Защита дипломов
Послушал защиту дипломов выпускников БГИИК по специальности «графический дизайн». Интересно было посмотреть и работы, и кадры.
- Открыто защищать дипломные работы полезно: в них студенты представляют свой профессиональный уровень, и нам, как преподавателям, очень важно увидеть объективную оценку жителей города, руководства области и всех, кто неравнодушен к дизайну.
Декан факультета дизайна Зоя Чёрная. wwww.belpressa.ru
Здорова же! Отличный пример другим ВУЗам. Только жаль, что публики как-то и не было.
Хорошие девчонки и хорошие парни волнуясь, защищали свои работы разного уровня. Посмотрев темы дипломов и качество реализации, очередной раз убедился, что между образованием и реальной жизнью - пропасть.
Дипломница, работа которой меня заинтересовала:
- А вы дальше куда работать?
- Я в декрет.
- А вот все остальные?
- Мы на фриланс.
- Почему?
- Там, куда могут взять, платят копейки. На фрилансе спокойнее.
- А коммерческие работы в дипломных есть?
- Только одна.
- А вот вам, как автору, заплатят за неё?
- Конечно нет.
- А вы знаете, что и логотип «60 лет области» и путеводитель существуют, но другие?
- Нет.
Почему дизайнерские решения, которые востребованы, не предлагаются потенциальным заказчикам? Ну или почему решения не принимаются заказчиком? Почему заказчики сами не приходят за решением?
Мне кажется, что дело в отсутствии менеджмента и преподавателей-практиков. Та же Британка, где 90% преподавателей практиков, отлично справляется и с образовательной функцией, и с коммерческой.
Ссылка по теме - сферический конь в вакууме.
- Открыто защищать дипломные работы полезно: в них студенты представляют свой профессиональный уровень, и нам, как преподавателям, очень важно увидеть объективную оценку жителей города, руководства области и всех, кто неравнодушен к дизайну.
Декан факультета дизайна Зоя Чёрная. wwww.belpressa.ru
Здорова же! Отличный пример другим ВУЗам. Только жаль, что публики как-то и не было.
Хорошие девчонки и хорошие парни волнуясь, защищали свои работы разного уровня. Посмотрев темы дипломов и качество реализации, очередной раз убедился, что между образованием и реальной жизнью - пропасть.
Дипломница, работа которой меня заинтересовала:
- А вы дальше куда работать?
- Я в декрет.
- А вот все остальные?
- Мы на фриланс.
- Почему?
- Там, куда могут взять, платят копейки. На фрилансе спокойнее.
- А коммерческие работы в дипломных есть?
- Только одна.
- А вот вам, как автору, заплатят за неё?
- Конечно нет.
- А вы знаете, что и логотип «60 лет области» и путеводитель существуют, но другие?
- Нет.
Почему дизайнерские решения, которые востребованы, не предлагаются потенциальным заказчикам? Ну или почему решения не принимаются заказчиком? Почему заказчики сами не приходят за решением?
Мне кажется, что дело в отсутствии менеджмента и преподавателей-практиков. Та же Британка, где 90% преподавателей практиков, отлично справляется и с образовательной функцией, и с коммерческой.
Ссылка по теме - сферический конь в вакууме.