...штормяга.
Первая серия была в начале третьего. Забабахало точнёхонько после заседания.
Вторая - в начале седьмого (тоже в аккурат после другого совещания). Ух, что было!.. Лупило страшно, наплывами, вздутыми диагоналями. Нева взбурлила. Впрочем, видна она была недолго. Биржа - новый филиал Эрмитажа - тоже исчезла.
Естественно, громыхало и сверкало. Банально, но сильно. Град, оказывается, не почудился: охрана в вестибюле предъявила слепленный из оного снежок.
Предсказанная третья серия зрела-зрела, пыжилась-пыжилась, набухла к одиннадцати, но так и ...рассосалась*. :)
____
* Любимый в узких кругах термин. Появился несколько лет назад, когда родители, смутно, но сильно обеспокоенные преподаванием истории в классе дитятки (Русь - от слова "русый" и т.д., и т.п.), заслали меня казачком на урок. ...Понедельник, 9 утра. Вхожу в класс. Уборщица в тренировочных штанах и линялой футболке стоит на подоконнике и что-то там делает. Десятилетние дети бурчат, но на удивление тихо. Ну, думаю, всё же понедельник, 9 утра... Сажусь на последнюю парту. Уборщица слезает вниз, подходит к столу и говорит что-то вроде: "собрались быстренько, начинаем". Сижу, несколько опешив: понедельник, думаю, 9 утра... "К доске пойдёт... иди ты, Вася" (пусть он тут будет Вася). Очень толковый и живой, явный гуманитар Вася обречённо тащится (банально, но он именно так и тащился) к доске и начинает ответ словами: "Скифы были странные люди...". И тут до меня доходит, как я влипла (ёлки-палки, понедельник, 9 утра!). Вцепляюсь обеими руками в стул и повторяю про себя мантру: понедельник, 9 утра, у тебя вся неделя впереди... понедельник, 9 утра... и т.д. Между тем Вася, потрясённый прочитанным в учебнике параграфом, пытается объяснить негодующей по поводу начала ответа тётке в трениках, в чём именно странность. Я тайно тырю учебник у сидящего впереди... эээ-э... скажем, Вани и проглядываю параграф. Тихо млею: цитата из Геродота (адаптированная для 4-го класса) одна, зато какая!.. Дословно не могу, но как раз о том, как скифы, безумно печалясь о смерти вождя, отрезали себе уши (на полях, кстати, было упомянуто, что оный Геродот - отец истории, но ни слова о том, почему). Не, ну обычное дело: кто-то умирает, а вы себе то ухо опиливате, то ещё что-нибудь... Вон, Ван Гог - так и тот. И у него никто не умер, между прочим.
После прочтения в происходящее включилась с трудом: Вася уже молчал (переминаясь с ноги на ногу, но всё так же обречённо), говорила тётка в трениках. Вещала она, постепенно распаляясь, минут двадцать. Глаза, впрочем, от постоянного вранья почему-то никуда не скашивались. Васю было безумно жаль: он уже не слушал. Не мог. Всё стоял, бедняга, всё переминался. Тоска нарастала. Класс... класс безмолствовал. Закончив речь, тётка строевым шагом проследовала к моей последней парте, сунула мне ключ от класса, велела проследить за детьми на перемене и с железной решимостью во взоре покинула помещение. Общее молчание длилось ещё минты две. Потом умница и живчик ...ээ-э, скажем, Петя повернулся ко мне и, тоже, видимо, подумав о том, что ещё понедельник, и десяти ещё нет, но зато и тётки уже нет, спросил, процитировав предпоследюю фразу безвременно покинувшей класс исторички: "а вы, случайно, не знаете, куда скифы рассосались-то?.."
Вот с тех пор и...
Перемену, однако, мы провели с пользой. В классе. У карты. :)
Вторая - в начале седьмого (тоже в аккурат после другого совещания). Ух, что было!.. Лупило страшно, наплывами, вздутыми диагоналями. Нева взбурлила. Впрочем, видна она была недолго. Биржа - новый филиал Эрмитажа - тоже исчезла.
Естественно, громыхало и сверкало. Банально, но сильно. Град, оказывается, не почудился: охрана в вестибюле предъявила слепленный из оного снежок.
Предсказанная третья серия зрела-зрела, пыжилась-пыжилась, набухла к одиннадцати, но так и ...рассосалась*. :)
____
* Любимый в узких кругах термин. Появился несколько лет назад, когда родители, смутно, но сильно обеспокоенные преподаванием истории в классе дитятки (Русь - от слова "русый" и т.д., и т.п.), заслали меня казачком на урок. ...Понедельник, 9 утра. Вхожу в класс. Уборщица в тренировочных штанах и линялой футболке стоит на подоконнике и что-то там делает. Десятилетние дети бурчат, но на удивление тихо. Ну, думаю, всё же понедельник, 9 утра... Сажусь на последнюю парту. Уборщица слезает вниз, подходит к столу и говорит что-то вроде: "собрались быстренько, начинаем". Сижу, несколько опешив: понедельник, думаю, 9 утра... "К доске пойдёт... иди ты, Вася" (пусть он тут будет Вася). Очень толковый и живой, явный гуманитар Вася обречённо тащится (банально, но он именно так и тащился) к доске и начинает ответ словами: "Скифы были странные люди...". И тут до меня доходит, как я влипла (ёлки-палки, понедельник, 9 утра!). Вцепляюсь обеими руками в стул и повторяю про себя мантру: понедельник, 9 утра, у тебя вся неделя впереди... понедельник, 9 утра... и т.д. Между тем Вася, потрясённый прочитанным в учебнике параграфом, пытается объяснить негодующей по поводу начала ответа тётке в трениках, в чём именно странность. Я тайно тырю учебник у сидящего впереди... эээ-э... скажем, Вани и проглядываю параграф. Тихо млею: цитата из Геродота (адаптированная для 4-го класса) одна, зато какая!.. Дословно не могу, но как раз о том, как скифы, безумно печалясь о смерти вождя, отрезали себе уши (на полях, кстати, было упомянуто, что оный Геродот - отец истории, но ни слова о том, почему). Не, ну обычное дело: кто-то умирает, а вы себе то ухо опиливате, то ещё что-нибудь... Вон, Ван Гог - так и тот. И у него никто не умер, между прочим.
После прочтения в происходящее включилась с трудом: Вася уже молчал (переминаясь с ноги на ногу, но всё так же обречённо), говорила тётка в трениках. Вещала она, постепенно распаляясь, минут двадцать. Глаза, впрочем, от постоянного вранья почему-то никуда не скашивались. Васю было безумно жаль: он уже не слушал. Не мог. Всё стоял, бедняга, всё переминался. Тоска нарастала. Класс... класс безмолствовал. Закончив речь, тётка строевым шагом проследовала к моей последней парте, сунула мне ключ от класса, велела проследить за детьми на перемене и с железной решимостью во взоре покинула помещение. Общее молчание длилось ещё минты две. Потом умница и живчик ...ээ-э, скажем, Петя повернулся ко мне и, тоже, видимо, подумав о том, что ещё понедельник, и десяти ещё нет, но зато и тётки уже нет, спросил, процитировав предпоследюю фразу безвременно покинувшей класс исторички: "а вы, случайно, не знаете, куда скифы рассосались-то?.."
Вот с тех пор и...
Перемену, однако, мы провели с пользой. В классе. У карты. :)