Математическая группа для детей 5-7 лет: коротко о последних трех занятиях.
В фотографиях:
Складываем числа по горизонтали и по вертикали. Младшие дети результат выкладывают палочками, старшие - раскладывают карточки по квадратам.
Как оно было:
Раскладываем блоки Деньеша в пересекающиеся круги Эйлера.
В конце занятия строим объемные фигуры из "Магнетика":
Задача с островами: как обойти все их по одному разу?
Дерево, сортирующее блоки Деньеша:
Играем в ресторан - дети выбирают блюда из "меню", записывают их, и в конце считают общую стоимость заказа. Подсмотренно у Жени. :)
Картины из цветных палочек спрятаны в укромных местах - нужно посмотреть,запомнить и нарисовать на бумаге в крупную клетку:
Из "Танграма" и цветных палочек выложены половинки бабочек. Рядом лежит набор для строительства второго крыла. Нужно симметрично достроить бабочек.
Складываем числа по горизонтали и по вертикали. Младшие дети результат выкладывают палочками, старшие - раскладывают карточки по квадратам.
Как оно было:
Раскладываем блоки Деньеша в пересекающиеся круги Эйлера.
В конце занятия строим объемные фигуры из "Магнетика":
Задача с островами: как обойти все их по одному разу?
Дерево, сортирующее блоки Деньеша:
Играем в ресторан - дети выбирают блюда из "меню", записывают их, и в конце считают общую стоимость заказа. Подсмотренно у Жени. :)
Картины из цветных палочек спрятаны в укромных местах - нужно посмотреть,запомнить и нарисовать на бумаге в крупную клетку:
Из "Танграма" и цветных палочек выложены половинки бабочек. Рядом лежит набор для строительства второго крыла. Нужно симметрично достроить бабочек.