(no subject)
Учебное полугодие заканчивается. Итоги весьма впечатляющие, если их суммировать:
у Насти сдано 6 экзаменов (годовых) - математика, литература, музыка, изо, физра и технология.
у Жени - чтение,математика и изо.
у Феди - чтение, математика, изо и технология. А еще английский (какой-то кембриджский экзамен 1 уровня, я так до конца и не понимаю что это за система).
Я же полгода вела в нашей мини-школе историю, сваяла десяток презентаций, придумала несколько игр и кроссвордов, ходили в музей, и еще пойдем, пару раз удалось порисовать по теме, и даже устроить китайское чаепитие.
не знаю как детям, но мне было очень интересно))
Ощущение от экстерн-офиса по прежнему, что система странная, больше нацеленная на "сдал-забыл", чем на твердое понимание-запоминание. Но сдавать удобно, оценивают адекватно, все проблемы и вопросы решаются почти мгновенно. Для первого класса явно напряженно: объем большой, времени мало. Все это требует долгого осмысления и долгих тренировок. Вот - сдали математику, теперь будем ей нормально заниматься, глубоко и в своем темпе. А Феде 3 класс наоборот чересчур легко. Он за пару часов все уроки сделает- и свободен. Уж я его нагрузила двумя математическими кружками, шахматами и еще тем-сем, а он все равно все время бездельничает.
Еще у нас живет итальянская няня. Но уже к школе не относится))
у Насти сдано 6 экзаменов (годовых) - математика, литература, музыка, изо, физра и технология.
у Жени - чтение,математика и изо.
у Феди - чтение, математика, изо и технология. А еще английский (какой-то кембриджский экзамен 1 уровня, я так до конца и не понимаю что это за система).
Я же полгода вела в нашей мини-школе историю, сваяла десяток презентаций, придумала несколько игр и кроссвордов, ходили в музей, и еще пойдем, пару раз удалось порисовать по теме, и даже устроить китайское чаепитие.
не знаю как детям, но мне было очень интересно))
Ощущение от экстерн-офиса по прежнему, что система странная, больше нацеленная на "сдал-забыл", чем на твердое понимание-запоминание. Но сдавать удобно, оценивают адекватно, все проблемы и вопросы решаются почти мгновенно. Для первого класса явно напряженно: объем большой, времени мало. Все это требует долгого осмысления и долгих тренировок. Вот - сдали математику, теперь будем ей нормально заниматься, глубоко и в своем темпе. А Феде 3 класс наоборот чересчур легко. Он за пару часов все уроки сделает- и свободен. Уж я его нагрузила двумя математическими кружками, шахматами и еще тем-сем, а он все равно все время бездельничает.
Еще у нас живет итальянская няня. Но уже к школе не относится))