Легкий офигей
Мелкой дедушка выписал журнал "Юный натуралист". Получили первый номер за 2010 год.
Посмотрели. Почитали.
Мелкой нравится. Картинки там, про природу всякое...
Я, правда, слегка офигела.
Я не понимаю, на какую возрастную категорию рассчитан журнал - ну то есть понимаю, средний школьный возраст... Я не понимаю... то есть понимаю... что с оформлением могут быть накладки... но не настолько же, чтобы подписи "ела" картинка, рамка страницы и иллюстрации - текст, а подписи было непонятно к чему отнести. А редактор, наверное, был в отпуске.
Первое второе (после собственной юности) впечатление.
- Несколько синтаксических и грамматических ошибок. А, я забыла, конечно, - биологам и зоологам русский язык вообще не сдался низачем.
- Не связанные с сюжетом названия заметок. "Пробежка перед ужином" - заголовок к статье о крыланах, об их жизненных параметрах. Пробежка, полагаю, за смыслом - пока мозгонабегаешься, к чему это название такой статье, тут и ужин настал. "Виноградную косточку в теплую землю зарою" - к статье о семенах, а "Ходит солнышко по кругу, потому что круглая земля" - о распространенности формы круга в природе. КСП какой-то.
- Потерянные важные смысловые элементы (в статьях). Конечно, каждый ученик средней школы обязан знать, что провинция Сычуань - в Китае, а если не знает - то или не хочет знать, или туда ему и дорога, он потерян для общества.
- Перегруженные предложения. Абзацы из одного предложения на полколонки.
- Отсутствие видимой структуры материалов.
- Неопределенные "ведущие" разделов (у меня крыша реально поехала, пока я не разобралась, что их вообще-то как бы трое, один - дедушка, одна - птица (по картинке - вроде сойка, но периодически можно заподозрить, что сорока), и еще какое-то существо женского пола).
- Перепутанные местами иллюстрации.
- Неподходящие по смыслу иллюстрации На самом деле, фантазию развивать надо - постепенно! Если на картинке на снегу веселый костерок, котелок на колышках и струне упал из-за критического перелома одного из колышков и чай разлился в весело продолжающий гореть костерок - то воображение отлично подскажет похожую картинку пропечатанного там же рассказа о том, как костер и котелок с водой "утонули" в глубоком снегу.
Мне сложно читать эти тексты. Я, блин, запинаюсь.
"Если вы отправитесь далеко на север или на юг, то попадете в места, где царит холод и все пространство вокруг льды. Антарктида - самый холодный и сухой континент Земли".
"Но самое главное: северный олень круглый год живет под открытым небом и питается исключительно подножным кормом, поэтому через него "оленные люди" опосредованно вовлекают в хозяйственный оборот неисчерпаемые, никем пока толком не оцененные растительные ресурсы бескрайних северных просторов".
Я в восторге от этих оборотов. Это ж половина философско-антропологического изыскания. Мне реально нравится, да! Я тоже так умею, мне это близко! Три страницы такого текста - вставляет, это церебральный оргазм! Но, кажется, в средней школе я все еще была церебральной девственницей *задумчиво* или уже нет...
А так хороший журнал, интересный. Да.
Посмотрели. Почитали.
Мелкой нравится. Картинки там, про природу всякое...
Я, правда, слегка офигела.
Я не понимаю, на какую возрастную категорию рассчитан журнал - ну то есть понимаю, средний школьный возраст... Я не понимаю... то есть понимаю... что с оформлением могут быть накладки... но не настолько же, чтобы подписи "ела" картинка, рамка страницы и иллюстрации - текст, а подписи было непонятно к чему отнести. А редактор, наверное, был в отпуске.
Первое второе (после собственной юности) впечатление.
- Несколько синтаксических и грамматических ошибок. А, я забыла, конечно, - биологам и зоологам русский язык вообще не сдался низачем.
- Не связанные с сюжетом названия заметок. "Пробежка перед ужином" - заголовок к статье о крыланах, об их жизненных параметрах. Пробежка, полагаю, за смыслом - пока мозгонабегаешься, к чему это название такой статье, тут и ужин настал. "Виноградную косточку в теплую землю зарою" - к статье о семенах, а "Ходит солнышко по кругу, потому что круглая земля" - о распространенности формы круга в природе. КСП какой-то.
- Потерянные важные смысловые элементы (в статьях). Конечно, каждый ученик средней школы обязан знать, что провинция Сычуань - в Китае, а если не знает - то или не хочет знать, или туда ему и дорога, он потерян для общества.
- Перегруженные предложения. Абзацы из одного предложения на полколонки.
- Отсутствие видимой структуры материалов.
- Неопределенные "ведущие" разделов (у меня крыша реально поехала, пока я не разобралась, что их вообще-то как бы трое, один - дедушка, одна - птица (по картинке - вроде сойка, но периодически можно заподозрить, что сорока), и еще какое-то существо женского пола).
- Перепутанные местами иллюстрации.
- Неподходящие по смыслу иллюстрации На самом деле, фантазию развивать надо - постепенно! Если на картинке на снегу веселый костерок, котелок на колышках и струне упал из-за критического перелома одного из колышков и чай разлился в весело продолжающий гореть костерок - то воображение отлично подскажет похожую картинку пропечатанного там же рассказа о том, как костер и котелок с водой "утонули" в глубоком снегу.
Мне сложно читать эти тексты. Я, блин, запинаюсь.
"Если вы отправитесь далеко на север или на юг, то попадете в места, где царит холод и все пространство вокруг льды. Антарктида - самый холодный и сухой континент Земли".
"Но самое главное: северный олень круглый год живет под открытым небом и питается исключительно подножным кормом, поэтому через него "оленные люди" опосредованно вовлекают в хозяйственный оборот неисчерпаемые, никем пока толком не оцененные растительные ресурсы бескрайних северных просторов".
Я в восторге от этих оборотов. Это ж половина философско-антропологического изыскания. Мне реально нравится, да! Я тоже так умею, мне это близко! Три страницы такого текста - вставляет, это церебральный оргазм! Но, кажется, в средней школе я все еще была церебральной девственницей *задумчиво* или уже нет...
А так хороший журнал, интересный. Да.