Дети-наши Учителя
Мы учим детей или они нас?Я все больше убеждаюсь, что ребенок приходит в этот мир к этим родителям не просто так по стечению обстоятельств.
Вот у меня, например, есть много различных хороших и не очень качеств, но пожалуй совсем нет таких - смирения, терпения, умиротворенности. Я все время куда-то несусь, обуреваемая новыми идеями, по дороге делая кучу дел. Часто иду против потока, не обращая внимание на препятствия."Цель оправдывает средства" это про меня. И вот теперь моя ненаглядная дочь, как практически единственный человек, на чье мнение я не могу не обращать внимания, учит меня всем этим прекрасным вещам. Смирение...для меня это странное и непонятное слово и вот я начинаю медленно и постепенно познавать его смысл.Я не могу грубой физической силой или аргументированной просьбой добиться чего-то от 11-месячного ребенка и я смиряюсь с тем, что сейчас ее интересы выше моих, и я должна находить взаимопонимание, а не просто диктовать свою волю, я должна искать способы взаимодействия, которые устроят нас обоих. Я никогда этого не умела...но я учусь. Мы учим наших детей ходить, говорить, рисовать и лазить по деревьям, а они учат нас быть светлее, мудрее и гармоничнее...
Вот у меня, например, есть много различных хороших и не очень качеств, но пожалуй совсем нет таких - смирения, терпения, умиротворенности. Я все время куда-то несусь, обуреваемая новыми идеями, по дороге делая кучу дел. Часто иду против потока, не обращая внимание на препятствия."Цель оправдывает средства" это про меня. И вот теперь моя ненаглядная дочь, как практически единственный человек, на чье мнение я не могу не обращать внимания, учит меня всем этим прекрасным вещам. Смирение...для меня это странное и непонятное слово и вот я начинаю медленно и постепенно познавать его смысл.Я не могу грубой физической силой или аргументированной просьбой добиться чего-то от 11-месячного ребенка и я смиряюсь с тем, что сейчас ее интересы выше моих, и я должна находить взаимопонимание, а не просто диктовать свою волю, я должна искать способы взаимодействия, которые устроят нас обоих. Я никогда этого не умела...но я учусь. Мы учим наших детей ходить, говорить, рисовать и лазить по деревьям, а они учат нас быть светлее, мудрее и гармоничнее...