动作
星期四，我们在礼堂进行小二口试。结束后，我的主任对我说：
“勇智，你要注意你的动作。”
听到这话，我的表情一定像极了猴子，白解不思：
“什么动作”
“哎呀，就是你的举止啦。”
“什么？”
后来，由于有其他老师在场，她也不多说了。直到今早才致电解释。
原来前些日子“高层”有个会议，基本上就是讨论学校教师的升级事项。许多“高层”对于我的表现相当满意，但是有一位却认为我的动作太“大”，有些夸张。因此关心我的主任特别提醒我，要我注意一下。
问题就在这里，这个手势或肢体语言，是教师的绝活啊！或许我的教学过于丰富，但是这会影响我的评价吗？那个“高层”也真没事找事，这么会在那个重要的会议提出如斯鸡毛琐事乎？
看来学校的确也如社会，人心险恶啊~
“勇智，你要注意你的动作。”
听到这话，我的表情一定像极了猴子，白解不思：
“什么动作”
“哎呀，就是你的举止啦。”
“什么？”
后来，由于有其他老师在场，她也不多说了。直到今早才致电解释。
原来前些日子“高层”有个会议，基本上就是讨论学校教师的升级事项。许多“高层”对于我的表现相当满意，但是有一位却认为我的动作太“大”，有些夸张。因此关心我的主任特别提醒我，要我注意一下。
问题就在这里，这个手势或肢体语言，是教师的绝活啊！或许我的教学过于丰富，但是这会影响我的评价吗？那个“高层”也真没事找事，这么会在那个重要的会议提出如斯鸡毛琐事乎？
看来学校的确也如社会，人心险恶啊~