Определение фашизма: сложность и запутанность. 1
Итак, мое исследование по теме фашизма, как социально-политического явления, близко к завершению. Некоторые аспекты проявления фашизма рассмотрены в деталях, другие - в общем и целом. Когда тему начинал, казалось, всё просто. Потому что никогда ранее подобным не занимался, был дилетантом в этих вопросах. Ведь, действительно, с точки зрения ( Read more... )
Reply
В науке методически самый простой путь не является критерием правильности. Правильностью является путь правильный, не зависимо от его сложности.
Предложенное Вами - это классический (исторический) фашизм. И тут Вы правы, разногласий каких-то серьезных в этом вопросе нет. А вот далее...
Заметьте, в Академическом словаре базовое определение фашизма дается в широком смысле и в узком смысле.
Узкий смысл - это классический (исторический) фашизм. Собственно, именно об этом Вы и пишите.
А как же быть с широким смыслом определения?
Ведь два смысла значения фашизма поместили в словарь вовсе не от балды. И сделали это не случайные люди "с улицы".
Reply
Выкинуть на помойку, как откровенную демагогию.
Reply
Кстати, вот отличный образец методического подхода, где ставка делается на эмоциональность: это нравится - оставить, это не нравится - выкинуть. Обоснование? Его тоже выкинуть. :)
Reply
Весь ваш пост о том, что все эти труды просто мусор. Я же предлагаю строго научный подход. Есть строго очерченное явление, изучаем его характерный свойства. Зная их можем судить о том насколько иные явления совпадают с этим набором.
Reply
В науке чаще всего не бывает так, как в тире - первый выстрел и в десятку. В науке часто приходится докапываться до истины методом проб и ошибок.
Попробовал это, посмотрел, не то - ложный вариант, отбросил. Попробовал второе. Опять не то. И так далее. Таким образом, отбраковка фальшивых результатов раз за разом приближает исследователя к истине.
Именно так я смотрю на всё это многообразие определений.
Ваш в целом научный подход верный. А вот в деталях начинаются вопросы / проблемы.
Ладно, предлагаю углубиться и разобрать.
В частности, с чего Вы решили, что уже (!) есть (!) строго (!) очерченное явление?
Кто его очертил? Вы? А как же другие чертители? Они ведь тоже считают свой чертеж правильным и имеют на это свои основания.
Второе, по каким признакам оно очерчено, да еще строго?
Что скажете?
Reply
Видимо это одна из ошибок. Главное во время это понять и выбросить на помойку.
В частности, с чего Вы решили, что уже (!) есть (!) строго (!) очерченное явление?>
Никаких иных достоверно фашистских режимов неизвестно. Немецкий и итальянский, признаются фашистсткими, как самими фашистами, так и их противниками. Если это не четко очерченое явление, то существует ли фашизм в принципе?
Reply
Аналогия: "Мы на Украину не нападали" (знаете российского автора цитаты?), "Мы по-настоящему еще и не начинали" (а этого знаете?).
Или бандиты пойманные - мы не бандиты. Коррупционеры - мы не коррупционеры.
Это не диагностика. Это абы что. На базаре между бабки может и сойдет, но не между специалистами.
В общем, не дураки разделили понятие фашизма в широком смысле и в узком смысле, да так, что прописали это в словаре даже.
В узком смысле, о чем Вы говорите - проблем нет.
В широком смысле - будем дальше разбираться. В следующих текстах.
Reply
Если в Италии и Германии не было фашизма, он воообще существовал?
В общем, не дураки разделили понятие фашизма в широком смысле и в узком смысле>
Хотите сказать, что это злой умысел, что бы замылить тему?
Reply
В биологии (экологии) есть такое понятие - биологическое разнообразие. Чем оно выше, тем устойчивее экосистема.
В генетике - генетическое разнообразие. Чем оно выше, тем популяция устойчивее к вырождению и перспективнее в эволюции.
Аналогично, в психологии можно сформулировать это как психологическое разнообразие. Чем оно выше, тем социум устойчивее и перспективнее в эволюционном развитии. Отсюда исходит плюрализм мнений - разнообразие устройства мозга человека, психотипов, матриц ума, видов и способов восприятия, форм обучения и воспитания. Плюс когнитивные ошибки по причине психопатологий - как врожденных, так и приобретенных. На выходе получаем огромное разнообразие как мировоззрений в целом, так и взглядов по частным вопросам.
Reply
Leave a comment