Как работает мозг - связи: 00
Вот представьте, что вы - художник. Вы разбираетесь в кистях, полотнах, техниках рисования. Допустим, вы - андроид. В вас записали только информацию о рисовании. Больше ничего вы не знаете. Еще вы умеете ходить, двигать руками, смотреть. Что вы нарисуете на полотне, которое вам дадут?
Представьте, что вы собираете устройства из ардуино. Вы знаете перечень запчастей ардуино, что они делают, как их соединять, и умеете их программировать. Но никаких устройств вы никогда не видели. Вы вообще не в курсе, что бывают, к примеру, кошки, люди, мороженое, Марс и пылесосы. Что вы соберете?
А теперь представьте, что вы фотограф. Вы знаете все современные модели фотоаппаратов, типы объективов, жанры, стили, разбираетесь в постобработке и можете реалистично видеть мир. Что вы сфотографируете?
Ну, вы поняли.
Но я не об этом. Система образования как устроена: ты учишь пять лет углубленно только то, что относится к твоей специальности. Ведь должно быть наоборот! Научился за год переводить - а потом четыре года учишь механику, орнитологию, что захочешь. Переводить-то не про перевод будешь, а на другие темы.
Еще хуже обстоит с так называемыми творческими областями - наукой, искусством. Это ничего, что я науку туда же? Короче, если будешь в одной области думать, используя знания из этой же области, нового ничего не придумаешь. Куда тебе - ты же это только что сам узнал. Это придумали раньше, до тебя.
Теперь пару примеров прямолинейного мышления у фотографов. Точнее, у меня.
Представьте, что вы собираете устройства из ардуино. Вы знаете перечень запчастей ардуино, что они делают, как их соединять, и умеете их программировать. Но никаких устройств вы никогда не видели. Вы вообще не в курсе, что бывают, к примеру, кошки, люди, мороженое, Марс и пылесосы. Что вы соберете?
А теперь представьте, что вы фотограф. Вы знаете все современные модели фотоаппаратов, типы объективов, жанры, стили, разбираетесь в постобработке и можете реалистично видеть мир. Что вы сфотографируете?
Ну, вы поняли.
Но я не об этом. Система образования как устроена: ты учишь пять лет углубленно только то, что относится к твоей специальности. Ведь должно быть наоборот! Научился за год переводить - а потом четыре года учишь механику, орнитологию, что захочешь. Переводить-то не про перевод будешь, а на другие темы.
Еще хуже обстоит с так называемыми творческими областями - наукой, искусством. Это ничего, что я науку туда же? Короче, если будешь в одной области думать, используя знания из этой же области, нового ничего не придумаешь. Куда тебе - ты же это только что сам узнал. Это придумали раньше, до тебя.
Теперь пару примеров прямолинейного мышления у фотографов. Точнее, у меня.