Честный разговор: не хочу быть для школьников мифическим персонажем.
Чтобы уж совсем закончить "школьную тему", поделюсь своими впечатлениями от похода в альма матер в режиме, так сказать, интервью.
Было бы, конечно, интересно услышать мнение самих школьников, но мне показалось, что разговор у нас получился взаимополезный. Особенно его вторая часть, которая как-то спонтанно началась после звонка, когда основная масса старшеклассников разошлась по своим делам.
Ни о какой срежиссированности, безусловно, речи не было. Да и как можно срежиссировать вопрос типа, "а вы счастливы?" Но если такими темами меня, философа-любителя, в тупик не поставишь, то вот просьба оставить автограф в дневниках была неожиданной.))
Я думаю, что такое общение, но уже в менее формальной обстановке, можно продолжить. Идеальным местом для этого вижу чай с плюшками в школьной столовой. Тогда уж точно разговор по душам получится продуктивнее.)
Было бы, конечно, интересно услышать мнение самих школьников, но мне показалось, что разговор у нас получился взаимополезный. Особенно его вторая часть, которая как-то спонтанно началась после звонка, когда основная масса старшеклассников разошлась по своим делам.
Ни о какой срежиссированности, безусловно, речи не было. Да и как можно срежиссировать вопрос типа, "а вы счастливы?" Но если такими темами меня, философа-любителя, в тупик не поставишь, то вот просьба оставить автограф в дневниках была неожиданной.))
Click to viewЯ думаю, что такое общение, но уже в менее формальной обстановке, можно продолжить. Идеальным местом для этого вижу чай с плюшками в школьной столовой. Тогда уж точно разговор по душам получится продуктивнее.)