начни и не кончай
..... по крайней мере мне этого совсем не хочется....... но..........
Прекрасная Олигомеоррея.
(мини-короткий рассказик).
1.
Александр Иосифович вёл своих второклашек на прогулку вдоль лазурной бухты. Второклашки никак не могли понять, почему их переводят в новую школу, почему учительница бородатый дядя в очках, почему школа находится на пляже, почему у школы не номер, а идиотское название СИРЕНА (такое же, как у местного кафе). Они только и делали, что без устали галдели. ПОЧЕМУ? ПОЧЕМУ? ПОЧЕМУ? ПОЧЕМУ???
Александр Иосифович был человеком интеллигентным, любящим детей, фанатично и целиком отдававшимся своей нелёгкой профессии учителя младших классов. Александр Иосифович был человеком не видано добрым, хоть иногда и выпивающим.
На все их вопросы он всегда отвечал: «Дети, это вот такое случилось-произошло, потому что ваши родители ушли воевать на войну и погибли»…
«Александр Йосевич, Александр Йосевич, а вы, ПОЧЕМУ не ушли на войну и не погибли???» - спросил толстый мальчик в кепке с поломанным козырьком.
«А потому что, наш Александр Йосевич - бяка!!». Это было единственное не вопросительное предложение за всё время прогулки на свежем морском воздухе.
Такого вот нахальства, хоть и со стороны маленького ребёнка, тем более глупого нахальства, учитель стерпеть не смог.
«Так. Это вот кто только сейчас меня так нелепо обозвал???».
Дети сбились в большую кучу. Головы у всех виновато опустились. Сандалики нервно тормошили ракушный песок. Признаваться в содеянном и выдавать товарища, видимо, никто не желал.
«Это я. Я сказала». Из ленивой кучки класса вышла маленькая худенькая девочка в чёрной косыночке и солнечно улыбнулась.
«Это что значит, «Я»??» - запротестовал наставник, - «У тебя же имя есть и фамилия с отчеством!!!!».
Девочка прекратила улыбаться, нахмурилась и напружинила лобик. Александр Иосифович заметил, что она изрядно напрягается, тужится, производит колоссальные усилия, не может никак чего-то вспомнить… Александра Иосифовича такое ужасно напугало…. А ещё удивило то, что никто из ребятни по привычному не подшучивал, не издевался над бедной малюткой…
Девочка ещё с минуту кряхтела, мучилась, краснела и в конце концов спряталась за хулигана Бибу Щеглова.
«Неужели действительно не знает или не помнит??!!», - подумал учитель и тотчас, что бы скрыть небывалое напряжение весело добавил:
«Ладно, ребята, сейчас я вас всех угощу в столовой кислыми щами. А затем мы продолжим заниматься нашим естествознанием!!!».
Дети завизжали бравое «УРА», а Александр Иосифович облегченно вздохнул, что надоедливые до жопы ПОЧЕМУ наконец-то прекратились…
2.
До конца рабочего дня Александр Иосифович никак не мог забыть тот дурацкий случай на пляже. Убогую девочку… В принципе он знал, где малышка живёт, и после уроков не вытерпел не наведаться к ней домой поговорить с опекунами…
Всю дорогу преподаватель преследовал школьницу-малютку по крохотной узкой тропинке ведущей от рощи до самой калитки их жилища… Девочка без имени весело бежала вдоль склона, приплясывала, пела дурашливые песенки-потешки, не замечая ни преследований, ни всхлипов журчащего ручья, совсем запамятовав о случившемся позоре сегодня в школе…Наконец добежала до дому…
Александр Иосифович спрятался за сосной, таким образом, чтоб стать незаметным шныряющим прохожим обормотам и собственно самим опекунам его ученицы. В принципе он мог просто зайти во двор вместе с девочкой, но проявилась некая трусость!!!
Кроха попыталась открыть щеколду подгулявшей калитки, как из-за забора резко выскочило дуло охотничьей двустволки. Девочка шарахнулась в сторону.
- А кого тут, лешего, черти носят!!??? - над забором показался старик в красной повязке с чёрной дразнящей свастикой.
Ноябрь, 2007.
Прекрасная Олигомеоррея.
(мини-короткий рассказик).
1.
Александр Иосифович вёл своих второклашек на прогулку вдоль лазурной бухты. Второклашки никак не могли понять, почему их переводят в новую школу, почему учительница бородатый дядя в очках, почему школа находится на пляже, почему у школы не номер, а идиотское название СИРЕНА (такое же, как у местного кафе). Они только и делали, что без устали галдели. ПОЧЕМУ? ПОЧЕМУ? ПОЧЕМУ? ПОЧЕМУ???
Александр Иосифович был человеком интеллигентным, любящим детей, фанатично и целиком отдававшимся своей нелёгкой профессии учителя младших классов. Александр Иосифович был человеком не видано добрым, хоть иногда и выпивающим.
На все их вопросы он всегда отвечал: «Дети, это вот такое случилось-произошло, потому что ваши родители ушли воевать на войну и погибли»…
«Александр Йосевич, Александр Йосевич, а вы, ПОЧЕМУ не ушли на войну и не погибли???» - спросил толстый мальчик в кепке с поломанным козырьком.
«А потому что, наш Александр Йосевич - бяка!!». Это было единственное не вопросительное предложение за всё время прогулки на свежем морском воздухе.
Такого вот нахальства, хоть и со стороны маленького ребёнка, тем более глупого нахальства, учитель стерпеть не смог.
«Так. Это вот кто только сейчас меня так нелепо обозвал???».
Дети сбились в большую кучу. Головы у всех виновато опустились. Сандалики нервно тормошили ракушный песок. Признаваться в содеянном и выдавать товарища, видимо, никто не желал.
«Это я. Я сказала». Из ленивой кучки класса вышла маленькая худенькая девочка в чёрной косыночке и солнечно улыбнулась.
«Это что значит, «Я»??» - запротестовал наставник, - «У тебя же имя есть и фамилия с отчеством!!!!».
Девочка прекратила улыбаться, нахмурилась и напружинила лобик. Александр Иосифович заметил, что она изрядно напрягается, тужится, производит колоссальные усилия, не может никак чего-то вспомнить… Александра Иосифовича такое ужасно напугало…. А ещё удивило то, что никто из ребятни по привычному не подшучивал, не издевался над бедной малюткой…
Девочка ещё с минуту кряхтела, мучилась, краснела и в конце концов спряталась за хулигана Бибу Щеглова.
«Неужели действительно не знает или не помнит??!!», - подумал учитель и тотчас, что бы скрыть небывалое напряжение весело добавил:
«Ладно, ребята, сейчас я вас всех угощу в столовой кислыми щами. А затем мы продолжим заниматься нашим естествознанием!!!».
Дети завизжали бравое «УРА», а Александр Иосифович облегченно вздохнул, что надоедливые до жопы ПОЧЕМУ наконец-то прекратились…
2.
До конца рабочего дня Александр Иосифович никак не мог забыть тот дурацкий случай на пляже. Убогую девочку… В принципе он знал, где малышка живёт, и после уроков не вытерпел не наведаться к ней домой поговорить с опекунами…
Всю дорогу преподаватель преследовал школьницу-малютку по крохотной узкой тропинке ведущей от рощи до самой калитки их жилища… Девочка без имени весело бежала вдоль склона, приплясывала, пела дурашливые песенки-потешки, не замечая ни преследований, ни всхлипов журчащего ручья, совсем запамятовав о случившемся позоре сегодня в школе…Наконец добежала до дому…
Александр Иосифович спрятался за сосной, таким образом, чтоб стать незаметным шныряющим прохожим обормотам и собственно самим опекунам его ученицы. В принципе он мог просто зайти во двор вместе с девочкой, но проявилась некая трусость!!!
Кроха попыталась открыть щеколду подгулявшей калитки, как из-за забора резко выскочило дуло охотничьей двустволки. Девочка шарахнулась в сторону.
- А кого тут, лешего, черти носят!!??? - над забором показался старик в красной повязке с чёрной дразнящей свастикой.
Ноябрь, 2007.