С днем Знаний . .
.. и новым законом "Об образовании".
Точнее очередной чиновничьей бумажкой на 400 листов без какой-либо конкретики. Зато куда конкретнее продвигается внедрение новых ФГОС, электронный документооборот и "возврат" к школьной форме.
Начну с ФГОС. У нас они дошли уже до 5-х классов. Всех учителей массово отправляли на курсы по "новым ФГОС" - все плевались, но ходили, - как говорится хорошо забытое старое, только новыми словами. При этом средства на реализацию (очередные поставки оборудования) придут не раньше конца года, кадров катастрофически не хватает - нет учителей музыки, рисования, труда, информатики и т.д. Вот и реализуйте - как хотите. Например, прослушайте второй (!) раз курс "Духовное краеведение", который уже был в 4-х классах ..
Электронная свобода - продекларированная в новом законе - на деле оборачивается постоянными троекратными нагрузками на учителей и администрацию школ. Все должно быть прозрачно, вся информация открыта, но по закону о ПД - или с письменного разрешения или вообще закрыта! Местные власти отмывают деньги на закупки неработоспособного ПО для электронного учёта всего и вся и навязывают их школам. В итоге все заполняют одно и тоже в трёх и более экземплярах .. + бумажные носители так никто пока и не отменяет (боятся на местах).
При этом деньги на создание т.н. единых инфосетей куда-то постоянно деваются и до провайдеров не доходят.
Например, у нас оптика как лежала отключенной с 2009 года - так и лежит ..
Вернуться к школьной форме единообразно уже не получится никогда. Но всех упорно пытаются заставить сделать хоть что-то единообразно, но порядка при этом никакого нет. Посмотрим - как завтра все это будет выглядеть на линейках .. (лишь бы не было дождя).
А лето кажется таким маленьким - продлить бы его до октября, я думаю - все были бы не против)
Точнее очередной чиновничьей бумажкой на 400 листов без какой-либо конкретики. Зато куда конкретнее продвигается внедрение новых ФГОС, электронный документооборот и "возврат" к школьной форме.
Начну с ФГОС. У нас они дошли уже до 5-х классов. Всех учителей массово отправляли на курсы по "новым ФГОС" - все плевались, но ходили, - как говорится хорошо забытое старое, только новыми словами. При этом средства на реализацию (очередные поставки оборудования) придут не раньше конца года, кадров катастрофически не хватает - нет учителей музыки, рисования, труда, информатики и т.д. Вот и реализуйте - как хотите. Например, прослушайте второй (!) раз курс "Духовное краеведение", который уже был в 4-х классах ..
Электронная свобода - продекларированная в новом законе - на деле оборачивается постоянными троекратными нагрузками на учителей и администрацию школ. Все должно быть прозрачно, вся информация открыта, но по закону о ПД - или с письменного разрешения или вообще закрыта! Местные власти отмывают деньги на закупки неработоспособного ПО для электронного учёта всего и вся и навязывают их школам. В итоге все заполняют одно и тоже в трёх и более экземплярах .. + бумажные носители так никто пока и не отменяет (боятся на местах).
При этом деньги на создание т.н. единых инфосетей куда-то постоянно деваются и до провайдеров не доходят.
Например, у нас оптика как лежала отключенной с 2009 года - так и лежит ..
Вернуться к школьной форме единообразно уже не получится никогда. Но всех упорно пытаются заставить сделать хоть что-то единообразно, но порядка при этом никакого нет. Посмотрим - как завтра все это будет выглядеть на линейках .. (лишь бы не было дождя).
А лето кажется таким маленьким - продлить бы его до октября, я думаю - все были бы не против)