обратно в детство!!!
Сегодня пересмотрела один из своих любимых фильмов "Вредный Фред"
Феномен "воображаемого друга" меня интересует давно, он описан во многих детских книгах, например "Карлсон, который живет на крыше", "Пеппи длинный чулок", "Питер Пен" и так далее...
Говорит ли это о том что детям нужен друг которому необходимо по настоящему доверять, у которого можно черпать те качества которых ему не хватает, или наличие такого друга говорит о нехватке внимания родителей?
В своей практике я к сожалению не встречала детей имеющих воображаемого друга, но похоже имела сама, я была единственным и самодостаточным ребенком с яркой фантазией, я часто разговаривала сама с собой, но все мои идеи были моими..и я сама за них отвечала, т.е. я не отождествляла появление бредовой идеи вываляться в краске, накормить соседского мальчика поганками, спрятаться от родителей и пол дня ждать что тебя найдут с тем что меня кто-то уговорил... Но почти все разговоры я вела вслух, даже сейчас что бы принять решение или когда я одна дома, я говорю сама с собой вслух, апеллируя тем что я для себя идеальный собеседник....
Так вот о "воображаемых друзьях" я в них ничего плохого не вижу, если они не заставляют делать антисоциальные поступки, а ежели заставляет, то необходимо искать причину возникновения такой потребности?
в норме "воображаемый друг" должен покинуть ребенка в возрасте до 14 лет, ежели он задержался то необходимо обратиться к специалисту, опять же в случае если этот самый друг мешает социально адаптации, а если не мешает, то стоит дружить с ним и использовать эту дружбу во благо себе)))
Были ли у вас воображаемые друзья????
А может быть они есть и сейчас???
Феномен "воображаемого друга" меня интересует давно, он описан во многих детских книгах, например "Карлсон, который живет на крыше", "Пеппи длинный чулок", "Питер Пен" и так далее...
Говорит ли это о том что детям нужен друг которому необходимо по настоящему доверять, у которого можно черпать те качества которых ему не хватает, или наличие такого друга говорит о нехватке внимания родителей?
В своей практике я к сожалению не встречала детей имеющих воображаемого друга, но похоже имела сама, я была единственным и самодостаточным ребенком с яркой фантазией, я часто разговаривала сама с собой, но все мои идеи были моими..и я сама за них отвечала, т.е. я не отождествляла появление бредовой идеи вываляться в краске, накормить соседского мальчика поганками, спрятаться от родителей и пол дня ждать что тебя найдут с тем что меня кто-то уговорил... Но почти все разговоры я вела вслух, даже сейчас что бы принять решение или когда я одна дома, я говорю сама с собой вслух, апеллируя тем что я для себя идеальный собеседник....
Так вот о "воображаемых друзьях" я в них ничего плохого не вижу, если они не заставляют делать антисоциальные поступки, а ежели заставляет, то необходимо искать причину возникновения такой потребности?
в норме "воображаемый друг" должен покинуть ребенка в возрасте до 14 лет, ежели он задержался то необходимо обратиться к специалисту, опять же в случае если этот самый друг мешает социально адаптации, а если не мешает, то стоит дружить с ним и использовать эту дружбу во благо себе)))
Были ли у вас воображаемые друзья????
А может быть они есть и сейчас???