очень скучный пост о курсере
Как-то выясняется, что не все знают об этом сайте - https://www.coursera.org/, и это странно, потому, что этот сайт это лучшее, что случалось в интернете если и не за все время существования, то, ладно, пусть будет за все время.
Этот сайт - онлайн обучение по самым разным научным дисциплинам от едва ли не лучших вузов мира, лучших преподавателей мира, в основном американских. Оксфорда, Сорбонны и МИТ-а там нет, но Принстон, Стенфорд и Колумбийский университеты есть.
Курсы самые разные от Analytic Combinatorics, Part II из Принстона, до Network Analysis in Systems Biology от Mount Sinai School of Medicine и Nutrition, Health, and Lifestyle: Issues and Insights от Vanderbilt University.
Гуманитарных курсов очень мало - математики, физики, медицины на порядок больше.
Вы понимаете, это будущее. Я настаиваю, что интернет задумывался для порнухи, фотографий котов и онлайн обучения аналитической комбинаторике. И пора уже последнему занять достойное место между первыми двумя, сколько можно.
Я сегодня закончил курс "Современной Американской Поэзии" от University of Pennsylvania, поэтому расскажу как было дело. Выбрал этот курс я потому, что когда зашел впервые на сайт, из начинавшихся в ближайшие дни этот показался самым интересным, а посмотреть как работает система захотелось сразу.
Как работает система - 10 недель, в начале каждой недели лектор, ведущий курс, выкладывает видео-лекции, в среднем на неделю штук восемь, каждая лекция наверное минут 17 длится, и выкладывает ссылки на стихи, статьи, записи, которые нужно прочитать перед просмотром лекций. В конце каждой недели нужно выполнить тест (для поэзии тесты, конечно штука своеобразная) но хоть какой-то способ проверить, что человек слушал лекции). Раз в две недели нужно написать эссе на заданную тему. И после того как пройдет дэдлайн для написания эссе, написать рецензии на эссе четверых других учеников - это самый тонкий момент во всем проекте - ученики оценивают других учеников - естественно анонимно, преподаватель при этом дает шаблон, которым советует пользоваться при оценке эссе. На нашем курсе оценок (т.е баллов) за эссе не было, и это правильно, потому что поэзия) На большинстве других курсов - есть оценки за творческие задания, потому что большинство других курсов не гуманитарные, там проще с этим. Собственно все. Всем, не завалившим тесты и эссе, высылается уведомление о прохождении курса, на каких-то курсах выдаются чуть-ли не официальные сертификаты. Да, на нашем курсе, чтобы сдать курс, нужно было еще на внутренних форумах в обсуждении стихотворений участвовать.
Этот курс для меня был намного сложнее чем любой курс в институте (что наверное говорит больше об институте, чем об этом курсе), и последние десять недель я тратил на это дело очень много времени, но это было адски круто. Само осознание того, что ты пишешь эссе о современной американской поэзии, и какие-то чуваки находят в нем недостатки, но большей частью хвалят тебя, это как выход в открытый космос.
О самой американской поэзии - первые пять недель - дико интересно, дальше одна неделя - очень интересно, дальше две недели - скучновато, дальше две недели - это не поэзия, а идиотизм какой-то.
Этот сайт - онлайн обучение по самым разным научным дисциплинам от едва ли не лучших вузов мира, лучших преподавателей мира, в основном американских. Оксфорда, Сорбонны и МИТ-а там нет, но Принстон, Стенфорд и Колумбийский университеты есть.
Курсы самые разные от Analytic Combinatorics, Part II из Принстона, до Network Analysis in Systems Biology от Mount Sinai School of Medicine и Nutrition, Health, and Lifestyle: Issues and Insights от Vanderbilt University.
Гуманитарных курсов очень мало - математики, физики, медицины на порядок больше.
Вы понимаете, это будущее. Я настаиваю, что интернет задумывался для порнухи, фотографий котов и онлайн обучения аналитической комбинаторике. И пора уже последнему занять достойное место между первыми двумя, сколько можно.
Я сегодня закончил курс "Современной Американской Поэзии" от University of Pennsylvania, поэтому расскажу как было дело. Выбрал этот курс я потому, что когда зашел впервые на сайт, из начинавшихся в ближайшие дни этот показался самым интересным, а посмотреть как работает система захотелось сразу.
Как работает система - 10 недель, в начале каждой недели лектор, ведущий курс, выкладывает видео-лекции, в среднем на неделю штук восемь, каждая лекция наверное минут 17 длится, и выкладывает ссылки на стихи, статьи, записи, которые нужно прочитать перед просмотром лекций. В конце каждой недели нужно выполнить тест (для поэзии тесты, конечно штука своеобразная) но хоть какой-то способ проверить, что человек слушал лекции). Раз в две недели нужно написать эссе на заданную тему. И после того как пройдет дэдлайн для написания эссе, написать рецензии на эссе четверых других учеников - это самый тонкий момент во всем проекте - ученики оценивают других учеников - естественно анонимно, преподаватель при этом дает шаблон, которым советует пользоваться при оценке эссе. На нашем курсе оценок (т.е баллов) за эссе не было, и это правильно, потому что поэзия) На большинстве других курсов - есть оценки за творческие задания, потому что большинство других курсов не гуманитарные, там проще с этим. Собственно все. Всем, не завалившим тесты и эссе, высылается уведомление о прохождении курса, на каких-то курсах выдаются чуть-ли не официальные сертификаты. Да, на нашем курсе, чтобы сдать курс, нужно было еще на внутренних форумах в обсуждении стихотворений участвовать.
Этот курс для меня был намного сложнее чем любой курс в институте (что наверное говорит больше об институте, чем об этом курсе), и последние десять недель я тратил на это дело очень много времени, но это было адски круто. Само осознание того, что ты пишешь эссе о современной американской поэзии, и какие-то чуваки находят в нем недостатки, но большей частью хвалят тебя, это как выход в открытый космос.
О самой американской поэзии - первые пять недель - дико интересно, дальше одна неделя - очень интересно, дальше две недели - скучновато, дальше две недели - это не поэзия, а идиотизм какой-то.