Наблюдения и размышления
Забираю дочку из садика. Теперь так интересно наблюдать за детьми. Этот анальный, Вася, всегда помогает воспитательнице снег чистить, а память у него какая! А это Сонечка, кожно-зрительная, 4 годика, а уже злюка, а Варя точно со звуком.....
А это Арсений, кожно-зрительный оральник. Всегда ровно хорошее настроение, улыбка, говорит много. Вот и воспитательница про него говорит "Арсений у нас как прокурор, все про всех знает, все про всех расскажет, кто что ел и не ел, кто чего делает, и говорит, говорит..." Разговариваем с его мамой, о своем о женском - про кружки детские, проблемы. "Неусидчивый, - говорит мне мама Арсения, - не могу заставить заниматься, а психолог нам сказала, что он эгоист у нас, все для себя да для себя, ему надо бы братика или сестричку, чтобы он не один в семье был." Вот такой совет от психолога. Хороший мальчик, пока не испорчен, к нему нужен его индивидуальный подход. Что даст ему наличие братика или сестрички? Уменьшится эгоизм? С какой стати. Но для этого надо знать системно-векторную психологию, а от наших психологов она пока далеко.
Вот задумалась о получении второго высшего образования, чтобы можно было работать с детьми. Логопед, дефектолог, педагог- психолог, психолог....? что выбрать? Пошла к нашим специалистам в садике узнать, какая профессия наиболее востребована сегодня. "Нет, нет, только не психолог!" в один голос, замахав руками, воскликнули 2 педагога-психолога. "Это неблагодарная работа, мы помочь практически не можем либо должны подсаживать человека на свою помощь. А другие говорят, что они не психи, чтобы обращаться к психологу". Странно, думаю, у меня столько знакомых, которые нуждаются в совете психолога. Так они бесполезны, советы ваши психологические, в точку не попадают, а так, вокруг да около. Вот заведет мама Арсения братика ему или сестричку, и будем ждать уменьшения эгоизма. Да, да, резко пойдет на убыль. И усидчивый может еще заодно станет...