ты - мне, я - тебе
Нашли прокат с лицензионными DVD. Выбор хоть и не большой, зато нашлись некоторые интересующие меня фильмы, к тому-же, я люблю качественную картинку%) Кто-то в жж уже упоминал о фильме с интересной идеей "Заплати другому" ("Pay it forward"), теперь мне удалось его посмотреть.
Учитель показывает детям выведенное на доске задание: "Придумайте идею, которая может изменить мир и воплотите ее". Тем самым он пытается на практике показать ученикам реальность взрослой жизни, реальность, полную скепсиса и разочарования. Знающий по прошлому опыту примерный "расклад" по работам подростков, учитель неожиданно сталкивается с потрясающей и удивительной по благородству идеей мальчика. Идея заключена в так называемой пирамиде/цепочке добрых поступков: человек делает добро другому, в качестве благодарности прося сделать добрый поступок по отношению еще к трем людям - как бы заплатить вперед. Тем самым количество добра в мире увеличивается в геометрической прогрессии. На вопрос: "почему ты придумал именно эту идею?", мальчик отвечает просто: "в мире так мало добра...".
Но, кажется, идеи мальчика настолько благородны, насколько и утопичны - бомж-наркоман вновь берется за иглу, личную жизнь учителя никак не удается устроить, а на последнее доброе дело он и вовсе не может набраться храбрости.
Но в один замечательный день в дверь раздается звонок и журналист, приехавший из Калифорнии, просит рассказать ему о том, кто виновник движения добрых поступков, добравшегося и до него самого...
Я специально не буду озвучивать конец фильма, но хочется сказать несколько предложений, навеянных фильмом. Обычно я не сторонник принципа: "ты - мне, я - тебе", но странная получается ситуация: человек, оказавшийся в сложном положении и получивший помощь от другого, обычно хочет отплатить, т.к. ситуация еще свежа в его памяти (вспомните, бывало ли у вас такое, что вы меняли враждебное отношение к человеку на дружественное, как только разрешалась ваша проблема или плохая ситуация). Получая задание "доброго дела" по отношению к трем людям, человек запросто может прочуствовать, задуматься и сопоставить с опытом идею взаимопомощи друг другу: мне было плохо (это отпечаталось в опыте), но мне неожиданно помогли (опыт счастья и контраста "несчастье-счастье" по этому поводу запечатлелся в памяти); другим людям то же бывает плохо (по аналогии со мной) и они тоже могут ждать моей помощи. Чем не психотехника, как никак, меняющая мировоззрение?:)) Правда, в ней есть один и очень весомый недостаток, из-за которого я посчитаю эту идею утопией: плохое, а тем более хорошее - забывается.
Учитель показывает детям выведенное на доске задание: "Придумайте идею, которая может изменить мир и воплотите ее". Тем самым он пытается на практике показать ученикам реальность взрослой жизни, реальность, полную скепсиса и разочарования. Знающий по прошлому опыту примерный "расклад" по работам подростков, учитель неожиданно сталкивается с потрясающей и удивительной по благородству идеей мальчика. Идея заключена в так называемой пирамиде/цепочке добрых поступков: человек делает добро другому, в качестве благодарности прося сделать добрый поступок по отношению еще к трем людям - как бы заплатить вперед. Тем самым количество добра в мире увеличивается в геометрической прогрессии. На вопрос: "почему ты придумал именно эту идею?", мальчик отвечает просто: "в мире так мало добра...".
Но, кажется, идеи мальчика настолько благородны, насколько и утопичны - бомж-наркоман вновь берется за иглу, личную жизнь учителя никак не удается устроить, а на последнее доброе дело он и вовсе не может набраться храбрости.
Но в один замечательный день в дверь раздается звонок и журналист, приехавший из Калифорнии, просит рассказать ему о том, кто виновник движения добрых поступков, добравшегося и до него самого...
Я специально не буду озвучивать конец фильма, но хочется сказать несколько предложений, навеянных фильмом. Обычно я не сторонник принципа: "ты - мне, я - тебе", но странная получается ситуация: человек, оказавшийся в сложном положении и получивший помощь от другого, обычно хочет отплатить, т.к. ситуация еще свежа в его памяти (вспомните, бывало ли у вас такое, что вы меняли враждебное отношение к человеку на дружественное, как только разрешалась ваша проблема или плохая ситуация). Получая задание "доброго дела" по отношению к трем людям, человек запросто может прочуствовать, задуматься и сопоставить с опытом идею взаимопомощи друг другу: мне было плохо (это отпечаталось в опыте), но мне неожиданно помогли (опыт счастья и контраста "несчастье-счастье" по этому поводу запечатлелся в памяти); другим людям то же бывает плохо (по аналогии со мной) и они тоже могут ждать моей помощи. Чем не психотехника, как никак, меняющая мировоззрение?:)) Правда, в ней есть один и очень весомый недостаток, из-за которого я посчитаю эту идею утопией: плохое, а тем более хорошее - забывается.