Чему учат в балетной школе
Лет 20 назад жизнь свела меня на пару часов с девочкой-студенткой с истории искусств МГУ. Через несколько дней она должна была улетать на стажировку в Штаты. Искусство всегда было сферой моих интересов - и мы без труда нашли темы для разговоров.
Поступить на бюджетное отделение на искусствоведа в МГУ - это требует реально больших знаний. И девочка действительно много знала. Но, самое удивительное - перед тем, как пойти учиться на искусствоведа, она закончила балетную школу Большого театра.
Что общего между балетом и изобразительным искусством? На самом деле - общего много. Хотя и не все это понимают. Я же хочу остановиться на качестве преподавания. Потому что кто-то из одноклассников этой девочки после балетной школы поступил даже в Физтех.
С её слов, у них были самые лучшие преподаватели по ВСЕМ предметам. Почему? Потому что, в придачу к окладам министерства просвещения и доплатам от города, там были ещё и какие-то выплаты со стороны министерства культуры. Но, подозреваю, главное было даже не это. Главное - в балетном училище нет лодырей. Все привыкли пахать буквально с детсадовского возраста. Иначе в балете делать нечего. А учить детей, которые пашут, в сто раз приятнее, чем тех, которые ковыряют в носу. Поэтому у дирекции школы была возможность выбирать самых лучших преподов. А не хвататься за всех подряд.
Спросил девочку, почему она ушла из балета. Говорит, что её готовы были взять в Большой. Но она уже понимала, что звездой не станет, а всю жизнь танцевать в кордебалете ей не захотелось. Решила, что как искусствовед сумеет добиться большего. И сумеет в этой области стать солисткой.
Поступить на бюджетное отделение на искусствоведа в МГУ - это требует реально больших знаний. И девочка действительно много знала. Но, самое удивительное - перед тем, как пойти учиться на искусствоведа, она закончила балетную школу Большого театра.
Что общего между балетом и изобразительным искусством? На самом деле - общего много. Хотя и не все это понимают. Я же хочу остановиться на качестве преподавания. Потому что кто-то из одноклассников этой девочки после балетной школы поступил даже в Физтех.
С её слов, у них были самые лучшие преподаватели по ВСЕМ предметам. Почему? Потому что, в придачу к окладам министерства просвещения и доплатам от города, там были ещё и какие-то выплаты со стороны министерства культуры. Но, подозреваю, главное было даже не это. Главное - в балетном училище нет лодырей. Все привыкли пахать буквально с детсадовского возраста. Иначе в балете делать нечего. А учить детей, которые пашут, в сто раз приятнее, чем тех, которые ковыряют в носу. Поэтому у дирекции школы была возможность выбирать самых лучших преподов. А не хвататься за всех подряд.
Спросил девочку, почему она ушла из балета. Говорит, что её готовы были взять в Большой. Но она уже понимала, что звездой не станет, а всю жизнь танцевать в кордебалете ей не захотелось. Решила, что как искусствовед сумеет добиться большего. И сумеет в этой области стать солисткой.