Ку-ка-ре-ку! Ку!
Вот этот петух совершенно точно передаёт моё состояние к концу этой рабочей недели.
А вообще, я всё чаще думаю: зря, кажется, я считала, что "не вижу" краски, не умею рисовать и вообще "баловство всё это, иди лучше посуду помой!". Стоило скинуть внутренний запрет - и вот они, краски! Да, рука слаба, линии не точны (котиков вот, например, вообще не могу нарисовать, не даются, бестии), техники никакой, но: если бы сорок лет я вместо самоуничижения рисовала... Увы, увы, увы: мама считала, что рисование - это для детей. Если только ты не наделён огромным талантом и не воссоздаёшь мир с фотографической точностью. И винить-то её за это нельзя: она тоже так была воспитана. Послевоенным детям пришлось не сладко... Немного иначе относились к творчеству в семьях "вшивой интеллигенции" и творческих всяких. но у нас-то семья самая что ни есть рабочая. В которой только труд в почёте. Физический, само собой. Вот и слышала маленькая Танечка, сидящая над рисунком: "Не занимайся ерундой. Иди лучше посуду помой". Да, вот так просторечно: помой. Не было у нас образованных... Бабулечка, умная и вполне успешно делавшая карьеру в сфере торговли (насколько позволяло её "образование" из трёх классов церковно-приходской плюс коридор) до самого финала своей жизни многие слова говорила крайне забавно. А проезжая мимо Обсерватории необходимо было её отвлечь чем-то от пейзажа за окном: не давалось ей это хитрое слово... Сказать-то хотела: вот, мол, внучечка, место интересное, за звёздами тут смотрят, а называется... и говорила: Абсириватория... Мда... весь автобус радовался. Вот и восприятие рисунка как занятия полезного ей не давалось. Полезное: в доме порядок навести, воротничок к платью подшить, бельё постирать-погладить, обед сготовить... А рисовать - это для детишек. Пока не научатся пальцы правильно складывать, а не в непроизвольную фигушку. И детям своим такое же отношение к рисунку передала: для маленьких... И - лавиной - прошлось оно и по мне, и по дщери. Дщери повезло больше: при тётушке-художнице рисование перестаёт быть фигнёй. Мне - меньше... Отчаянно завидуя, я смотрела на рисунки знакомых и не знакомых. Вздыхала: талант нужен.... Украдкой пробовала (получалось неплохо) и выбрасывала пробы: я же не художник! Надо быть... соответствовать... быть полезной... приносить пользу.... польза... польза... Отдохнуть немного: шей, вышивай, готовь - в этом польза есть. А в рисунках - ни-ка-кой. Только денег тратить: бумага, карандаши, пастель, краски - всё в копеечку ж! А для чего? Для баловства... И я - соглашалась: ну какой я художник? Только цветы да бабочек умею рисовать... Действительно, лучше посуду... И вдруг пришло: нарисовать? Посуду - нарисовать?!
Я повторяюсь, наверное. Извинити.... Я же сейчас как тот Илюша, тридцать три года (больше) на печи отсидевши, ходить учусь. И оно мне - странное...