Уроки труда в школе
Российскую Думу не зря прозвали бешенным принтером. У страны проблем выше крыши, а депутаты думают, как лишний раз лизнуть зад начальству и борются с геями и лесбиянками.
Но тут, среди кучи всякого бреда, промелькнула вдруг разумная мысль. Вернуть в школы уроки труда. Вот за это решение я всегда буду голосовать обеими руками.
Встречаю порой взрослых мужиков, которые не знают, каким клеем что можно клеить. Не знают, что у дрели есть переключатель для вращения в разные стороны, есть режим ударный и безударный, что по своей заточке пила для дерева может быть продольной и поперечной. Не знают, как установить полотно в ножовку по металлу. И даже кухонный нож нормально заточить не могут. Школа должна давать не только теоретические знания, но и востребованные по жизни навыки. В том числе - навыки выживания в каких-то чрезвычайных ситуациях. Типа: умение разжечь костёр с помощью нескольких деревяшек, или линзы из фонарика, или презерватива (который, наполнив водой, можно использовать в качестве линзы).
Девочки должны знать, как регулируется строчка в швейной машинке, чем стирка шерсти или шёлка отличается от стирки хлопка или синтетики, какой строчкой шить джинсу, а какой - трикотаж. И что в горячей воде не надо одновременно замачивать (а так часто делают) белое и цветное. В принципе, и в холодной лучше так не замачивать. Не говоря уже о том, почему сваренные макароны (или рис) слипаются вдруг в огромный ком.
Ещё школьников массово надо учить плавать, держаться на коньках и на скейте. Надо объяснять, что такое отбойное течение и как ему противостоять. Я, например, столкнувшись с ним ночью в Марселе (уже 30-летним мужиком), пытался изо всех сил плыть к берегу. И занимался этим полчаса. Весьма умаявшись. Сегодня я бы не торопясь поплыл вдоль берега. Зная, что тягун не бывает широким - и выплыв из него, можно добраться до суши, не напрягаясь. Но этому скорее должны учить на уроках физкультуры.
Но тут, среди кучи всякого бреда, промелькнула вдруг разумная мысль. Вернуть в школы уроки труда. Вот за это решение я всегда буду голосовать обеими руками.
Встречаю порой взрослых мужиков, которые не знают, каким клеем что можно клеить. Не знают, что у дрели есть переключатель для вращения в разные стороны, есть режим ударный и безударный, что по своей заточке пила для дерева может быть продольной и поперечной. Не знают, как установить полотно в ножовку по металлу. И даже кухонный нож нормально заточить не могут. Школа должна давать не только теоретические знания, но и востребованные по жизни навыки. В том числе - навыки выживания в каких-то чрезвычайных ситуациях. Типа: умение разжечь костёр с помощью нескольких деревяшек, или линзы из фонарика, или презерватива (который, наполнив водой, можно использовать в качестве линзы).
Девочки должны знать, как регулируется строчка в швейной машинке, чем стирка шерсти или шёлка отличается от стирки хлопка или синтетики, какой строчкой шить джинсу, а какой - трикотаж. И что в горячей воде не надо одновременно замачивать (а так часто делают) белое и цветное. В принципе, и в холодной лучше так не замачивать. Не говоря уже о том, почему сваренные макароны (или рис) слипаются вдруг в огромный ком.
Ещё школьников массово надо учить плавать, держаться на коньках и на скейте. Надо объяснять, что такое отбойное течение и как ему противостоять. Я, например, столкнувшись с ним ночью в Марселе (уже 30-летним мужиком), пытался изо всех сил плыть к берегу. И занимался этим полчаса. Весьма умаявшись. Сегодня я бы не торопясь поплыл вдоль берега. Зная, что тягун не бывает широким - и выплыв из него, можно добраться до суши, не напрягаясь. Но этому скорее должны учить на уроках физкультуры.