Про "все умрут, а я останусь"
(что это вообще такое - http://www.kinopoisk.ru/level/1/film/412248/)
Раньше всё время смотрела "Закрытый показ", ибо фанатела от Гордона и любой фильм мне начинал нравиться после недалёкой ругани его (фильма) противников. Потом как-то удивила непонимающая реакция Гордона на фильм любимого мной Серебренникова, и я поняла, что с этой передачей вообше фиг знает, даже Гордон чего-то изображает из себя, правды не добьёшься.
"Все умрут, а я останусь" посоветовал мне посмотреть больше года назад знакомый режиссёр, как единственное, что вообще стоит видеть из современного. Уж не знаю, что там понравилось в фильме про трёх девочек взрослому мужчине под сорок))
В общем, с таким багажом знаний я включила вчера телевизор. (представляете, телевизор!)))
Валерию Гай Германику сейчас усиленно рекламируют, по первому идёт её "под реалити" сериал "Школа", все обсуждают, ругаются, правда ли это, и нужна ли нам такая правда. Мне это не интересно. Я посмотрела художественный фильм. А для художественного фильма, собственно, не важно, бывает такое или нет. Главное, чтобы всё вязалось между собой и выглядело естественно. Характеры живые.
Я скажу, что неестественно. Почему девочки дожили до 9 класса и вдруг такие: а давайте быть подругами, давайте поклянёмся? К этому возрасту им бы уже подойти с многолетней крепкой клятвой, тогда и "предательство" смотрелось бы больнее. И это "как мы будем дружить?" - это какое-то представление взрослых о детях. Второй момент - дискотека. Какую ценность для девятиклассниц она представляет, ещё можно как-то принять, но почему самые крутые девочки постарше так хотят на ней оказаться? На какой-то школьной дискотеке, где зарядили один диск и все песни с него подряд?
Но вот кроме этих моментов, все эти прощания с детством, способность быстро переключаться с горя на цинизм, всё это желание секса и не прекращающаяся любовь к чисто-девчачьим ценностям, это всё показано достойно, это поймано в объектив, и это режиссёрское. Немного удивляет, почему они такие, прямо скажу, тупые, почему они книжек не читали? Ведь все эти подростковые проблемы существуют, даже когда прочитаны книги, порассуждано о мире до мозолей на мозге, здесь этого нет. Возможно из-за того, что всё охватить нереально. Тут нам рассказали про таких. Эгоистичных, метающихся, пытающихся что-то найти... ну, да, они почти похожи на настоящих. Фильм что-то там делает в душах. У меня на некоторых моментах срезонировало.
Очень правильно, по-моему, показаны отношения между мальчиками и девочками, где не только для мальчика девочка - просто девочка, но и для девочки мальчик - замена другого мальчика.
Всё это пёстрое, неопределившееся, мне нравится.
Фильм мне понравился в деталях и мелочах. Не структурой, не концовкой, не пафосом.
Огорчает ещё, что в сериале "Школа", я видела чуть-чуть, но я видела всё то же самое. Вот режиссёру интересно что ли делать то же самое, да ещё спустя пару лет? Те же самые образы. Хотя я увидела немного, может и есть что, утверждать не берусь.
Раньше всё время смотрела "Закрытый показ", ибо фанатела от Гордона и любой фильм мне начинал нравиться после недалёкой ругани его (фильма) противников. Потом как-то удивила непонимающая реакция Гордона на фильм любимого мной Серебренникова, и я поняла, что с этой передачей вообше фиг знает, даже Гордон чего-то изображает из себя, правды не добьёшься.
"Все умрут, а я останусь" посоветовал мне посмотреть больше года назад знакомый режиссёр, как единственное, что вообще стоит видеть из современного. Уж не знаю, что там понравилось в фильме про трёх девочек взрослому мужчине под сорок))
В общем, с таким багажом знаний я включила вчера телевизор. (представляете, телевизор!)))
Валерию Гай Германику сейчас усиленно рекламируют, по первому идёт её "под реалити" сериал "Школа", все обсуждают, ругаются, правда ли это, и нужна ли нам такая правда. Мне это не интересно. Я посмотрела художественный фильм. А для художественного фильма, собственно, не важно, бывает такое или нет. Главное, чтобы всё вязалось между собой и выглядело естественно. Характеры живые.
Я скажу, что неестественно. Почему девочки дожили до 9 класса и вдруг такие: а давайте быть подругами, давайте поклянёмся? К этому возрасту им бы уже подойти с многолетней крепкой клятвой, тогда и "предательство" смотрелось бы больнее. И это "как мы будем дружить?" - это какое-то представление взрослых о детях. Второй момент - дискотека. Какую ценность для девятиклассниц она представляет, ещё можно как-то принять, но почему самые крутые девочки постарше так хотят на ней оказаться? На какой-то школьной дискотеке, где зарядили один диск и все песни с него подряд?
Но вот кроме этих моментов, все эти прощания с детством, способность быстро переключаться с горя на цинизм, всё это желание секса и не прекращающаяся любовь к чисто-девчачьим ценностям, это всё показано достойно, это поймано в объектив, и это режиссёрское. Немного удивляет, почему они такие, прямо скажу, тупые, почему они книжек не читали? Ведь все эти подростковые проблемы существуют, даже когда прочитаны книги, порассуждано о мире до мозолей на мозге, здесь этого нет. Возможно из-за того, что всё охватить нереально. Тут нам рассказали про таких. Эгоистичных, метающихся, пытающихся что-то найти... ну, да, они почти похожи на настоящих. Фильм что-то там делает в душах. У меня на некоторых моментах срезонировало.
Очень правильно, по-моему, показаны отношения между мальчиками и девочками, где не только для мальчика девочка - просто девочка, но и для девочки мальчик - замена другого мальчика.
Всё это пёстрое, неопределившееся, мне нравится.
Фильм мне понравился в деталях и мелочах. Не структурой, не концовкой, не пафосом.
Огорчает ещё, что в сериале "Школа", я видела чуть-чуть, но я видела всё то же самое. Вот режиссёру интересно что ли делать то же самое, да ещё спустя пару лет? Те же самые образы. Хотя я увидела немного, может и есть что, утверждать не берусь.