Артек. Экостудии.
Темп проведения занятий, мероприятий, экскурсий очень высокий. На освещение проводимых работ на странице блога и в соцсетях времени практически не остается. Сегодня наконец - то появилась возможность познакомить вас с работой Экостудий экологической смены "Заповедная страна".
Детям было предложено выбрать Экостудии самим, кому что нравится. Ведущие очень коротко и емко презентовали свои занятия. Выбор у ребят был не простой, так как тематика студий разнообразна: "Экологический театр", "Климатическая шкатулка", "Познаем, чувствуем, играем", "Зеленая робототехника", "Звуки Природы".
"Юный натуралист", "Парки Артека", "Заповедное лесничество", "Экология Черного моря", "Экостиль - зеленый драйвер", "Интеллектуальные игры", "Зеленая гитара", "Шкатулка Черного моря".
И конечно "Заповедный спецназ". Мы с Артемом очень рады, что интерес у детей к работе государственной инспекции очень большой. На нашу студию записалось самое большое количество мальчишек и девчонок.
Занятия проходили в учебном классе и на спортивной площадке, где отрабатывались приемы самозащиты.
На берегу моря создали импровизированный учебный полигон для определения следов. С поставленной задачей ребята справились довольно легко. Нужно было по заранее оставленным следам определить, куда шел человек, какого роста, веса, уставший, либо наоборот, с грузом или без. Мы пытались замаскировать следы, шли спиной вперед, но тем не менее внимательные, пытливые дети разгадали загадку.
Другие группы, занимающиеся рядом, так же заинтересовались нашими занятиями и попросили провести уроки у них.
Естественно по ходу занятий появлялось много интересных вопросов, на которые отвечу позже на страницах блога.
А самое главное для нас с Артемом было то, что дети рисуют Заповедный спецназ и видят себя в роли государственного инспектора по охране территорий!
Детям было предложено выбрать Экостудии самим, кому что нравится. Ведущие очень коротко и емко презентовали свои занятия. Выбор у ребят был не простой, так как тематика студий разнообразна: "Экологический театр", "Климатическая шкатулка", "Познаем, чувствуем, играем", "Зеленая робототехника", "Звуки Природы".
"Юный натуралист", "Парки Артека", "Заповедное лесничество", "Экология Черного моря", "Экостиль - зеленый драйвер", "Интеллектуальные игры", "Зеленая гитара", "Шкатулка Черного моря".
И конечно "Заповедный спецназ". Мы с Артемом очень рады, что интерес у детей к работе государственной инспекции очень большой. На нашу студию записалось самое большое количество мальчишек и девчонок.
Занятия проходили в учебном классе и на спортивной площадке, где отрабатывались приемы самозащиты.
На берегу моря создали импровизированный учебный полигон для определения следов. С поставленной задачей ребята справились довольно легко. Нужно было по заранее оставленным следам определить, куда шел человек, какого роста, веса, уставший, либо наоборот, с грузом или без. Мы пытались замаскировать следы, шли спиной вперед, но тем не менее внимательные, пытливые дети разгадали загадку.
Другие группы, занимающиеся рядом, так же заинтересовались нашими занятиями и попросили провести уроки у них.
Естественно по ходу занятий появлялось много интересных вопросов, на которые отвечу позже на страницах блога.
А самое главное для нас с Артемом было то, что дети рисуют Заповедный спецназ и видят себя в роли государственного инспектора по охране территорий!