Думаю, - это следует прочитать…
Впрочем, это я только так думаю. Но читать без боли это нельзя.
Я хочу рассказать вам одну историю. Не притчу. Не сказку. Не перевод с “американского”. Это история из моей собственной жизни. У меня есть единокровная сестра (от второго позднего папиного брака) Аня. Девочка родилась с редким хромосомным диагнозом - синдром Шеришевского-Тернера. У нее был вывих бедра, порок сердца. Она ГОД просто лежала в кювезе. Целый год родители слушали “классические” рекомендации врачей: “Оставьте вы! Зачем вам ЭТО надо? Родите себе другого, здорового!” … Пошла Анечка в 2 года. Заговорила в 3. И как только пошла, стала упорно играть старой нашей бабушке на пианино - убирала ее руки, затыкала уши. Бабушку это очень возмущало: “Что за ребенок? Это ужас - у нас все в семье музыкальные, а эта что?” Довольно быстро выяснилось, что у Ани - абсолютный слух и для нее совершенно невыносимы звуки старого пианино, весьма, увы, расстроенного. Аня жила между домом и больницами в равных пропорциях. Она перенесла несколько операций на сердце. Ее крошечное тельце все исполосовано шрамами. Но, каждый раз, отходя от наркоза, она тут же начинала петь. Потом мы стали замечать весьма странные вещи - будучи очень умненькой девочкой, она демонстрировала какие-то нелепые стереотипии, категорически отказывалась изменять маршруты, не могла сдвинуться с места, пока не закрывались двери троллейбуса, ее нужно было долго готовить к перемене места и планов. В школе она могла взять тетрадку соседки и порезать ее ножницами на ровные полоски. Ответить на вопрос, зачем она это делает, она была не в состоянии. Надо сказать, что впервые в тему аутизма я вонзилась благодаря Ане. Им предстояла госпитализация в РДКБ по поводу обнаруженного у нее ко всему прочему диабета. Я уже что-то заподозрила. Но когда Аня отказалась от макарон “не той системы”, я поняла, что надо поговорить с ее мамой. “Она похожа на аутистку.” “Что это?”, спросила мама. Я посоветовала найти в РДКБ специалиста и посоветоваться. Невролог подтвердил ее аутичность. Тогда мы, будучи не очень искушенными в этой теме, просто стали подстраиваться под Аню.
У Ани была прекрасная речь. Не всегда эта речь была для собеседников, конечно. Она могла долго и подробно “пересказывать” характеристики и данные музыкальных произведений. Но главное - Аня все время ИГРАЛА. Хвала ее учительнице, которая все Анюткины особенности принимала как неизбежное сопровождение ее таланта. Папа, помню, пытался ее “повоспитывать”, но все это было бесполезно. Ее странности оставались ее капиталом. Однажды 10-тилетнюю Аню привела домой милиция. Аня с мамой вернулись с конкурса Ротари-клуба, где Анечка получила приз в 9 тысяч рублей. Она взяла эти деньги, сложила в рюкзак ноты и пошла в соседний дом звонить в подъезд. “ты к кому, девочка?” “Я - сирота. У меня умерли мама и папа и я еду в Москву, мне нужно у вас переночевать”. Люди вызвали милицию, которая как-то быстро сообразила, что с девочкой надо аккуратно. “Вы отвезете меня на поезд? Потому что мне надо поступать в ЦМШ?” “Да, ответили милиционеры, конечно”, сделали пару кругов по кварталам и привезли ее домой. Маленькое, настрадавшееся, доброе, ласковое существо. С восхитительными руками, крепкими пальцами, любимыми ладошками. Моя любимая девочка. Сейчас ей 18. Посмотрите на нее. Ролик любительский. Но досмотрите, пожалуйста, до конца:
Отсюда.
По ссылке от Ирины
А это игра Ани.
Click to viewЗапись оттранслирована из моего журнала
Комментировать можно здесь или по ссылке
http://www.a-borisov.com/2013/09/25/dumayu-eto-sleduet-prochitat/