Я поручу организовать публичную дискуссию о дальнейшем развитии системы ЕГЭ

[blog_d_medvedev]

Текст записи

Comments

[money_bag]

Общественное обсуждение - это очень хорошо. С превеликим удовольствием народ будет контролировать деятельность чиновников. Прошу вас принимать во внимание наше мнение.

[qlman]

ЕГЭ хорошая задумка. У нас вообще очень хорошие законы, если вчитаться. Реализация только очень, очень плохая. Как и всех прочих.

[lokomotiv]

А потому что вертикаль с 1991 года а нужна власть советов!

[raydac]

да, если законы не выполняются, то какие они, роли уже не играет

[stety]

Или если в них "дыры" такие, что слон со свистом пролетает. В таких случаях благие намерения авторов законопроекта уже ни разу не козырь, а скорее материал для мощения дорожки в ад.

[midnight_er]

Может стоить создать практику постоянного обсуждения общественностью достаточно важных законов? Ну и закрепить это законодательно.

[manjak]

а в публичной дискуссии будут участвовать только чиновники и прикормленные учителя. все это покажут по телеку, и скажут что так и должно быть.

[stolvi]

Старшее поколение россиян корпело над учебниками в школе, чтобы на выпускных экзаменах продемонстрировать весь свой багаж знания, полученный за время учёбы в школе. ЕГЭ сегодня стал скорее конкурсом родителей на толщину кошелька, готовности чиновников от образования и учителей, за немалые деньги заменить своими знаниями знания(или их отсутствие) у ученика.
С настоящими, или купленными результатами ЕГЭ теперь идут в любой ВУЗ без экзаменов. И часто не в один, тем самым лишая многих абитуриентов заветного места в ВУЗе о котором они мечтали. Старшее поколение проходило жёсткое сито вступительных экзаменов, демонстрируя весь спектр накопленных за школьные годы знаний. Тогда шёл настоящий отбор подготовленных абитуриентов.
Быть может ЕГЭ и хорошая задумка перенятая у других стран, но то, как он проводится в России просто убивает полностью веру в завтрашних врачей, пилотов и пр.

[raydac]

утверждение по меньшей мере странное.. ЕГЭ формализует процесс, получается что как раз тот кто учится - зависит меньше от того какой преподаватель попадется ему на экзамене, с какой личной жизнью и какими меркантильными ожиданиями, так как купить результаты ЕГЭ сложнее чем купить результат экзамена у какого то "персонального приемщика" то получается, что ЕГЭ выгодно, так как для РФ чем длинее покупаемая коррупционная цепочка, тем выше цены и тем меньше желающих воспользоваться.. от того что у нас будет меньше пилотов, юристов и врачей купивших дипломы за взятку, хуже у нас не станет

[o_znake]

В результате результаты ЕГЭ (простите за тавтологию) покупают те, кому они по карману. А чаще (по крайней мере у нас в городе) для элитных учеников министр образования обеспечивает поддержку в виде "нанятых" учителей, сидящих в специальном классе. А поскольку у милиции и др. спецслужб тоже есть дети, они обеспечивают охрану, такую какая нужна.

Сожалею, что слова мои голословны (опять тавтология) - сами понимаете не всех допускают к этой школе в момент сдачи ЕГЭ. Можно ооочень сильно схлопотать.

[stolvi]

Уважаемый raydac, Вы сами отвечаете на свои же возражения. Действительно, тот кто усердно учится не нуждается в услугах интернетовских вариантов ответов по ЕГЭ, помощи нанятых студентов ВУЗов, преподавателей пишущих за него ЕГЭ, директоров школ и т.д. Насколько мне известно, купить результаты ЕГЭ не составляет сложности. Сайты, в том числе и закрытые, в интернете, объявления о подготовке к ЕГЭ едва ли ни на всех заборах и столбах, да и учителя с чиновниками от образования как-то находят связь с родителями. Так что никакой цепочки нет. Все сделки идут напрямую. Легче, при желании, взять за руку какого-то "персонального приемщика" .
"от того что у нас будет меньше пилотов, юристов и врачей купивших дипломы за взятку, хуже у нас не станет" мы сейчас говорим не о купленных дипломах, а о будущих специалистах, не имеющих достаточного багажа знаний. Не приведи случай жить в доме построенном таким инженером, сесть в самолёт к такому пилоту, лечь на операционный стол к такому врачу и т.д.