Мужнины байки. Будни преподавателя
Преподавал я как-то в одном частном институте, который снимал аудитории в политехе. Студенты мои были плохонькие, но юношеского энтузиазма хоть отбавляй. До сих пор удивляюсь, каким образом я их заставлял учить что-то по математике. Двойки ставил нещадно, думать заставлял и т.п.
Однажды мой сотрудник заболел и попросил с сегодня на завтра его заменить. Пришел я на пару, объяснил, что их преподавателя не будет, пустил листочек по рядам, чтобы записались кто есть, посмотрел в тетрадки, обматерил отсутствие домашней работы. Начал спрашивать. Студенты поначалу пытались валять дурака, но в три минуты были скручены в бараний рог, уткнулись в тетрадки, усердно решают. Я периодически ругаю тех, кто у доски: «Так-растак, определение предела не выучил... А ты даже не знаешь сумму арифметической (или геометрической прогрессии)...»
Через минут пятнадцать после начала является опоздавший студент. Тут надо сказать, что студенты в этом вузе были разного возраста. Неторые старше меня (тогда мне было 25 лет), а некоторые и в родители годились бы. Этот опоздавший был постарше остальных, лет 45-50. Я его слегка пожурил: «Ну как же так, такой взрослый человек, а на целых 15 минут опоздали. Я понимаю, что остальные еще могут быть несознательными, но вы ведь постарше, они с Вас пример берут...» Строгий я был, но спра-а-аведливый.
Смотрю, у мужика от моих слов сводит челюсть, и он не может сдвинуться с места.
- Ладно, - говорю, - быстренько проходите, садитесь. Открывайте тетрадку, мы уже несколько задач разобрали. Догоняйте.
У мужика потихоньку открывается рот, но слова не идут. Зайти в класс и сесть на место не решается. Думаю: «От, блин. Наверное, зря я его так сильно ругал. Впечатлительный такой оказался».
Наконец, опоздавший студент-переросток смог сказать, что с ним случилось. Он был опоздавшим преподом политеха. А я аудиторию перепутал.
Однажды мой сотрудник заболел и попросил с сегодня на завтра его заменить. Пришел я на пару, объяснил, что их преподавателя не будет, пустил листочек по рядам, чтобы записались кто есть, посмотрел в тетрадки, обматерил отсутствие домашней работы. Начал спрашивать. Студенты поначалу пытались валять дурака, но в три минуты были скручены в бараний рог, уткнулись в тетрадки, усердно решают. Я периодически ругаю тех, кто у доски: «Так-растак, определение предела не выучил... А ты даже не знаешь сумму арифметической (или геометрической прогрессии)...»
Через минут пятнадцать после начала является опоздавший студент. Тут надо сказать, что студенты в этом вузе были разного возраста. Неторые старше меня (тогда мне было 25 лет), а некоторые и в родители годились бы. Этот опоздавший был постарше остальных, лет 45-50. Я его слегка пожурил: «Ну как же так, такой взрослый человек, а на целых 15 минут опоздали. Я понимаю, что остальные еще могут быть несознательными, но вы ведь постарше, они с Вас пример берут...» Строгий я был, но спра-а-аведливый.
Смотрю, у мужика от моих слов сводит челюсть, и он не может сдвинуться с места.
- Ладно, - говорю, - быстренько проходите, садитесь. Открывайте тетрадку, мы уже несколько задач разобрали. Догоняйте.
У мужика потихоньку открывается рот, но слова не идут. Зайти в класс и сесть на место не решается. Думаю: «От, блин. Наверное, зря я его так сильно ругал. Впечатлительный такой оказался».
Наконец, опоздавший студент-переросток смог сказать, что с ним случилось. Он был опоздавшим преподом политеха. А я аудиторию перепутал.