Ксюшка с нами не игрушка!
- Оля! Я тобой большы! ни-йи-граю!!! - и глаза тыкие делает "ЫЫЫ". ))
Детский сад, что поделаешь! Так встречает родную любимую тётку в её же доме любимая племянница, при этом тащит с кухни мою чашку с моими печенюшками.
- Ну и ладно. тогда отдавай мои печеньки.
- Оля!!! Я с тобой больше! играю!!! - и глаза такие же "ЫЫЫ". Да, быстро ориентируется девочка.
Раньше в обязательную программу посещения дедушки-бабушкиного дома входило: посмотреть мультик по телеку, поиграть с монетками, попить сок, побегать вокруг стола, попрыгать на большой кровати и поразглядывать карточки с фруктами (мои). Сейчас в эту программу входят "Маша и подушка", "Огуречик", поперенюхать ВСЕ тёткины духи и кремы (!) и сообщить хотя бы пару раз, что она с нами больше не играет.
Когда в первый раз показывала ей "Машу и подушку" она, кажется, и не смеялась вообще. Ну, думаю, непонятная история. Позадавала ей "вопросы по тексту" как на подфаке - кто, куда, почему - на все вопросы отвечает правильно. Только в результате даже через несколько дней на вопрос "Ксюша, почему не спишь?" ребёнок отвечает: Кровать невудобная, подушка дуфная, одеяло кусочками...
Давай понюхаем!
Около 10 бутыльков и пузырьков с духами и туалетной водой разной степени избрызганности. Когда я их собрала в одном месте из разных шкафчиков и закутков - правда красивая батарея получилась, разноцветная. Нюх-нюх - ВКУСНО!!! Нюхает и восхищается, забавная такая. )) В следующий раз мы пытались их сортировать, какие больше нравятся, какие меньше, но это не пошло. Зато у неё пошло комментирование: "Вкусно! Это травка. Это роза. Это цветы. Это сладкий, это нежный." - Я где-то читала, что французы специально учат своих французских детей различать запахи, правда там речь шла о блюдах.
Конечно, не всё так гладко и прикольно, не всегда.
Слово "Нет, нельзя" практически не понимает. Смотрит напряжённо и продолжает делать то, что "нельзя". Если запрет повторяется ещё раз - "Всё! Я с тобой больше ни-йи-граю!!!" и истерика. И истерика какая-то театральная, вымогающая. Что с ней делать в таких случаях - не знаю, но собираюсь и ухожу. В другую комнату. А все другие бегают вокруг, жалеют, и я теперь обижательница маленьких детей. :-(
Родители напраздновались на дне рождения Петрова, забирают Ксюшку, одевают и спрашивают:
- Ну ты с тётей Олей-то мирно тут жила? (даа, материнское сердце всё чувствует!)
Я, выглядывая из-за угла:
- Только попробуй сдать меня! :-/
- Я тебя не сдааам! )))))
- Ксюша! Я с тобой!!! Играю!!! ))))
Детский сад, что поделаешь! Так встречает родную любимую тётку в её же доме любимая племянница, при этом тащит с кухни мою чашку с моими печенюшками.
- Ну и ладно. тогда отдавай мои печеньки.
- Оля!!! Я с тобой больше! играю!!! - и глаза такие же "ЫЫЫ". Да, быстро ориентируется девочка.
Раньше в обязательную программу посещения дедушки-бабушкиного дома входило: посмотреть мультик по телеку, поиграть с монетками, попить сок, побегать вокруг стола, попрыгать на большой кровати и поразглядывать карточки с фруктами (мои). Сейчас в эту программу входят "Маша и подушка", "Огуречик", поперенюхать ВСЕ тёткины духи и кремы (!) и сообщить хотя бы пару раз, что она с нами больше не играет.
Когда в первый раз показывала ей "Машу и подушку" она, кажется, и не смеялась вообще. Ну, думаю, непонятная история. Позадавала ей "вопросы по тексту" как на подфаке - кто, куда, почему - на все вопросы отвечает правильно. Только в результате даже через несколько дней на вопрос "Ксюша, почему не спишь?" ребёнок отвечает: Кровать невудобная, подушка дуфная, одеяло кусочками...
Давай понюхаем!
Около 10 бутыльков и пузырьков с духами и туалетной водой разной степени избрызганности. Когда я их собрала в одном месте из разных шкафчиков и закутков - правда красивая батарея получилась, разноцветная. Нюх-нюх - ВКУСНО!!! Нюхает и восхищается, забавная такая. )) В следующий раз мы пытались их сортировать, какие больше нравятся, какие меньше, но это не пошло. Зато у неё пошло комментирование: "Вкусно! Это травка. Это роза. Это цветы. Это сладкий, это нежный." - Я где-то читала, что французы специально учат своих французских детей различать запахи, правда там речь шла о блюдах.
Конечно, не всё так гладко и прикольно, не всегда.
Слово "Нет, нельзя" практически не понимает. Смотрит напряжённо и продолжает делать то, что "нельзя". Если запрет повторяется ещё раз - "Всё! Я с тобой больше ни-йи-граю!!!" и истерика. И истерика какая-то театральная, вымогающая. Что с ней делать в таких случаях - не знаю, но собираюсь и ухожу. В другую комнату. А все другие бегают вокруг, жалеют, и я теперь обижательница маленьких детей. :-(
Родители напраздновались на дне рождения Петрова, забирают Ксюшку, одевают и спрашивают:
- Ну ты с тётей Олей-то мирно тут жила? (даа, материнское сердце всё чувствует!)
Я, выглядывая из-за угла:
- Только попробуй сдать меня! :-/
- Я тебя не сдааам! )))))
- Ксюша! Я с тобой!!! Играю!!! ))))