(no subject)
Сегодня расскажу о тех упражнениях и заданиях которые мне показались очень интересными и полезными.
[Spoiler (click to open)]
Но сначала хочу рассказать, что на следующей неделе мы едем на книжную выставку во Франкфурт...Ураа!
А во вторник на выставку фотографий в Хайдельберг. Это будут не просто поездки, а поездки и задания) К примеру что касается поездки во Франкфурт - нужно обратить особое внимание как устроена выставка с технической точки зрения, затем нужно будет записать всех авторов книги которых будут на наш взгляд просто примером идеального образца (Это задание дал преподаватель типографии)
На фото дизайне нам выдали по распечатанной фотографии и задание, на фотовыставке на котрую поедем, нужно найти каждому свою фотографию узнать автора, название и прочее, и потом через день подготовить презентацию.
Вообще стоит признать немцы любят, нет просто Обожают презентации. Что не урок, то задание подготовить и презентировать... Я это терпеть не могу, но если выбирать между письменной работой и презентацией, выберу скорей последнее)
Теперь что касается заданий по рисованию:
Нам было задание подготовить стопку чистых листов формата А3, расслабиться и получать удовольствие)
Итак, на первом листе мы проводили прямые и желательно ровные линии расстояние между которыми нужно сохранять примерно 0,5 см, спешить здесь не обязательно, но главное условие если начал вести линию то уже не останавливаться.
Второе задание, делаем пометки крестиками или кому как хочется с лева и напротив с права. Затем нужно резкими движениями рисовать линиями так что бы с А попасть в пункт Б (с лева на право), очень важно что бы движения были резкими и не думали о правильности. Просто берете и делаете)
Третье задание, все на том же формате А3 рисуем овалы по всему листу, карандаш держать нужно легко, а не вцепившись всеми пальцами и делать нужно очень непринужденно...но желательно что бы каждый овал смыкался.
И четвертое задание, почти как с овалами только теперь круги.
Нам сказали, что если мы так раз 50 сделаем каждое упражнение, то мы разучимся рисовать "волосатые" линии, и с легкостью сможем рисовать уверенные и правильные линии.
Я уже испортила 20 листов, и скажу со своего опыта - ребята это действительно функционирует:)
Каждое занятие теперь у нс начинается с рисования этих медитативных четырех упражнений которые я описала выше, затем рисунок по памяти и только потом задания на перспективу.
Вот в пятницу было упражнение на развитие креативности и быстрый поиск идей.
Итак, пишем алфавит в рядок( вниз) затем заводим таймер на 2 минуты, и выбираем слово...в нашем случае это был "Будильник", затем включаете таймер и на каждую букву пишете слова которые ассоциируются у вас с Будильником. Важный момент слова писать сверху вниз, а не как обычно хочется скакать от буквы к букве и писать в разброс. Здесь так нельзя:) Как нам сказали именно это и заставляет мозг выдавать более интересные идеи чем когда мы разрешаем себе делать все в разброс.
Примечание: Если вам на ум приходят английские слова вы можете и их писать, нет никаких ограничений. Если вам на ум приходит слово Дерево или лыжи, и здравый ум говорит что это не вяжется с будильником, плевать!Пишите все что приходит в голову.
Затем когда прошли 2 минуты, вы берете чистые листы и начинаете по порядку делать зарисовку на каждое слово которое написали. Это должны быть беглые зарисовку главное что бы вы поняли что вы рисуете. Даже это может выглядеть вообще как неразбериха)
На это отводиться минуты 3 (На все слова вместе)
Затем вам понадобиться зеленый и красный карандаш. Красным обводите те наброски которые вам кажутся интересными но вы не знаете возможно ли это воплотить в жизнь (мы рассматривали с позиции возможно ли сделать из этого рекламу и продать Будильник) и зеленым карандашом если идея супер классная и ее можно воплотить.
Мне это задание очень понравилось. Сначала я отнеслась немного скептически к нему, но потом поняла что в такой вот ситуации когда всего 2 минуты и потом 3 минуты на наброски мой мозг выдавал просто удивительные идеи для меня самой:) Будет время и интерес, обязательно попробуйте!
По графическому дизайну было задание найти информацию и подготовить презентацию на тему "form follows function" оказалась очень интересная тема, кстати:)
Теперь о типографии,
Этот предмет мой фаворит, кажется я уже это еще раньше здесь писала:)
На каллиграфии мы пишем пером (0,4) палочки и буквы F,H,T,E,L соблюдая угол 30 градусов. И те кто научился это делать правильней чем другие получили второе задание - круглые буквы O,C,D,Q их писать оказалось не так уж легко, поэтому я уже перевела пол банки туши, но так и не получила вожделенных, идеально ровных и пропорциональных букв:)
Вот фото задания на круглые буквы:
Мои первые попытки
[Spoiler (click to open)]
Но сначала хочу рассказать, что на следующей неделе мы едем на книжную выставку во Франкфурт...Ураа!
А во вторник на выставку фотографий в Хайдельберг. Это будут не просто поездки, а поездки и задания) К примеру что касается поездки во Франкфурт - нужно обратить особое внимание как устроена выставка с технической точки зрения, затем нужно будет записать всех авторов книги которых будут на наш взгляд просто примером идеального образца (Это задание дал преподаватель типографии)
На фото дизайне нам выдали по распечатанной фотографии и задание, на фотовыставке на котрую поедем, нужно найти каждому свою фотографию узнать автора, название и прочее, и потом через день подготовить презентацию.
Вообще стоит признать немцы любят, нет просто Обожают презентации. Что не урок, то задание подготовить и презентировать... Я это терпеть не могу, но если выбирать между письменной работой и презентацией, выберу скорей последнее)
Теперь что касается заданий по рисованию:
Нам было задание подготовить стопку чистых листов формата А3, расслабиться и получать удовольствие)
Итак, на первом листе мы проводили прямые и желательно ровные линии расстояние между которыми нужно сохранять примерно 0,5 см, спешить здесь не обязательно, но главное условие если начал вести линию то уже не останавливаться.
Второе задание, делаем пометки крестиками или кому как хочется с лева и напротив с права. Затем нужно резкими движениями рисовать линиями так что бы с А попасть в пункт Б (с лева на право), очень важно что бы движения были резкими и не думали о правильности. Просто берете и делаете)
Третье задание, все на том же формате А3 рисуем овалы по всему листу, карандаш держать нужно легко, а не вцепившись всеми пальцами и делать нужно очень непринужденно...но желательно что бы каждый овал смыкался.
И четвертое задание, почти как с овалами только теперь круги.
Нам сказали, что если мы так раз 50 сделаем каждое упражнение, то мы разучимся рисовать "волосатые" линии, и с легкостью сможем рисовать уверенные и правильные линии.
Я уже испортила 20 листов, и скажу со своего опыта - ребята это действительно функционирует:)
Каждое занятие теперь у нс начинается с рисования этих медитативных четырех упражнений которые я описала выше, затем рисунок по памяти и только потом задания на перспективу.
Вот в пятницу было упражнение на развитие креативности и быстрый поиск идей.
Итак, пишем алфавит в рядок( вниз) затем заводим таймер на 2 минуты, и выбираем слово...в нашем случае это был "Будильник", затем включаете таймер и на каждую букву пишете слова которые ассоциируются у вас с Будильником. Важный момент слова писать сверху вниз, а не как обычно хочется скакать от буквы к букве и писать в разброс. Здесь так нельзя:) Как нам сказали именно это и заставляет мозг выдавать более интересные идеи чем когда мы разрешаем себе делать все в разброс.
Примечание: Если вам на ум приходят английские слова вы можете и их писать, нет никаких ограничений. Если вам на ум приходит слово Дерево или лыжи, и здравый ум говорит что это не вяжется с будильником, плевать!Пишите все что приходит в голову.
Затем когда прошли 2 минуты, вы берете чистые листы и начинаете по порядку делать зарисовку на каждое слово которое написали. Это должны быть беглые зарисовку главное что бы вы поняли что вы рисуете. Даже это может выглядеть вообще как неразбериха)
На это отводиться минуты 3 (На все слова вместе)
Затем вам понадобиться зеленый и красный карандаш. Красным обводите те наброски которые вам кажутся интересными но вы не знаете возможно ли это воплотить в жизнь (мы рассматривали с позиции возможно ли сделать из этого рекламу и продать Будильник) и зеленым карандашом если идея супер классная и ее можно воплотить.
Мне это задание очень понравилось. Сначала я отнеслась немного скептически к нему, но потом поняла что в такой вот ситуации когда всего 2 минуты и потом 3 минуты на наброски мой мозг выдавал просто удивительные идеи для меня самой:) Будет время и интерес, обязательно попробуйте!
По графическому дизайну было задание найти информацию и подготовить презентацию на тему "form follows function" оказалась очень интересная тема, кстати:)
Теперь о типографии,
Этот предмет мой фаворит, кажется я уже это еще раньше здесь писала:)
На каллиграфии мы пишем пером (0,4) палочки и буквы F,H,T,E,L соблюдая угол 30 градусов. И те кто научился это делать правильней чем другие получили второе задание - круглые буквы O,C,D,Q их писать оказалось не так уж легко, поэтому я уже перевела пол банки туши, но так и не получила вожделенных, идеально ровных и пропорциональных букв:)
Вот фото задания на круглые буквы:
Мои первые попытки