Сын ошибок трудных
Когда мне было лет 10 я мучительно выбирала - кем же стать. И почему-то на ум приходило только 2 варианта: зоолог и официантка. Зоолог был навеян безумно любимыми мной книгами Джеральда Даррела. Откуда взялась официантка - теперь трудно сказать. По факту - до сих пор не определилась, где мое место.
У нас в классе было 26 человек. Их них (на мой взгляд) именно на своем месте только один. Ну еще трое с натяжкой, но мне кажеться что они добились бы успеха в любой области, просто потому что привыкли трудиться - а где, вопрос второй.
Мне кажется, самое главное в жизни на этом этапе - решить, чего же ты хочешь на самом деле. Понять это, на мой взгляд, гораздо труднее, чем этого добиться. Я вот, кажется, так и не поняла. Мне много что интересно, кое что получается, но что больше другого? Как это понять?
Не знаю, как у вас, а я не могу вспомнить, чтобы родители пытались выяснить, чего же их чадо хочет, к чему у него есть способности. Ведь ребенок не умеет думать систематически, чтобы направить его мысли в нужное русло, его надо спросить, тогда он начнет искать ответ и сам задавать вопросы. Я до 11 класса вообще, кажется, не задумывалась о том, что будет дальше. И только когда все пошли на курсы, колледжи по специальности, я поняла что все сели на поезд и машут мне оттуда ручками, а я в недоумении стою на перроне.
Вот так и стою с тех пор....
У нас в классе было 26 человек. Их них (на мой взгляд) именно на своем месте только один. Ну еще трое с натяжкой, но мне кажеться что они добились бы успеха в любой области, просто потому что привыкли трудиться - а где, вопрос второй.
Мне кажется, самое главное в жизни на этом этапе - решить, чего же ты хочешь на самом деле. Понять это, на мой взгляд, гораздо труднее, чем этого добиться. Я вот, кажется, так и не поняла. Мне много что интересно, кое что получается, но что больше другого? Как это понять?
Не знаю, как у вас, а я не могу вспомнить, чтобы родители пытались выяснить, чего же их чадо хочет, к чему у него есть способности. Ведь ребенок не умеет думать систематически, чтобы направить его мысли в нужное русло, его надо спросить, тогда он начнет искать ответ и сам задавать вопросы. Я до 11 класса вообще, кажется, не задумывалась о том, что будет дальше. И только когда все пошли на курсы, колледжи по специальности, я поняла что все сели на поезд и машут мне оттуда ручками, а я в недоумении стою на перроне.
Вот так и стою с тех пор....