Напалм безграмотности
Первенец с горем пополам закончила пятый класс, с 85%ным горем - шестой. Я вот с ужасом не понимаю, как можно не увлечься географией: картами, материками и океанами, диковинными названиями и странными местами,- как можно было "пропустить" историю Древнего мира, а потом и Средних веков; ни мифов, ни исторических романов дочь не читает: не интересно.
Поэтому контекст не ловит, фишку не сечет.
Приходит ко мне и спрашивает:
-Мам, а ты когда купишь эту книжку?
-Эээ, какую?
-Ну, эту, ты еще про нее, помнишь, рассказывала? Ну, как она, "Сокол в халате"?
Собрав себя после этого ассоциативного нок-дауна, я простыми короткими предложениями отвечаю: да, купила. в интернет-магазине. забрать можно будет через неделю. да, в городе, на "Звенигородской".
Потом возвращаюсь к простым домашним делам: картошка варится, посуда моется, они ничего не говорят и пониманий не требуют.
____
*Автором книга названа "Ястреб халифа"
Поэтому контекст не ловит, фишку не сечет.
Приходит ко мне и спрашивает:
-Мам, а ты когда купишь эту книжку?
-Эээ, какую?
-Ну, эту, ты еще про нее, помнишь, рассказывала? Ну, как она, "Сокол в халате"?
Собрав себя после этого ассоциативного нок-дауна, я простыми короткими предложениями отвечаю: да, купила. в интернет-магазине. забрать можно будет через неделю. да, в городе, на "Звенигородской".
Потом возвращаюсь к простым домашним делам: картошка варится, посуда моется, они ничего не говорят и пониманий не требуют.
____
*Автором книга названа "Ястреб халифа"