Про девочек и их глухих мам
12 лет - возраст изменения физиологии и формирования очень многих привычек у девочек.
Мальчики до этого доходят позже.
Привычка читать про тело и то, как оно работает, почему оно так работает и что стоит за кажущесся простотой этой работы формируется именно между 10 и 14 годами.
Проще всего начать с картинок. Поэтому в ход идут книжки про раскрашивание мордолицы. И вы понрязли в страничках блогггиииирррров, которые рисуют лицо. И ваша дочь вместе с ними.
И вы читаете книги и зовете её к вам под крыло. Сначала про косметику обсуждаете, потом про цвет, потом много ещё про что (лучше отдайте на разграбление то, что у вас есть, и докупите того, что не будете никогда в жизни использовать для себя. Пусть рисует. Возможно, быстрее пройдёт).
Потом современные подростки интересуются питанием. Они читают про питание и методы соблюдения ЗОЖ. ЭТО АД. Вы, как любящий родитель и адекватный человек, помните, что с лобной долей у подростков плохо, и отключается она первой. Особенно при зож в понимании вечно молодящихся баб среднего возраста. Поэтому, хотя-бы трехкратное питание подросткам нужно обеспечить -(пн-ср-пт, и идеально откармливать в субботу и воскресенье нормальными продуктами, а не концентратами) и этот период терпите. Этот интерес пройдёт или трансформируется в полезный семье навык - готовить (терпите, убирайтесь вместе, обсуждайте рецепты. Только не бросайте их на кухне одних. Иначе ничего не будет - ни ЗОЖ, ни ПП, ни кухни. А хочется ужин на в семью. Это кайф, когда тебе предлагают еду после целого дня голодного бега).
Вот мы и подкрались к основному. И самому для меня сложному с точки зрения не быть иронично-циничной, соблюдать правила ненасильственного общения и быть не родителем, а работать профессионалом-объяснителем.
Начинается это внезапно. Когда все этапы (привлечь внимание и пожрать) и их варианты устаканиваются (а ведь ещё могут быть шитье, вязание, обязательное для демонстрации на всей родительнице всем желающим (и не желающим) результатов освоенного рукоделия, и, самое ужасное, покраска волос вам или себе, стрижки пикси и выщипывание бровей, безумия очередного хобби, слезы отчаяния от своей неидеальности и отсутствия таланта и тд и тп), девочка начинает интересоваться своей женской сущностью. С большой буквы С, и, скорее всего так: СУЧНостью.
Именно как видового проявления.
Вид "женщина необыкновенная".
В частности возникает интерес к репродуктиными особенностями этого вида.
И тут было бы хорошо совместить навык чтения, методологии анализа, наблюдения и умения складно задавать вопросы, и интерес к неизвестному. Тогда проблем будет меньше - девочки получают запас слов для того, чтобы ставить вопросы и многие из них получат ответ до того, как станут проблемой для коммуникации с вами. Ещё ваши дети, умеющие читать и говорить своим подругам расскажут фактическую, проверенную и ценную информацию о сохранении здоровья и важности соблюдения безопасности. Что полезно. Так как это снизит вероятность неразрешимых проблем со здоровьем после всяких грустных решений (ттт, я против такого, но понимаю причины таких решений как аборт или нежелание иметь детей родных по крови. Бывает всякое) , не полного или ложного информирования и соответствующих последствий от подростковом мифотворчества в области полового вопроса (лично у меня такие последствия имеются перед глазами - до 29 лет мадам была уверена, что зппп не передаются при оральном контакте. И что если трахаться стоя, то "сперма не долетит в матку") .
А ещё девочки смогут понимать речь врачей. И объяснять что не так с их здоровьем без мата, так как увы, но язык наш в области половой системы очень ограничен приличными терминами.
Из бонусов: формируется навык думать о собственных границах допустимого и не молчать с пунцовыми щеками, если их нарушают. Важно, чтобы дочери могли говорить об этом с любыми людьми, и не аллегориями - про пирожок или копытце верблюда, а вполне понятными терминами. Пусть и звучит это странно из уст 12летнего чада, но это ещё один путь к безопасности и половой неприкасновенности. Потому что говорить нужно, про гениталии, лобок и половые губы, а не про киски и пещерки счастья задней двери, которые пытались ощупать в метро. Лично, на собственном опыте, я знаю как действует фраза "руки с моей промежности убрал быстро" на сластолюбца в метро. И как на это реагируют окружающие мужики 30+лет.
Найти хорошие книги по вопросу полового просвещения оказалось задачей не из простых. Почему-то, они или несут устаревшие рецепты красоты и здоровья (носите панталоны, мойтесь с мылом каждый день, не ходите на танцы в коротких юбках и обтягивающей одежде - это вульгарно), или тексты были такие, что понять их мне, 40летней тётеньке с мед бэкграундом и опытом разговора о половых вопросах с подростками и не только оказалось неподъемной тяжестью.
господа издатели!
Дети - не дебилы. Пишите и переводите нормальные тексты! Используйте правильную терминологию и определения. Не путайте анатомию человека и животных. Не вводите в заблуждение "половой функцией" и "репродуктивное фунуюкцией" женщины. Прекратите дезинформацию, когда делаете перевод "сексуального поведения" - это репродуктивный цикл, а не половой. В конце-концов в, уже уясните себе, что у баб человеческих овуляция скрытая, а потому и половое поведение, половой цикл, репродуктивное поведение и репродуктивный цикл - разные явления. Хватит уже рассказывать сказки про то, что секс для любви и деторождения. Это любовь как фактор сексуального поведения помогает повторять деторождения. И не путайте секс, любовь и репродукцию. Это разные задачи для человека. Дайте знания, а не то, что вам кажется приличным! (полегчало)
Итак, я нашла то, что мне понравилось.
Сидит МЮ, читает содержание и оглавление после крышесносных вопросов ко мне как к матери и женщине. Читает, валяясь на полу, болтает в воздухе ногами, чешет кобеля за ухом и делает то, что в английской речи обозначают как mumbel.
- (специальный гнусавый голос подростка, который не хочет показать свою некомпетентность, но понимает, что ни фига не понимает) мааааааам, ачтотакоеиренвлагалища?
-повтрри членораззззздельно, будь добра (суровый рык родителя в исполнении Нагайны)
-иренвлагалища
-что влагалища?
-и р е н.
Бля, подумала я, а и вправду, что это?
Стала смотреть в телефоне: мерена, силест, джесс, прочие имена для детей, пластыри всякие со странными названиями, кольца, губки, пенки, мази, свечи, но ирен нет.
Ладно, составим запрос иначе - Ирэн влагалище (вдруг это какие-то средства для гигиены или местного применения в целях лечения?) и тоже пусто.
С боку чавкает кобель, валяется девочка.
-мааааааам,
- ась?
-а что такое иренсебумакожи? - я задумываюсь в двух направлениях (что за манера закрывать рот при разговоре?!) - информативно и эмоциональном.
-убери руку мать твою от рта хер поймёшь, что говоришь и проговори вопрос чётко по словам - в старости у людей плохо со слухом, а рука мешает звуку дойти мне в мозг через уши.
- гыыыыы! Ты не очень старая - (видимо пока что) - Написано эр эн себума кожи.
- Эр эн? Вот так? - печатаю на экране
- да! - радуется МЮ.
-водородный показатель, кислотность среды - упавшим голосом говорю ей я. - пэ аш.
- никогда бы не подумала. - (конечно, потому что это новая информация - злорадствую я - ненасильственное общение, говорите? С подростком? Нуну. ) - А водород он Ха обозначается или эйч?
- он обозначается аче! - (не удержалась и съязвила, плохо, очень плохо для коммуникации) - Или Х'.
- а тогда почему не указать, что это водород, а не просто Н? Как догадаться?
- ставить обозначение иона водорода было дорого для типографии. Это было специальным обозначением для химиков и биологов, и если люди читают учебники по биологии или по химии, то они знают это обозначение и... - (мне не дали закончить прервали очень знакомым тоном - какая я бываю зануда и как бываю бескомпромисна в высказывания собственного мнения, мать мать мать.).
-в современном мире люди знакомятся с пэаш влагалища и менстуацией раньше, чем с химией, поверь МНЕ мамит.
После чего встала, собрала книги и ушла с кобелем в светелку.
Блять, я обтекаю от такой отповеди. Реально же - химия в 14, а менархе в 9 лет. И 9 лет уже норма... А вот химия раньше 14 - нет...
Мальчики до этого доходят позже.
Привычка читать про тело и то, как оно работает, почему оно так работает и что стоит за кажущесся простотой этой работы формируется именно между 10 и 14 годами.
Проще всего начать с картинок. Поэтому в ход идут книжки про раскрашивание мордолицы. И вы понрязли в страничках блогггиииирррров, которые рисуют лицо. И ваша дочь вместе с ними.
И вы читаете книги и зовете её к вам под крыло. Сначала про косметику обсуждаете, потом про цвет, потом много ещё про что (лучше отдайте на разграбление то, что у вас есть, и докупите того, что не будете никогда в жизни использовать для себя. Пусть рисует. Возможно, быстрее пройдёт).
Потом современные подростки интересуются питанием. Они читают про питание и методы соблюдения ЗОЖ. ЭТО АД. Вы, как любящий родитель и адекватный человек, помните, что с лобной долей у подростков плохо, и отключается она первой. Особенно при зож в понимании вечно молодящихся баб среднего возраста. Поэтому, хотя-бы трехкратное питание подросткам нужно обеспечить -(пн-ср-пт, и идеально откармливать в субботу и воскресенье нормальными продуктами, а не концентратами) и этот период терпите. Этот интерес пройдёт или трансформируется в полезный семье навык - готовить (терпите, убирайтесь вместе, обсуждайте рецепты. Только не бросайте их на кухне одних. Иначе ничего не будет - ни ЗОЖ, ни ПП, ни кухни. А хочется ужин на в семью. Это кайф, когда тебе предлагают еду после целого дня голодного бега).
Вот мы и подкрались к основному. И самому для меня сложному с точки зрения не быть иронично-циничной, соблюдать правила ненасильственного общения и быть не родителем, а работать профессионалом-объяснителем.
Начинается это внезапно. Когда все этапы (привлечь внимание и пожрать) и их варианты устаканиваются (а ведь ещё могут быть шитье, вязание, обязательное для демонстрации на всей родительнице всем желающим (и не желающим) результатов освоенного рукоделия, и, самое ужасное, покраска волос вам или себе, стрижки пикси и выщипывание бровей, безумия очередного хобби, слезы отчаяния от своей неидеальности и отсутствия таланта и тд и тп), девочка начинает интересоваться своей женской сущностью. С большой буквы С, и, скорее всего так: СУЧНостью.
Именно как видового проявления.
Вид "женщина необыкновенная".
В частности возникает интерес к репродуктиными особенностями этого вида.
И тут было бы хорошо совместить навык чтения, методологии анализа, наблюдения и умения складно задавать вопросы, и интерес к неизвестному. Тогда проблем будет меньше - девочки получают запас слов для того, чтобы ставить вопросы и многие из них получат ответ до того, как станут проблемой для коммуникации с вами. Ещё ваши дети, умеющие читать и говорить своим подругам расскажут фактическую, проверенную и ценную информацию о сохранении здоровья и важности соблюдения безопасности. Что полезно. Так как это снизит вероятность неразрешимых проблем со здоровьем после всяких грустных решений (ттт, я против такого, но понимаю причины таких решений как аборт или нежелание иметь детей родных по крови. Бывает всякое) , не полного или ложного информирования и соответствующих последствий от подростковом мифотворчества в области полового вопроса (лично у меня такие последствия имеются перед глазами - до 29 лет мадам была уверена, что зппп не передаются при оральном контакте. И что если трахаться стоя, то "сперма не долетит в матку") .
А ещё девочки смогут понимать речь врачей. И объяснять что не так с их здоровьем без мата, так как увы, но язык наш в области половой системы очень ограничен приличными терминами.
Из бонусов: формируется навык думать о собственных границах допустимого и не молчать с пунцовыми щеками, если их нарушают. Важно, чтобы дочери могли говорить об этом с любыми людьми, и не аллегориями - про пирожок или копытце верблюда, а вполне понятными терминами. Пусть и звучит это странно из уст 12летнего чада, но это ещё один путь к безопасности и половой неприкасновенности. Потому что говорить нужно, про гениталии, лобок и половые губы, а не про киски и пещерки счастья задней двери, которые пытались ощупать в метро. Лично, на собственном опыте, я знаю как действует фраза "руки с моей промежности убрал быстро" на сластолюбца в метро. И как на это реагируют окружающие мужики 30+лет.
Найти хорошие книги по вопросу полового просвещения оказалось задачей не из простых. Почему-то, они или несут устаревшие рецепты красоты и здоровья (носите панталоны, мойтесь с мылом каждый день, не ходите на танцы в коротких юбках и обтягивающей одежде - это вульгарно), или тексты были такие, что понять их мне, 40летней тётеньке с мед бэкграундом и опытом разговора о половых вопросах с подростками и не только оказалось неподъемной тяжестью.
господа издатели!
Дети - не дебилы. Пишите и переводите нормальные тексты! Используйте правильную терминологию и определения. Не путайте анатомию человека и животных. Не вводите в заблуждение "половой функцией" и "репродуктивное фунуюкцией" женщины. Прекратите дезинформацию, когда делаете перевод "сексуального поведения" - это репродуктивный цикл, а не половой. В конце-концов в, уже уясните себе, что у баб человеческих овуляция скрытая, а потому и половое поведение, половой цикл, репродуктивное поведение и репродуктивный цикл - разные явления. Хватит уже рассказывать сказки про то, что секс для любви и деторождения. Это любовь как фактор сексуального поведения помогает повторять деторождения. И не путайте секс, любовь и репродукцию. Это разные задачи для человека. Дайте знания, а не то, что вам кажется приличным! (полегчало)
Итак, я нашла то, что мне понравилось.
Сидит МЮ, читает содержание и оглавление после крышесносных вопросов ко мне как к матери и женщине. Читает, валяясь на полу, болтает в воздухе ногами, чешет кобеля за ухом и делает то, что в английской речи обозначают как mumbel.
- (специальный гнусавый голос подростка, который не хочет показать свою некомпетентность, но понимает, что ни фига не понимает) мааааааам, ачтотакоеиренвлагалища?
-повтрри членораззззздельно, будь добра (суровый рык родителя в исполнении Нагайны)
-иренвлагалища
-что влагалища?
-и р е н.
Бля, подумала я, а и вправду, что это?
Стала смотреть в телефоне: мерена, силест, джесс, прочие имена для детей, пластыри всякие со странными названиями, кольца, губки, пенки, мази, свечи, но ирен нет.
Ладно, составим запрос иначе - Ирэн влагалище (вдруг это какие-то средства для гигиены или местного применения в целях лечения?) и тоже пусто.
С боку чавкает кобель, валяется девочка.
-мааааааам,
- ась?
-а что такое иренсебумакожи? - я задумываюсь в двух направлениях (что за манера закрывать рот при разговоре?!) - информативно и эмоциональном.
-убери руку мать твою от рта хер поймёшь, что говоришь и проговори вопрос чётко по словам - в старости у людей плохо со слухом, а рука мешает звуку дойти мне в мозг через уши.
- гыыыыы! Ты не очень старая - (видимо пока что) - Написано эр эн себума кожи.
- Эр эн? Вот так? - печатаю на экране
- да! - радуется МЮ.
-водородный показатель, кислотность среды - упавшим голосом говорю ей я. - пэ аш.
- никогда бы не подумала. - (конечно, потому что это новая информация - злорадствую я - ненасильственное общение, говорите? С подростком? Нуну. ) - А водород он Ха обозначается или эйч?
- он обозначается аче! - (не удержалась и съязвила, плохо, очень плохо для коммуникации) - Или Х'.
- а тогда почему не указать, что это водород, а не просто Н? Как догадаться?
- ставить обозначение иона водорода было дорого для типографии. Это было специальным обозначением для химиков и биологов, и если люди читают учебники по биологии или по химии, то они знают это обозначение и... - (мне не дали закончить прервали очень знакомым тоном - какая я бываю зануда и как бываю бескомпромисна в высказывания собственного мнения, мать мать мать.).
-в современном мире люди знакомятся с пэаш влагалища и менстуацией раньше, чем с химией, поверь МНЕ мамит.
После чего встала, собрала книги и ушла с кобелем в светелку.
Блять, я обтекаю от такой отповеди. Реально же - химия в 14, а менархе в 9 лет. И 9 лет уже норма... А вот химия раньше 14 - нет...