Кружок (очень длинный пост)
Ронечка с начала этого учебного года ходит на кружок. Очень хотелось найти ему что то чтоб ему было интересно и чтоб можно было много двигаться. Кружков спорта для двух лет нет, кроме плаванья. Да и плаванье это для тех кто начал ещё грудничком. К тому же я плаванье не хочу. Не особо вижу в нём смысл в таком возрасте и ходить туда всегда сложно (переодевать, переодеваться самой, когда простуда а значит почти всю зиму нельзя ходить и к тому же есть подозрение что пары хлорки приносят вред особенно когда есть астма). Значит единственная возможность осталась только что то типа джимбури. И как раз такой вот кружок мне восторженно посоветовали на работе. Ну мы и пошли. Оно звучало интересно, его многие советовали и знакомые и в интернете и ничего другого я всёравно не нашла. И вот с тех пор мы ходим.
Кружок длится 50 минут и родители участвуют и следят за своими детьми. Первая часть это типа "мифгаш", все сидят в круге на мате, всегда показывают какую то игрушку-зверюшку и поют короткую о ней песенку. Потом выдают причиндал (обруч, палочку, мячик, пружинку,ленту,...) и с этим причиндалом делают всякие упражнения. Кидают и ловят. Прыгают над ней, ходят вокруг неё и так далее. Потом с этим причиндалом бегают с родителями вокруг матов. Потом вторая часть кружка. Собственно та которую мне рекламировали. В зале устроенны всякие разные "лазилки" сочетания лесниц, скамеек и маленьких трамполинок которые ребёнок должен преодолеть. Многие лазилки требуют залезть вверх и соответственно обучают не боятся высоты. Развивают равновесие, самоуверенность, крупную моторику. Всегда есть надувной матрас типа джимбури. Всегда есть не стандартная качеля на которой надо хорошо держаться чтоб не упасть. Всегда есть что то чем надо попасть в сетку или коробку которая чуть на высоте стоит.И всегда есть маты стоящие под углом, обычно в конце пути с лесницами и скамейками, по нему можно как по горке сьезжать вниз. Всё это делают с родителями и несколько помощников стоят в сложных местах и помогают. Посреди зала на мат бросают джимбуришный мягкие типа как маты всяких форм, в которые можно залазить и несколько "суфганиёт" прикольных таких надувных бублика. Тоесть в общем не плохо и должно быть весело и интересно.
Последние 15 минут кружка всех зовут назад на мат посередине и там все вместе играют с цветным парашютом. Кладут на него что то и кидают, резко опускают вниз и выходит что он надут воздухом как гора и можно туда залазить. Лежат под ним пока радители его качают туда сюда. Потом парашют забирают и пускают мыльные пузыри а дети их лопают. Потом та же зверюшка что была в начале поёт песенку и со всеми по очереди прощается.
Короче звучит и выглядит всё очень хорошо. Но, как то оно всё ... не очень на самом деле хорошо. Я не знаю. Может я слишком многого требую, но мне кажется что этот кружок скучный, одинаковый и безсмысленный. В первой части там где упражнения с причиндалом. Упражнения очень быстро меняются. Буквально минуты две на каждое. Это не правильно в таком возрасте. Пока они поймут что делать и как и только только начало получаться, как сразу начинается другое. Не понимаю зачем надо так много всего так быстро. Кроме этого все сидят на этих матах по кругу. Саму Яэль видит или родитель или ребёнок, не оба сразу. Значит один из нас не видел что делать. Смотреть на других вокруг мало помогает, они тоже не видели. Выходит многие делают разные вещи и совсем не обязательно то что она показывала. Роньку это ябно очень удивляет и как бы говорит "на важно что говорят делать, делай то что нравится тебе". А это проблематичный подход. После таких кружков ещё удивляются почему дети не умеют слушаться учителей в школе.
Потом вторая часть. Она в общем ничего. Вот только Роньке слишком легко. Не боится он высоты. Не боится и хорошо залазит по всем лестницам и проходит по всем скамейкам и отовсюду прыгает. И ему скучно. Детей много. Он всё время ждёт кого то медленного кто не умеет и боится и делает всё намного медленнее. Странно так что у так многих не получается хотя большинство старше Ронечки и размером тоже больше. Он один из самых там маленьких. Иногда бывает что что то его заинтересовало, тогда он почти весь урок там и остаётся. Только пропускает других если кто то ещё подходит, ждёт их и опять. Ему даже обьяснять не надо что других надо пропустить, сам знает.
Потом третья часть с парашютом. Ему в общем нравится парашютом махать со всеми вместе, но лезть на гору уже больше не хочет и мыльные пузыри его тоже больше не интересуют. В обоих случиях много детей бегут в одно место, толкают друг друга и лезут друг на друга кто раньше. Мне б тоже не понравилось. Их к тому же в садике учат в такие игры не играть и друг на друга не бежать. И не так редко детки при этом падают и плачут. Ронечка так ни разу не падал но коментирует всех кто упал сидя у меня на коленях.
А главное, этот кружок ничего не делает. Не стремится ничему научить, не ставит детям никаких целей. Это просто так. Побегать. Да и побегать не выходит потому что других детей слишком много. Не уверенна что мы туда ещё долго ходить будем. На площадке тоже можно бегать. Причём бесплатно. Другим детям, тем которым сложно там лазить, им этот кружок может и полезен, ну, раз они так боятся, то наверное так легче научиться. Но вот только им и только пока не научатся. Не знаю как люди туда по несколько лет водят детей. Хотя возможно и в следующем году другого ничего не найдём и тогда не знаю что будем делать. Все настоящие кружки только с четырёх :-(
Я вот задумалась, а обязательно ли в 2-3 года кружок с родителями? Будь тут меньше детей и без родителей, было бы намного лучше. Хотя иногда когда мы приходим чуть раньше, наблюдаем за занятием группы постарше. Им там года по 4-5 и конечно без родителей. С другой стороны они делают примерно и то что мы в 2-3 года. Мне вот кажется диким чтоб в 4 года ребёнок на кружке прыгал на одной ножке. В 4 года могут намноооого больше. А тут, уже середина года а они даже кувыркаться не умеют. И да, их переодически этому учат. А ещё дети всё время убегают к родителям. Сидят с боку и "не хотят" участвовать пока их персонально не поуговаривает мама или сама Яэль. Я не говорю что уже надо было начинать там серьёзную тренировку как в гимнастике (кстати гимнастику в 4 уже начинают), но надо же хоть что то делать! А этот кружок, как и многие другие тут в Израиле, просто воспитывают серость. Ничего не надо делать, никуда стремиться и даже не особо стараться. А так тянуть время и всё.
Добавлю что моё мнение о кружках сложилось когда я тут росла и пробовала иногда кружки, обычно чего то вроде гимнастики. После того как до приезда, там, ходила на такие кружки. В конце концов я тут пошла заниматься акробатикой по 4 раза в неделю 3 часа :-). Как то тут выбор есть только между полнейшей серостью и сразу чем то очень серьёзным, куда я б ребёнка не факт что согласилась бы пустить.
Кружок длится 50 минут и родители участвуют и следят за своими детьми. Первая часть это типа "мифгаш", все сидят в круге на мате, всегда показывают какую то игрушку-зверюшку и поют короткую о ней песенку. Потом выдают причиндал (обруч, палочку, мячик, пружинку,ленту,...) и с этим причиндалом делают всякие упражнения. Кидают и ловят. Прыгают над ней, ходят вокруг неё и так далее. Потом с этим причиндалом бегают с родителями вокруг матов. Потом вторая часть кружка. Собственно та которую мне рекламировали. В зале устроенны всякие разные "лазилки" сочетания лесниц, скамеек и маленьких трамполинок которые ребёнок должен преодолеть. Многие лазилки требуют залезть вверх и соответственно обучают не боятся высоты. Развивают равновесие, самоуверенность, крупную моторику. Всегда есть надувной матрас типа джимбури. Всегда есть не стандартная качеля на которой надо хорошо держаться чтоб не упасть. Всегда есть что то чем надо попасть в сетку или коробку которая чуть на высоте стоит.И всегда есть маты стоящие под углом, обычно в конце пути с лесницами и скамейками, по нему можно как по горке сьезжать вниз. Всё это делают с родителями и несколько помощников стоят в сложных местах и помогают. Посреди зала на мат бросают джимбуришный мягкие типа как маты всяких форм, в которые можно залазить и несколько "суфганиёт" прикольных таких надувных бублика. Тоесть в общем не плохо и должно быть весело и интересно.
Последние 15 минут кружка всех зовут назад на мат посередине и там все вместе играют с цветным парашютом. Кладут на него что то и кидают, резко опускают вниз и выходит что он надут воздухом как гора и можно туда залазить. Лежат под ним пока радители его качают туда сюда. Потом парашют забирают и пускают мыльные пузыри а дети их лопают. Потом та же зверюшка что была в начале поёт песенку и со всеми по очереди прощается.
Короче звучит и выглядит всё очень хорошо. Но, как то оно всё ... не очень на самом деле хорошо. Я не знаю. Может я слишком многого требую, но мне кажется что этот кружок скучный, одинаковый и безсмысленный. В первой части там где упражнения с причиндалом. Упражнения очень быстро меняются. Буквально минуты две на каждое. Это не правильно в таком возрасте. Пока они поймут что делать и как и только только начало получаться, как сразу начинается другое. Не понимаю зачем надо так много всего так быстро. Кроме этого все сидят на этих матах по кругу. Саму Яэль видит или родитель или ребёнок, не оба сразу. Значит один из нас не видел что делать. Смотреть на других вокруг мало помогает, они тоже не видели. Выходит многие делают разные вещи и совсем не обязательно то что она показывала. Роньку это ябно очень удивляет и как бы говорит "на важно что говорят делать, делай то что нравится тебе". А это проблематичный подход. После таких кружков ещё удивляются почему дети не умеют слушаться учителей в школе.
Потом вторая часть. Она в общем ничего. Вот только Роньке слишком легко. Не боится он высоты. Не боится и хорошо залазит по всем лестницам и проходит по всем скамейкам и отовсюду прыгает. И ему скучно. Детей много. Он всё время ждёт кого то медленного кто не умеет и боится и делает всё намного медленнее. Странно так что у так многих не получается хотя большинство старше Ронечки и размером тоже больше. Он один из самых там маленьких. Иногда бывает что что то его заинтересовало, тогда он почти весь урок там и остаётся. Только пропускает других если кто то ещё подходит, ждёт их и опять. Ему даже обьяснять не надо что других надо пропустить, сам знает.
Потом третья часть с парашютом. Ему в общем нравится парашютом махать со всеми вместе, но лезть на гору уже больше не хочет и мыльные пузыри его тоже больше не интересуют. В обоих случиях много детей бегут в одно место, толкают друг друга и лезут друг на друга кто раньше. Мне б тоже не понравилось. Их к тому же в садике учат в такие игры не играть и друг на друга не бежать. И не так редко детки при этом падают и плачут. Ронечка так ни разу не падал но коментирует всех кто упал сидя у меня на коленях.
А главное, этот кружок ничего не делает. Не стремится ничему научить, не ставит детям никаких целей. Это просто так. Побегать. Да и побегать не выходит потому что других детей слишком много. Не уверенна что мы туда ещё долго ходить будем. На площадке тоже можно бегать. Причём бесплатно. Другим детям, тем которым сложно там лазить, им этот кружок может и полезен, ну, раз они так боятся, то наверное так легче научиться. Но вот только им и только пока не научатся. Не знаю как люди туда по несколько лет водят детей. Хотя возможно и в следующем году другого ничего не найдём и тогда не знаю что будем делать. Все настоящие кружки только с четырёх :-(
Я вот задумалась, а обязательно ли в 2-3 года кружок с родителями? Будь тут меньше детей и без родителей, было бы намного лучше. Хотя иногда когда мы приходим чуть раньше, наблюдаем за занятием группы постарше. Им там года по 4-5 и конечно без родителей. С другой стороны они делают примерно и то что мы в 2-3 года. Мне вот кажется диким чтоб в 4 года ребёнок на кружке прыгал на одной ножке. В 4 года могут намноооого больше. А тут, уже середина года а они даже кувыркаться не умеют. И да, их переодически этому учат. А ещё дети всё время убегают к родителям. Сидят с боку и "не хотят" участвовать пока их персонально не поуговаривает мама или сама Яэль. Я не говорю что уже надо было начинать там серьёзную тренировку как в гимнастике (кстати гимнастику в 4 уже начинают), но надо же хоть что то делать! А этот кружок, как и многие другие тут в Израиле, просто воспитывают серость. Ничего не надо делать, никуда стремиться и даже не особо стараться. А так тянуть время и всё.
Добавлю что моё мнение о кружках сложилось когда я тут росла и пробовала иногда кружки, обычно чего то вроде гимнастики. После того как до приезда, там, ходила на такие кружки. В конце концов я тут пошла заниматься акробатикой по 4 раза в неделю 3 часа :-). Как то тут выбор есть только между полнейшей серостью и сразу чем то очень серьёзным, куда я б ребёнка не факт что согласилась бы пустить.