ссылке - рассказ об экспозициях Тимирязевского биологического музея, когда там работала тетя Таня. Вот примерно в таком ключе и преподносились детям биология и география. Эти предметы становились в таком обрамлении цельными, связанными с какими-то основами души. Даже под влиянием разъедающей сказочность кислотной реальности (после периода острой химической реакции) сплав сказочных и витальных основ и науки оставлял не гниющие ошметки разочарования и потери, а резной причудливый светлый костяк, похожий на художественные творения природы.
Это - работа учителя.
Тем не менее отметиться в профессии успела.
Несколько лет после школы я числилась педагогом дополнительного образования, водила-возила группы среднешкольников в поездки-походы и проводила с ними душеспасительные сборища, пела песенки, лечила царапины всех видов... Чуть позже - в конце 90х - помогала прекрасному педагогу в реализации её авторской программы - экологическое сознание, историко-этнографическо-географическо-биологическое наполнение, все дела. Думаю, что именно эта женщина наиболее сильно повлияла на формирование моего представления о себе и о мире вокруг.
С днем учителя, тетя Таня.
По ссылке - рассказ об экспозициях Тимирязевского биологического музея, когда там работала тетя Таня. Вот примерно в таком ключе и преподносились детям биология и география. Эти предметы становились в таком обрамлении цельными, связанными с какими-то основами души. Даже под влиянием разъедающей сказочность кислотной реальности (после периода острой химической реакции) сплав сказочных и витальных основ и науки оставлял не гниющие ошметки разочарования и потери, а резной причудливый светлый костяк, похожий на художественные творения природы.
Это - работа учителя.