(Untitled)

[bluxer]

Сколько ножей можно собрать из двух лезвий и двух рукояток

Comments

[evgeniirudnyi]

Четыре - это во всех возможных мирах?

[ab_uno_disce]

Возможно, где то есть ещё запчасти.
Такое нужно оговаривать: можно ли приносить свои комплектующие, или что дали, то и имеем. :-)

[slobin]

Ну, видимо, да. Люди вообще путаются в сочетании кванторов и модальностей. Та же разница, что и между "я могу убить всех" (и опустошить Землю) и "я могу убить любого" (любого одного на выбор, но убить второго мне уже не дадут). Оба злодеи, но первый злодей гораздо злодейнее. А отличное от единицы количество припудривает проблему, заставляя думать, что речь идёт о комбинаторике.

... Закон сообщающихся бутербродов ...

[bluxer]

Кванторы против модальностей? Надо запомнить.

[raoul_duke23]

каким образом может получиться четыре?

[mindfactor]

Четыре "ножа" - это то что можно продать ленивому лоху.

в первых двух упаковках показываем кусочек лезвия, остальное скрываем, в вторых двух показываем кусочек рукоятки, остальное скрываем.

[raoul_duke23]

но тогда все равно неясно, почему именно четыре. Можно же расчленить и дальше

[mindfactor]

шутку йумора, гляжу, не поняли.

штош, объясняю без шуток.

есть "лезвие 1" и "лезвие 2"
есть "рукоятка 1" и "рукоятка 2"

из них можно собрать следующие разные варианты:

вар 1: л1 + р1

вар 2: л1 + р2

вар 3: л2 + р1

вар 4: л2 + р2

итого 4 разных варианта

[chink_]

ТЗ невнятное. Должны ли собранные ножи быть в наличии одновременно? Или можно собрать нож, разобрать и детали использовать снова, как детали конструктора? Сколько лезвий и рукояток должен иметь собранный нож?

[bluxer]

Чувствуется заправский инженер!

[chink_]

Профдеформация-с )

[bluxer]

Но в правильную сторону.

[ext_6450243]

Можно собрать и только один нож.

Сломав одно лезвие, и потеряв одну рукоятку.

[bluxer]

А можно и ни одного. Более того, можно даже задолжать один-два ножа, а то и с процентами...

[termometr]

https://tandra-humor.livejournal.com/26836.html

[bluxer]

Спасибо, я в курсе старых анекдотов. Как никак, учился в средней школе...

[veefore]

Задача звучит не очень корректно. Собрать, то есть получить готовых изделий из этих запчастей можно только 2. Слово "сборка" как бы подразумевает, что мы из ничего создаем что-то. И это именно практический процесс. Но вариантов сборки - четыре (и то если лезвия и рукоятки взаимозаменяемы - в условии это не оговаривается). Также не оговаривается, разные или нет лезвия и рукоятки. Ведь если лезвия разные, а рукоятки одинаковые - то всего два варианта (два разных варианта с точки зрения пользователя ножей, т.к. ножи будут иметь одинаковые рукоятки и отличаться только лезвиями, и от перестановки лезвий ничего не изменится). Если рукоятки разные, а лезвия одинаковые - то тоже два варианта. Если и лезвия и рукоятки одинаковые - то всего один вариант, но в двух экземплярах.

[bluxer]

Верно.
Но то была лекция по философии языка, а не инженерная задача)

[veefore]

Скорее про то, что значит "сделать" для разных людей. Это результат (2 ножа) или творческий процесс (можно так и можно эдак, 4 варианта рассмотреть). Все зависит от контекста.