Выскажусь и я.
Мои мысли пару недель назад...
Чтобы приблизить себя к пониманию американской ментальности, я часто в последнее время читаю журнал “TIME”. Вот в последнем их выпуске была большая статья о суицидах в американской армии. Два примера офицеров, вполне себе благополучных, семейных, не участвовавших в открытых боях в горячих точках. Оба они страдали от скрытой депрессии, оба пытались получить помощь у своих военных психологов. Не получили. Один повесился в военном госпитале, где работал, второй выстрелил себе в голову прямо дома. В армии подумали - ну рядовые дела, слабаки, что с них взять, таким в армии, собственно, и не место. Ну только на обучение их сколько денег-то потратили. А вышла такая вот недосдача
Не из праздного любопытства я решила посмотреть, а что же происходит с психологическим здоровьем аспирантов. Людей особого ментального склада и силы духа. Вот в University of California Berkeley в 2009 году проводили опрос: оказалось, что 67% аспирантов испытывали ощущение безнадежности как минимум раз за последний год, 54%(!!!) чувствовали себя настолько плохо, что не могли нормально работать, 10% задумывались о самоубийстве. Сходные данные были получены по University of Nebraska Lincoln. Среди основных причин: финансовая нестабильность (у многих до уровня отсутствия медицинской страховки), социальная изоляция вследствие огромной загруженности и постоянный прессинг конкуренции. Самый высокий риск развития депрессии - у студентов, изучающих точные науки и медицину. Возраст, думаю, тут тоже немаловажен. Когда тебе 20 - кажется, все еще впереди, когда маячит цифра 30, а ты все еще учишься, и вся твоя блестящая академическая карьера машет ручкой тебе совсем не из того места, как-то и мысли в голову лезут совсем не такие радужные…
Для нас, тех, кто уехал из России, где каждый был в своем роде лучшим, самым успешным, самым перспективным, сдал эти дурацкие экзамены, успел вовремя свалить, это где-то и еще ломка своих же внутренних стереотипов. “Вообще я очень умный и сообразительный, и как так получилось, что тут я еле успеваю за серединой?”. Странно, что в отчетах этих не фигурировала точно одна из главных, как мне кажется, причин - не сложившиеся отношения с руководителем. Все-таки, это удивительно, как один единственный человек становится твоим нареченным рабовладельцем на несколько лет. Как-то понимаешь, что в России оно, может, и тоже было, но там дали тебе на диплом год-два, ну не сошлись характером - ну все равно защитишься и разбежишься. А тут понимаешь, что это какие-то конкретно со-зависимые грубо односторонние отношения, выбраться из которых в случае неудачного выбора шансов почти нет. Т.к. проблемы твои, по сути, никому не интересны (ни в офисе аспирантуры, ни в департаменте, let’s sugarcoat everything!); приватное обсуждение с кем-то тоже невозможно (ну стыдно как-то навальничать=выносить сор из избы); в лаборатории почти всегда есть сильно приближенные к шефу люди, которые донесут; ты не лузер, чтобы жаловаться; и вообще Америчка не резиновая - понаехали тут, целуйте пятки, что вообще вас взяли. Да и иностранные студенты с резко минимальными шансами получения собственного финансирования не то, чтобы особо сильно могут выбирать. И как-то почти невозможно представить, что эти профессора были когда-то на нашем месте. И ясно же, конечно, что им всем ну очень сильно нелегко, сложно добывать финансирование, сложно выдерживать конкуренцию, все наши проблемы им кажутся реально детскими. И понятно, что все мы не в детском саду, чтобы за каждое сделанное в горшок дело получать похвалу. Но иногда ты понимаешь, что это самое дело ты уже можешь сделать четко в 15 мл пробирку с расстояния метр, бинго! Да только толку что… И вот все не покидает меня вопрос, зачем тратить такие деньги, такие усилия, чтобы 54% студентов не могли нормально работать… Они ж не дебилы. Далекооо нет. Ладно, time management, полноценный сон, упражнения, здоровое питание и личная жизнь, вот наше спасение, друзья. Будет он когда-нибудь, это светлый день Graduation!
Чтобы приблизить себя к пониманию американской ментальности, я часто в последнее время читаю журнал “TIME”. Вот в последнем их выпуске была большая статья о суицидах в американской армии. Два примера офицеров, вполне себе благополучных, семейных, не участвовавших в открытых боях в горячих точках. Оба они страдали от скрытой депрессии, оба пытались получить помощь у своих военных психологов. Не получили. Один повесился в военном госпитале, где работал, второй выстрелил себе в голову прямо дома. В армии подумали - ну рядовые дела, слабаки, что с них взять, таким в армии, собственно, и не место. Ну только на обучение их сколько денег-то потратили. А вышла такая вот недосдача
Не из праздного любопытства я решила посмотреть, а что же происходит с психологическим здоровьем аспирантов. Людей особого ментального склада и силы духа. Вот в University of California Berkeley в 2009 году проводили опрос: оказалось, что 67% аспирантов испытывали ощущение безнадежности как минимум раз за последний год, 54%(!!!) чувствовали себя настолько плохо, что не могли нормально работать, 10% задумывались о самоубийстве. Сходные данные были получены по University of Nebraska Lincoln. Среди основных причин: финансовая нестабильность (у многих до уровня отсутствия медицинской страховки), социальная изоляция вследствие огромной загруженности и постоянный прессинг конкуренции. Самый высокий риск развития депрессии - у студентов, изучающих точные науки и медицину. Возраст, думаю, тут тоже немаловажен. Когда тебе 20 - кажется, все еще впереди, когда маячит цифра 30, а ты все еще учишься, и вся твоя блестящая академическая карьера машет ручкой тебе совсем не из того места, как-то и мысли в голову лезут совсем не такие радужные…
Для нас, тех, кто уехал из России, где каждый был в своем роде лучшим, самым успешным, самым перспективным, сдал эти дурацкие экзамены, успел вовремя свалить, это где-то и еще ломка своих же внутренних стереотипов. “Вообще я очень умный и сообразительный, и как так получилось, что тут я еле успеваю за серединой?”. Странно, что в отчетах этих не фигурировала точно одна из главных, как мне кажется, причин - не сложившиеся отношения с руководителем. Все-таки, это удивительно, как один единственный человек становится твоим нареченным рабовладельцем на несколько лет. Как-то понимаешь, что в России оно, может, и тоже было, но там дали тебе на диплом год-два, ну не сошлись характером - ну все равно защитишься и разбежишься. А тут понимаешь, что это какие-то конкретно со-зависимые грубо односторонние отношения, выбраться из которых в случае неудачного выбора шансов почти нет. Т.к. проблемы твои, по сути, никому не интересны (ни в офисе аспирантуры, ни в департаменте, let’s sugarcoat everything!); приватное обсуждение с кем-то тоже невозможно (ну стыдно как-то навальничать=выносить сор из избы); в лаборатории почти всегда есть сильно приближенные к шефу люди, которые донесут; ты не лузер, чтобы жаловаться; и вообще Америчка не резиновая - понаехали тут, целуйте пятки, что вообще вас взяли. Да и иностранные студенты с резко минимальными шансами получения собственного финансирования не то, чтобы особо сильно могут выбирать. И как-то почти невозможно представить, что эти профессора были когда-то на нашем месте. И ясно же, конечно, что им всем ну очень сильно нелегко, сложно добывать финансирование, сложно выдерживать конкуренцию, все наши проблемы им кажутся реально детскими. И понятно, что все мы не в детском саду, чтобы за каждое сделанное в горшок дело получать похвалу. Но иногда ты понимаешь, что это самое дело ты уже можешь сделать четко в 15 мл пробирку с расстояния метр, бинго! Да только толку что… И вот все не покидает меня вопрос, зачем тратить такие деньги, такие усилия, чтобы 54% студентов не могли нормально работать… Они ж не дебилы. Далекооо нет. Ладно, time management, полноценный сон, упражнения, здоровое питание и личная жизнь, вот наше спасение, друзья. Будет он когда-нибудь, это светлый день Graduation!