Важные события года - работа психологом на летней школе
Удивительно, но в этом году я не написала здесь о самых важных событиях года. Решила до окончания 2012го все-таки это сделать;)
Я снова ездила работать психологом на летнюю школу авторской песни, и снова довольна. Вела три ученические группы. Проработала с ними несколько своих новых программ - по психологии общения и по творческому мышлению. Индивидуально занималась профконсультацией.
Кажется, я каждый год говорю, что вот в этот раз была самая лучшая школа. И в этот раз говорю))) В этом году была какая-то невероятная концентрация красивых и талантливых, и очень взрослых детей, с которыми хотелось общаться и во время занятий, и после, и вообще))) Я боялась, что субординация полетит нафиг, но нет))) Много работали, много веселились, но второе, на удивление, первому нисколько не мешало.
[А вот как я там выглядела;)]
Объявляю начало игры "Тайный друг", которая будет длиться в течение всей школы.
Поймала с "детьми" то самое необыкновенное летнее состояние юности, каникул, лагеря или похода, прекрасное до болезненности, замешанное на ночном воздухе, песнях, почти не осознаваемых, но острых, первых любовях, и дружбе, и чувстве, что мы-здесь-вместе. Воспоминания об этом дают силы на целый год. И все, у кого были "правильные" летние поездки, лагеря, походы, выездные школы, все рассказывали мне об этом летнем состоянии, и о времени, когда ты-действительно-живешь.
У меня уже давно летние поездки перестали быть самыми яркими за год, и детские влюбленности, к счастью, уже не актуальны, но я невероятно счастлива, что все еще могу поймать это летнее чувство, и всё благодаря моим ученикам.
Песни из "Норд-Оста" с сыктывкарцами; закат на холме в последний день; ночь, когда мы читали и пели Лорку, вечер, когда меня подкидывали в воздух, яркие и сильные занятия - все это я заберу с собой.
А вот фотографии "моих детей":
Я снова ездила работать психологом на летнюю школу авторской песни, и снова довольна. Вела три ученические группы. Проработала с ними несколько своих новых программ - по психологии общения и по творческому мышлению. Индивидуально занималась профконсультацией.
Кажется, я каждый год говорю, что вот в этот раз была самая лучшая школа. И в этот раз говорю))) В этом году была какая-то невероятная концентрация красивых и талантливых, и очень взрослых детей, с которыми хотелось общаться и во время занятий, и после, и вообще))) Я боялась, что субординация полетит нафиг, но нет))) Много работали, много веселились, но второе, на удивление, первому нисколько не мешало.
[А вот как я там выглядела;)]
Объявляю начало игры "Тайный друг", которая будет длиться в течение всей школы.
Поймала с "детьми" то самое необыкновенное летнее состояние юности, каникул, лагеря или похода, прекрасное до болезненности, замешанное на ночном воздухе, песнях, почти не осознаваемых, но острых, первых любовях, и дружбе, и чувстве, что мы-здесь-вместе. Воспоминания об этом дают силы на целый год. И все, у кого были "правильные" летние поездки, лагеря, походы, выездные школы, все рассказывали мне об этом летнем состоянии, и о времени, когда ты-действительно-живешь.
У меня уже давно летние поездки перестали быть самыми яркими за год, и детские влюбленности, к счастью, уже не актуальны, но я невероятно счастлива, что все еще могу поймать это летнее чувство, и всё благодаря моим ученикам.
Песни из "Норд-Оста" с сыктывкарцами; закат на холме в последний день; ночь, когда мы читали и пели Лорку, вечер, когда меня подкидывали в воздух, яркие и сильные занятия - все это я заберу с собой.
А вот фотографии "моих детей":