Этюд на музыкальную тему №1 - Д.Шостакович «Симфония №7»

[zhsk]

Какую роль играет музыка в нашей жизни? Влияет ли она на наши поступки? Может ли музыка вдохновлять? Несомненно, да. Однако она может и сковать, парализовать энергию. Каким образом

Comments

[ingvar31]

Замечательная статья. Очень последовательно и доступно о серьёзной музыке. Спасибо автору за прекрасное начинание.
Свои чувства связанные с прослушиванием симфонии могу описать следующим образом. Мне видится солнечный день, зловещая тишина и негромкие раскаты грома где то за горизонтом. Вдруг подул леденящий ветер и солнце стали закрывать чёрные тучи. Из туч, опережая их, вылетают стальные птицы несущие в своём чреве смерть всему живому. Люди в смятении жмутся друг к другу и пытаются понять, что за мистерия надвигается на их мир.

[zhsk]

ingvar31, ты практически описал замысел композитора в 1-й части. В начале симфонии звучит тема мирного строительства, новой строящейся жизни. И эта же тема мелодически используется в кульминации, только уже в трагическом звучании. Использование мелодического материала из вступления - очень выразительное средство, с помощью которого композитор показывает те страшные разрушения мирной жизни, которые принесли с собой захватчики.

1-я часть целиком:
- http://muzofon.com/playlist/562182/885476 (второй трек)
- https://www.youtube.com/watch?v=mIOZGXVMR8U (с видео-рядом)

[grak_11]

Очень тревожные чувства у меня возникли. И почему-то не марширующие под барабан роты, а клубки шевелящихся змей. Гремучих змей, постукивающих хвостом погремушкой, у наших границ. И звуки эти, надо сказать всё громче, всё отчетливей. И подгадюшники... всё активнее, всё наглее. Мне показалось, или действительно это слышится у Шостаковича?

Черные гремучие змеи. Укус смертелен. Опасность приближается.

[zhsk]

Очень интересной подробностью будет то, что основная идея и разработка музыкального материала в итоге оформленного в эпизод нашествия, была написана композитором за несколько лет до начала войны. Предчувствие ли это надвигающейся беды? Творчество художника часто загадочно.

[grak_11]

"Предчувствие ли это надвигающейся беды? Творчество художника часто загадочно".

1) И ведь, что интересно, музыка не только воздействует сразу на подсознание (как Вы написали), но, вероятно, она потому и воздействует на него, что имеет тот же источник - в бессознательном. В сверхсознании, возможно. Там где проживают интуиции, пророческие видения, ощущение мира как целостности. Да и многое, наверное, еще. Но это в том случае, когда музыка рождается. И тогда музыка как откровение переходит от автора к слушателю.

2) Мы знаем примеры, когда музыка конструируется. Иногда даже хорошо конструируется. Тогда автор - хороший ремесленник.

3) Но теперь, когда слишком много стало известно о человеке, в т.ч. и о подсознании, музыкальный конструкт может использоваться и для разрушения чужой психики. Как думаете?

[fedorova_tl]

Огромное спасибо автору за музыкальную тему.

И ещё - за композитора,который сам (в одежде пожарного) дежурит на крыше дома, а после бомбёжек и воя сирен лихорадочно пишет - создаёт "Ленинградскую" симфонию и посвящает её своему родному городу.

Образ большой БЕДЫ - в виде полчищ какого-то зверья, прущего на страну, возникает в воображении, вызывая чувства тревоги и гадливости...

Заинтриговали вопросом о картине - пойду на розыски её автора.

Буду с нетерпением ждать следующих статей.))

[zhsk]

Стоит отметить, что известная фотография Шостаковича на крыше консерватории - http://www.nasledie-rus.ru/podshivka/pics/7923-pictures.php?picture=792308, которая облетела весь мир и в том числе попала на обложку Time, (исправлено) сделана во время его работы в составе пожарной команды на крыше консерватории. При подходе фашистской армии к Ленинграду, он был эвакуирован сначала в Москву, а затем в Куйбышев, где заканчивал работу над своей Седьмой симфонией

[zhsk]

Стоит отметить так же, что Шостакович дважды подавал заявление об отправке на фронт. 22 июня и 2 июля 1941 года. Оба раза получил отказ, после чего вступил в народное ополчение.

[grak_11]

В начале сентября 1941 года, когда вокруг города на Неве сомкнулось кольцо блокады, Шостакович подал заявление с просьбой направить его на фронт.

Он делал несколько попыток попасть на фронт - это очень показательная черта характера.

/параллельно написал, прошу прощения; но удалять не буду, поскольку тоже считаю данный факт важным/

[step_bg]

Федюнин - "Вторжение".

[fedorova_tl]

Спасибо! Запомню.))

[step_bg]

Да на здоровье)
Я сам как то зацепился глазами за эту картину, а потом, когда понадобилось отыскать, потратил много времени, чтобы узнать автора.

[zhsk]

Да, верно

[fedorova_tl]

Музыка, как никакое другое искусство, роднит, объединяет людей. Её язык не нуждается в переводе, но всё же богатство и многогранность лучших образцов музыки трудно воспринять без умения слушать. Можно ли этому научить (научиться), если она рождается в глубинах подсознания и воздействует (или не воздействует) на подсознание?

[zhsk]

Учиться слушать музыку, конечно, необходимо. Ведь помимо непосредственного есть ещё и осознанное восприятие, которое глубже раскрывает художественное содержание музыкального произведения.

Знакомство с авторским стилем, жанрами, параллели с другими видами искусств, различные исполнения и пр. только обогатят восприятие. Это как критические статьи в литературе.

[fedorova_tl]

Спасибо - это поняла.))Но мне кажется, есть насущная необходимость продолжать этот важный разговор - пишите, пожалуйста, ещё.