Расскажи историю миру!
Читать я люблю прозу любых размеров: от многотомных саг до мини-эссе и рассказиков... А вот писать - только рассказы. Большие объемы у меня как-то не получаются, и потому я безумно уважаю людей, которые могут создать целую КНИГУ - Леся, Натали, Аля, это про вас! :)
Но и в нас, пишущих рассказы, тоже заинтересованы читатели. издатели и просто мимо проходящие ЖЖители :) Иначе как объяснишь то, что конкурсы малой прозы - наиболее популярны среди литературных. Вспомнить хотя бы "Грелку" для фантастов. Впрочем, с Лукьяненками нам мериться силами и полетом фантазии как-то боязно, нам бы найти какой конкурс, куда примут начинающих...
Такой, как "Белая скрижаль" - это конкурс именно малой прозы, в котором может поучаствовать любой желающий, причем безо всяких условий, взносов и прочих заморочек. Достаточно прислать свой рассказ, резюме о себе и ждать - оценки жюри, комментариев читателей и, чем черт не шутит, может быть, денежного приза или же внимания тех, кто захочет вас издать... Конкурс 2010 года стартовал десять дней назад, а продлится он до самого Нового Года, так что сейчас есть время неторопливо перебрать свои рассказики-заметки и решить, что отправить. Или же написать ечто новое - таким образом конкурс еще на творчество может замотивировать...
Что мне нравится, что тут не надо ни за кого голосовать и лучшие из лучших определяются не тем, у кого больше виртуальных знакомств, а профессиональным филологическим жюри. Единственное условие: живите вы хоть в антарктиде, но ваш рассказ должен быть написан на русском языке. В ЖЖ этот конкурс тоже транслируется - proza_konkurs, к сведению. Так что, дорогие френды, кто из вас, подобно мне, строчит не только посты в ЖЖ. но и рассказики - "в стол", поучаствуйте! Как там? К пушкину Слава пришла в восемнадцать, к Лермонтову -в двадцать пять... Хотите, тетя Слава и к вам зайдет? ;)
Я лично, хочу... И представляю для моих френдов рассказик, который хочу отправить на конкурс я. Написан очень давно и слегка наивен, и потому - любим.
РОЖДЕННАЯ СВОБОДНОЙ
Решив в кои-то веки сделать уборку в родных катакомбах, по привычке называемых мамой моей комнатой, и начав разгребать завалы в ближайшем ящике, обнаруживаю свою детскую «тетрадку-анкету» и прочитываю собственноручные каракули: «Моя самая любимая книга - это «Рожденная свободной» Джой Адамсон». Моментально всплывают светлые воспоминания из нужной (?) ячейки моей не совсем оперативной, но довольно-таки неплохой (временами) памяти…
***
…как и положено по утопическим представлениям о детях-вундеркиндах, семилетняя девчушка, уютно устроившись на кожаном диване, под теплым одеяльчиком, увлеченно читает Книгу, отвлекаясь на редкое погрызывание сочного яблока. Она узнает сейчас самое главное, маленький мозг впитывает словопульсы, рассказывающие о том, чего она за свою только начатую жизнь ещё не видела. Голубые глаза широко распахнуты, а длинные светлые ресницы слегка подрагивают от удивления, увлечения и простого напряжения глазных мышц: напрасно бабушка третий час зовет девочку гулять, от книжки малышку просто не оторвешь…
***
Книга эта осталась в моей памяти совсем размытым, нечетким, но ослепительно ярким и лучистым моментом: повесть о львице, рожденной свободной, выросшей рядом с людьми и полюбившей их, но оставшейся свободной, отдавшей все и сохранившей только эту Гордую и Царственную Свободу. Прекрасная, волшебная книга. Смотрю… и детские воспоминания сменяет взрослое переживание, глухая боль: что же мне делать с той львицей, которой я восхищаюсь не в книжном иллюзорном мире, которая для меня лучше и нужнее всех, которую люблю? Что делать с этой львицей, рожденной свободной и живущей для свободы? Она горда и независима, она не ограничена ни в чем, свобода - самое её. А я пытаюсь её удержать, оградить и тем ограничить. Я люблю мою свободную львицу, но ненавижу её свободу. Потому что свобода ставит её за рамки. За рамки меня, за рамки моей любви…
Свобода и любовь взаимоисключают друг друга. Или нет? Можно ли любить, быть любимым и оставаться свободным.
Оставлять свободу любимому человеку… себе…
Или оставлять свободу за гранью отношений, оставлять, как пережиток, ненужный в этом симбиозе. Оставлять себе или за собой?
***
Сложно… Семилетний ребенок восхищается свободной львицей, семнадцатилетняя девушка любит её, но обе они не могут понять главного: а чего, они и сами не знают. Оставим одну - глотать строчки о «Рожденной свободной», давно забывшую о совсем ненужном огрызке яблока, вторую - глотать слезы из-за рожденной свободной, не вспоминающую о ненужном мире вне…
P.S.: Я знаю, что по идее не надо полагаться ни на чье мнение. Надо отправлять и всё... но. Но очень хотелось бы услышать ваше мнение. френды? А нужна ли на конкурсе эта зарисовочка? Или пусть лушче останется рассказиком из детства, небольшим постом в ЖЖ?