:) наглость второе счастье? или культурное воспитание матери в период безработицы
ребенок уже третий год как ходит в школу.
и на третий год на меня, как на мать, нашло озарение. и если бы я продолжала работать, то в жизни бы об этом не узнала.
и удивление, странные тут все же люди - ничего тебе прямо не скажут.
это я о чем - о школьных канцтоварах.
дома, на родине, как это было - в августе наши родители шли в школу и покупали стопки тетрадей, в линеечку, в косую, в клеточку, ручки, карандаши и подобное.
по мере списывания оных, дома давали новую ручку, тетрадь, ну что там надо
тут не так - тут все приносят в начале года согласно списку
я так и делала, всё да не всё :)))))
в первой школе заказ оформлялся по интернету и сразу отправлялся в школу. и все. что с ним там делали, я не знаю. но школу мы поменяли через полтора месяца. это я сейчас знаю, что я могла пойти в старую школу забрать все-все и принести в новую. не знала. не забрала. купила новое и принесла в школу в коробке.
на второй год я тоже заказала все по интернету и не распечатывая заказ, так и отнесла в школу в коробке.
что творилось в школе мне было не понятным, я работала, в школе не бывала, забирала ребенка няня. раз в неделю ребенок приносил распечатанное домашнее задание и все. в остальные дни в рюкзаке у него лежал только обед.
в конце учебного года, оставшись безработной для меня открылась страшная тайна - ВСЕ НАДО ПОДПИСЫВАТЬ.
вот абсолютно !!!! и есть вещи, не включенные в список, но их тоже надо было купить :))))))
т.е. что получается в течение двух ! лет вместо меня всё для моего ребенка подписывала учительница в школе :)))))
что бы было понятно как это много, то в этом году я подписывала почти два часа!, потому что это около 30 разных тетрадей, 60 простых карандашей (да, у них с боку, оставлено место, для имени, и ты так мееееленькими буквами тулишь слово Nickolai, это полный капец), 6 клеев, две укаковки фломастеров, 2 резинки, 2 точилки, линейку.....вообщем это у меня заняло почти 2 часа !!!
единственное, что я знала, это то, что нужно подписывать одежду, всю (хотя это для меня вообще не понятно - кто снимет с моего ребенка шорты и оденет другие), ну ладно еще куртки, шапки, но зачем подписывать ботинки ???
на рюкзаке у ребенка специальная фигня с его именем, на всех коробочках для обеда наклейки с его именем, на бутылках для воды, вообщем на всем.
зачем подписывать канцтовары мне чесное слово не понятно до сих пор :)))) вот соберите вы все эти 60 карандашей от каждого ученика и выдавайте по мере надобности. нет, у них целый год вся эта коробка канцтоваров лежит в столе.
еще, то что нет в списке, но надо - это пенал, обложки на тетради (модные такие, цветные с картинками)
так, что два года мой ребенок был сиротой - карандаши валялись в столе без пенала и писал в необернутых тетрадях
но, больше всего меня убивает, то что ПОЧЕМУ МНЕ ОБ ЭТОМ НИКТО НЕ СКАЗАЛ. я уже вижу картину - получает учительница от моего ребенка полную коробку барахла в начале года, открывает, все не подписано, наверняка охеревает, но при этом безропотно несет к себе домой и вечером все подписывает, вместо того, что бы вернуть это все ребенку после школы с запиской - все подписать и обернуть !
пойду, я после школы, пожалуй, поговорю с новой учительницой, может я, что еще не так делаю ::)
и на третий год на меня, как на мать, нашло озарение. и если бы я продолжала работать, то в жизни бы об этом не узнала.
и удивление, странные тут все же люди - ничего тебе прямо не скажут.
это я о чем - о школьных канцтоварах.
дома, на родине, как это было - в августе наши родители шли в школу и покупали стопки тетрадей, в линеечку, в косую, в клеточку, ручки, карандаши и подобное.
по мере списывания оных, дома давали новую ручку, тетрадь, ну что там надо
тут не так - тут все приносят в начале года согласно списку
я так и делала, всё да не всё :)))))
в первой школе заказ оформлялся по интернету и сразу отправлялся в школу. и все. что с ним там делали, я не знаю. но школу мы поменяли через полтора месяца. это я сейчас знаю, что я могла пойти в старую школу забрать все-все и принести в новую. не знала. не забрала. купила новое и принесла в школу в коробке.
на второй год я тоже заказала все по интернету и не распечатывая заказ, так и отнесла в школу в коробке.
что творилось в школе мне было не понятным, я работала, в школе не бывала, забирала ребенка няня. раз в неделю ребенок приносил распечатанное домашнее задание и все. в остальные дни в рюкзаке у него лежал только обед.
в конце учебного года, оставшись безработной для меня открылась страшная тайна - ВСЕ НАДО ПОДПИСЫВАТЬ.
вот абсолютно !!!! и есть вещи, не включенные в список, но их тоже надо было купить :))))))
т.е. что получается в течение двух ! лет вместо меня всё для моего ребенка подписывала учительница в школе :)))))
что бы было понятно как это много, то в этом году я подписывала почти два часа!, потому что это около 30 разных тетрадей, 60 простых карандашей (да, у них с боку, оставлено место, для имени, и ты так мееееленькими буквами тулишь слово Nickolai, это полный капец), 6 клеев, две укаковки фломастеров, 2 резинки, 2 точилки, линейку.....вообщем это у меня заняло почти 2 часа !!!
единственное, что я знала, это то, что нужно подписывать одежду, всю (хотя это для меня вообще не понятно - кто снимет с моего ребенка шорты и оденет другие), ну ладно еще куртки, шапки, но зачем подписывать ботинки ???
на рюкзаке у ребенка специальная фигня с его именем, на всех коробочках для обеда наклейки с его именем, на бутылках для воды, вообщем на всем.
зачем подписывать канцтовары мне чесное слово не понятно до сих пор :)))) вот соберите вы все эти 60 карандашей от каждого ученика и выдавайте по мере надобности. нет, у них целый год вся эта коробка канцтоваров лежит в столе.
еще, то что нет в списке, но надо - это пенал, обложки на тетради (модные такие, цветные с картинками)
так, что два года мой ребенок был сиротой - карандаши валялись в столе без пенала и писал в необернутых тетрадях
но, больше всего меня убивает, то что ПОЧЕМУ МНЕ ОБ ЭТОМ НИКТО НЕ СКАЗАЛ. я уже вижу картину - получает учительница от моего ребенка полную коробку барахла в начале года, открывает, все не подписано, наверняка охеревает, но при этом безропотно несет к себе домой и вечером все подписывает, вместо того, что бы вернуть это все ребенку после школы с запиской - все подписать и обернуть !
пойду, я после школы, пожалуй, поговорю с новой учительницой, может я, что еще не так делаю ::)