Парадигма воспитания детей: 03. о физическом насилии
Жизнь взрослых людей регулируется в конечном счете законами, и если кто-то подойдет к тебе и ударит, то в цивилизованной стране ты вправе рассчитывать на то, что этот человек понесет наказание, определенное законом. Между тем даже в развитых странах физическое насилие не искоренено и представляет собою определенную угрозу. Что уж говорить об отсталых странах, в которых физическое насилие является обыденностью как в семье, так и на улице.
Дети перенимают свои первоначальные убеждения именно от взрослых. Дети верят в непогрешимость взрослых. Взрослые для них - источник всякого знания и всякой морали. Поэтому очевидно, что если к детям применять физическое насилие, то они начнут воспринимать его как нечто абсолютно естественное, нужное, справедливое, необходимое, утвержденное высшим авторитетом.
Отсюда простой вывод:
физическое насилие к детям применять нельзя никогда и ни при каких условиях.
Есть одно дополнение к этому правилу, продиктованное тем, что дети иногда сами под влиянием негативных эмоций или любопытства начинают применять физическое насилие, и в таком случае их иногда необходимо сдерживать не только убеждением, разъяснением, лаской, но и адекватным, не чрезмерным контр-насилием. Такое сдерживающее насилие ни при каких обстоятельствах нельзя сопровождать агрессией, озлоблением, обвинительными интонацией и мимикой, в противном случае насилие прекратит быть сдерживающим и превратится в обычную агрессию.
В том случае, если дети настойчиво проявляют асоциальное агрессивное поведение, необходимо для них моделировать тот вид контр-насилия и те виды ограничения их свободы, которые были бы к ним применены, если бы они были взрослыми. Начиная с самых мягких форм и с последующим постепенным ужесточением в случае необходимости. Хочу подчеркнуть, что и в таких случаях физическое насилие абсолютно недопустимо.
Разовое применение физического насилия к детям, которые сами применяют его к другим людям, возможно только с образовательной целью и, поэтому, только в сопровождении разъяснений (что это делается лишь для того, чтобы ребенок понял, насколько это больно, неприятно - испытывать физическую боль) и только в таком возрасте, в котором ребенок способен понять эти разъяснения.
Физическое насилие над детьми во всех остальных случаях является совершенно недопустимым, поскольку очень быстро, почти моментально способствует формированию жизненной позиции, в которой физическое насилие допустимо и даже необходимо. Ни шлепки, ни подзатыльники, ни щелбаны, ни пощечины - ничто из того, что практически повсеместно считается нормальным. Ничего. Никакое физическое воздействие, направленное на причинение ребенку неприятных ощущений.
Пысы: я предложил разместить свои статьи по воспитанию в сообщество ru_psiholog, но модераторы отказали, сопроводив комментарием: "Складывается впечатление, что Ваши знания в сфере психологии и воспитания значительно уступают опломбу." Ну что-ж, за "опломб" конечно спасибо:) Для меня не в новинку, что психологи воспринимают меня как мудака. И это взаимно.
P.S-2: и очень характерно для русского человека и русского психолога: не просто отказать в размещении статей, но так ответить, чтобы постараться оскорбить.
P.S.-3 - сообщество freeedu.ru также не заинтересовалось моими статьями, сказав: "слишком общее и размытое рассмотрение вопроса, вне привязки к тематике сообщества". ОК, значит не та тема, ладно.