СЕМЁН АНДРЕИЧ И ЗВУК «Ш»
Бегом туда и читать! Про логопатов пишут мало и про нас, логопедов. Логопаты -- это дети, у которых речевые проблемы.
А тут волшебная Наринэ Абгарян написала про чудесного мальчика Семёна Андреича, который боролся со звуком Ш.
Вы посмотрите, какая прелесть. Обещали еще. Не про букву Ш, а вообще про жизнь этого мальчика. Наслаждайтесь!
Оригинал взят у greenarine в СЕМЁН АНДРЕИЧ И ЗВУК «Ш»
Дорогие друзья! Мы тут с Викой Кирдий kirdiy затеяли новый проект - книжку для семейного чтения.
О пятилетнем мальчике Семёне Андреиче.
Книжка обещает быть красочной и смешной, вся понатыканная рисунками Вики.
Представляем вашему вниманию вторую главу.
Очень будем рады вашему мнению.
Подпись: два альтернативно одарённых пришельца.
Итак:
Два раза в неделю, в субботу и в воскресенье, мама отвозит Семёна Андреича к Алевтине Петровне. Семён Андреич эти поездки не одобряет. Сопротивляется, как умеет. Ложится поперёк кровати, закатывает глаза, жалуется на высокое давление.
-Меня подобными маневрами не проведёшь,- отметает всякие поползновения мама.
Семён Андреич горько вздыхает. И пока мама помогает ему надеть тёплый зимний комбинезон, ведёт разные разговоры на тему защиты прав пятилетних мальчиков. Ничего страшного в том, что один такой мальчик предпочитает занятиям игрушки, нет, утверждает Семён Андреич. У каждого, в конце концов, свои слабости!
Мама молча слушает, кивает. Надевает куртку, сапоги, шапку, варежки. А потом вспоминает, что забыла попить. Скидывает сапоги.
-Хочешь воды?
-Нет!- качает головой Семён Андреич.
Пока мама жадно пьёт из большого стакана, Семён Андреич зудит о разрушительном влиянии логопедических занятий на единицу некрупного, но вполне себе щекастого мальчика.
-Давай я тебе расскажу про рыцарей,- отрывается от стакана мама.
-Про каких рыцарей?- мигом загорается Семён Андреич.
-Про рыцарей из конструктора, который тебе на день рождения подарили бабушка и дедушка. Хочешь?
-Хочу!
-Ты обратил внимания на их доспехи?- мама натягивает сапоги.
-Обратил,- неуверенно соглашается Семён Андреич.
-Вот и славно. Давай сначала запрём дверь, а потом я тебе расскажу о рыцарях и их походах.
И всю дорогу до дома Алевтины Петровны - восемь станций метро, один длинный сквер и два подземных перехода, она рассказывает о рыцарях ордена Тамплиеров. Семён Андреич слушает во все глаза. Задаёт наводящие вопросы.
-Они на конях вилками и ножами ели?- спрашивает, например, он.
-На каких конях?- осекается мама.
-На походных.
Мама удивлённо смотрит на Семёна Андреича. Семён Андреич удивлённо смотрит на маму. Ну что в его вопросе такого странного? Если рыцари уходили в многолетние походы, то где они ели, пили и спали? Конечно же, верхом на своих верных конях!
-Значит руками ели, да?- волнуется Семён Андреич.
-А мы уже пришли,- радуется мама и набирает код на подъездной двери Алевтины Петровны.
Алевтина Петровна всегда пахнет сладким. Когда «Московскими» плюшками, а когда песочным кольцом в ореховой обсыпке. Семён Андреич тянет носом и откровенно переживает. Сейчас его снова будут пытать разными упражнениями. Алевтина Петровна почему-то думает - Семён Андреич не понимает, что это самый настоящий урок. Алевтина Петровна раскладывает кубики с буквами на столе, стульях, телевизоре, подоконнике и даже широком листе фикуса.
-Сейчас будем играть в сыщиков,- возвещает она и радуется своей находчивости.- А принеси-ка мне, голубчик Семён Андреич, кубик со слогом «ШО».
Семён Андреич - начинающий рыцарь тамплиеров, поэтому принимает условия игры Алевтины Петровны безоговорочно. Не расстраивать же пахнущую сдобными булочками и песочными кольцами прекрасную даму отказом! Семён Андреич вздыхает, строится клином крестоносцев и идёт искать этот злосчастный кубик со слогом «ШО».
Кубик находится на журнальном столике, за стопкой толстенных книг. Семён Андреич втягивает голову в плечи и приговорённо рысит к Алевтине Петровне. Почему приговорённо, потому что отлично знает, что дальше будет. Не вчера родился.
-Молодец, умница!- расплывается в радостной улыбке Алевтина Петровна и забирает кубик.- А теперь давай повторим, что здесь написано. Шо! Шшшшш-о!
Со звуком «ш» у Семёна Андреича давно не складываются отношения. То ли «ш» вредничает, то ли погода никогда не располагает, но каждый раз, когда Семён Андреич пытается штурмовать этот звук, он гадким образом выворачивается на языке и превращается в «с».
Алевтина Петровна таких нюансов не понимает, поэтому мучит Семёна Андреича разными упражнениями.
-Подними кончик языка к нёбу,- просит она.
Если бы Семён Андреич знал, где у него нёбо, он бы сам как-нибудь с ним договорился. Но Семён Андреич каждый раз забывает, где это нёбо находится и беспомощно оборачивается к маме. Мама делает круглые глаза, широко открывает рот и показывает пальцем местоположение нёба.
-Шшшшшо-рох!- поёт Алевтина Петровна.
-О-рох!- упрямо гудит Семён Андреич.
Мама готова сквозь землю провалиться.
-Семён!- всплёскивает руками она. Если мама называет его Семёном, значит ооооочень сердится.
-Ну не получается у меня!- шмыгает носом Семён Андреич.
Алевтина Петровна уходит в другую комнату, возвращается с большой шоколадкой.
-Давай мы попробуем вот как сделать,- предлагает она,- если ты будешь стараться, я тебе эту шоколадку подарю. Что это такое? Повторяй за мной - шо-ко-лад. Шшшшо-ко-лад.
Семён Андреич очень любит шоколад. Очень-преочень. На иерархической лестнице его предпочтений шоколад находится сразу после дедушки. На первом месте мама, потом папа, потом бабушка, потом дедушка, потом шоколад. Потом велосипед.
Но даже персональной иерархической лестнице не заставить Семёна Андреича поступиться принципами и назвать шоколад соколадом. Поэтому Семён Андреич наливается слезами и убегает в прихожую - натягивать комбинезон.
-Мы сегодня хорошо поработали. Спасибо тебе, Семён Андреич,- говорит на прощание Алевтина Петровна.
-Благодаря вашим занятиям он очень быстро научился читать и писать,- неловко оправдывает Семёна Андреича мама.
-Можете не приходить завтра, пусть ребёнок отдохнёт.
-Что мне с тобой делать?- вздыхает мама, когда Алевтина Петровна запирает за ними дверь.
Семён Андреич виновато ковыряет пальцем стену. Сказать ему нечего.
После ужина мама вручает ему шоколадку.
-Это Алевтина Петровна тебе передала. Может, хотя бы сейчас пропоёшь слово «шоколад»? Один разочек!
Семён Андреич топчется на месте и угрюмо молчит.
-Ладно, иди,- говорит мама.
Ночью она обнаруживает шоколадку на столе Семёна Андреича. Шоколадка лежит на раскрытом альбоме для рисования. Оттуда колючими печатными буквами щерится в пространства укоризненная запись:
ЕТО ГОНФЕДКА.
А тут волшебная Наринэ Абгарян написала про чудесного мальчика Семёна Андреича, который боролся со звуком Ш.
Вы посмотрите, какая прелесть. Обещали еще. Не про букву Ш, а вообще про жизнь этого мальчика. Наслаждайтесь!
Оригинал взят у greenarine в СЕМЁН АНДРЕИЧ И ЗВУК «Ш»
Дорогие друзья! Мы тут с Викой Кирдий kirdiy затеяли новый проект - книжку для семейного чтения.
О пятилетнем мальчике Семёне Андреиче.
Книжка обещает быть красочной и смешной, вся понатыканная рисунками Вики.
Представляем вашему вниманию вторую главу.
Очень будем рады вашему мнению.
Подпись: два альтернативно одарённых пришельца.
Итак:
Два раза в неделю, в субботу и в воскресенье, мама отвозит Семёна Андреича к Алевтине Петровне. Семён Андреич эти поездки не одобряет. Сопротивляется, как умеет. Ложится поперёк кровати, закатывает глаза, жалуется на высокое давление.
-Меня подобными маневрами не проведёшь,- отметает всякие поползновения мама.
Семён Андреич горько вздыхает. И пока мама помогает ему надеть тёплый зимний комбинезон, ведёт разные разговоры на тему защиты прав пятилетних мальчиков. Ничего страшного в том, что один такой мальчик предпочитает занятиям игрушки, нет, утверждает Семён Андреич. У каждого, в конце концов, свои слабости!
Мама молча слушает, кивает. Надевает куртку, сапоги, шапку, варежки. А потом вспоминает, что забыла попить. Скидывает сапоги.
-Хочешь воды?
-Нет!- качает головой Семён Андреич.
Пока мама жадно пьёт из большого стакана, Семён Андреич зудит о разрушительном влиянии логопедических занятий на единицу некрупного, но вполне себе щекастого мальчика.
-Давай я тебе расскажу про рыцарей,- отрывается от стакана мама.
-Про каких рыцарей?- мигом загорается Семён Андреич.
-Про рыцарей из конструктора, который тебе на день рождения подарили бабушка и дедушка. Хочешь?
-Хочу!
-Ты обратил внимания на их доспехи?- мама натягивает сапоги.
-Обратил,- неуверенно соглашается Семён Андреич.
-Вот и славно. Давай сначала запрём дверь, а потом я тебе расскажу о рыцарях и их походах.
И всю дорогу до дома Алевтины Петровны - восемь станций метро, один длинный сквер и два подземных перехода, она рассказывает о рыцарях ордена Тамплиеров. Семён Андреич слушает во все глаза. Задаёт наводящие вопросы.
-Они на конях вилками и ножами ели?- спрашивает, например, он.
-На каких конях?- осекается мама.
-На походных.
Мама удивлённо смотрит на Семёна Андреича. Семён Андреич удивлённо смотрит на маму. Ну что в его вопросе такого странного? Если рыцари уходили в многолетние походы, то где они ели, пили и спали? Конечно же, верхом на своих верных конях!
-Значит руками ели, да?- волнуется Семён Андреич.
-А мы уже пришли,- радуется мама и набирает код на подъездной двери Алевтины Петровны.
Алевтина Петровна всегда пахнет сладким. Когда «Московскими» плюшками, а когда песочным кольцом в ореховой обсыпке. Семён Андреич тянет носом и откровенно переживает. Сейчас его снова будут пытать разными упражнениями. Алевтина Петровна почему-то думает - Семён Андреич не понимает, что это самый настоящий урок. Алевтина Петровна раскладывает кубики с буквами на столе, стульях, телевизоре, подоконнике и даже широком листе фикуса.
-Сейчас будем играть в сыщиков,- возвещает она и радуется своей находчивости.- А принеси-ка мне, голубчик Семён Андреич, кубик со слогом «ШО».
Семён Андреич - начинающий рыцарь тамплиеров, поэтому принимает условия игры Алевтины Петровны безоговорочно. Не расстраивать же пахнущую сдобными булочками и песочными кольцами прекрасную даму отказом! Семён Андреич вздыхает, строится клином крестоносцев и идёт искать этот злосчастный кубик со слогом «ШО».
Кубик находится на журнальном столике, за стопкой толстенных книг. Семён Андреич втягивает голову в плечи и приговорённо рысит к Алевтине Петровне. Почему приговорённо, потому что отлично знает, что дальше будет. Не вчера родился.
-Молодец, умница!- расплывается в радостной улыбке Алевтина Петровна и забирает кубик.- А теперь давай повторим, что здесь написано. Шо! Шшшшш-о!
Со звуком «ш» у Семёна Андреича давно не складываются отношения. То ли «ш» вредничает, то ли погода никогда не располагает, но каждый раз, когда Семён Андреич пытается штурмовать этот звук, он гадким образом выворачивается на языке и превращается в «с».
Алевтина Петровна таких нюансов не понимает, поэтому мучит Семёна Андреича разными упражнениями.
-Подними кончик языка к нёбу,- просит она.
Если бы Семён Андреич знал, где у него нёбо, он бы сам как-нибудь с ним договорился. Но Семён Андреич каждый раз забывает, где это нёбо находится и беспомощно оборачивается к маме. Мама делает круглые глаза, широко открывает рот и показывает пальцем местоположение нёба.
-Шшшшшо-рох!- поёт Алевтина Петровна.
-О-рох!- упрямо гудит Семён Андреич.
Мама готова сквозь землю провалиться.
-Семён!- всплёскивает руками она. Если мама называет его Семёном, значит ооооочень сердится.
-Ну не получается у меня!- шмыгает носом Семён Андреич.
Алевтина Петровна уходит в другую комнату, возвращается с большой шоколадкой.
-Давай мы попробуем вот как сделать,- предлагает она,- если ты будешь стараться, я тебе эту шоколадку подарю. Что это такое? Повторяй за мной - шо-ко-лад. Шшшшо-ко-лад.
Семён Андреич очень любит шоколад. Очень-преочень. На иерархической лестнице его предпочтений шоколад находится сразу после дедушки. На первом месте мама, потом папа, потом бабушка, потом дедушка, потом шоколад. Потом велосипед.
Но даже персональной иерархической лестнице не заставить Семёна Андреича поступиться принципами и назвать шоколад соколадом. Поэтому Семён Андреич наливается слезами и убегает в прихожую - натягивать комбинезон.
-Мы сегодня хорошо поработали. Спасибо тебе, Семён Андреич,- говорит на прощание Алевтина Петровна.
-Благодаря вашим занятиям он очень быстро научился читать и писать,- неловко оправдывает Семёна Андреича мама.
-Можете не приходить завтра, пусть ребёнок отдохнёт.
-Что мне с тобой делать?- вздыхает мама, когда Алевтина Петровна запирает за ними дверь.
Семён Андреич виновато ковыряет пальцем стену. Сказать ему нечего.
После ужина мама вручает ему шоколадку.
-Это Алевтина Петровна тебе передала. Может, хотя бы сейчас пропоёшь слово «шоколад»? Один разочек!
Семён Андреич топчется на месте и угрюмо молчит.
-Ладно, иди,- говорит мама.
Ночью она обнаруживает шоколадку на столе Семёна Андреича. Шоколадка лежит на раскрытом альбоме для рисования. Оттуда колючими печатными буквами щерится в пространства укоризненная запись:
ЕТО ГОНФЕДКА.