(no subject)
Однажды мне очень повезло. То есть вру, конечно, мне очень часто и крепко везло :) Но однажды мне повезло встретить в жизни учителя с большой буквы У и человека с большой буквы Ч.
Галину Александровну Китайгородскую.
У нас на педфакультете она преподавала предмет с угрюмым названием "Методология и технология обучения". По субботам с утра. Экзамен не подразумевался, и ходить я на него не собиралась - ага, мне заняться больше нечем в субботу с утра, как идти и слушать какую-то муть с таким названием. Но один раз решила сходить - все же составить мнение о человеке, который ведет такой никчемный, на мой взгляд, предмет. Ну и все - субботние утра у меня пропали. Потому что пропустить такое было нельзя. Потому что жить, как раньше, после таких лекций было нельзя. Потому что энергии у этого человека хватало на то, чтобы зарядить ею всю аудиторию. Надолго. Я ходила туда как на концерт. Каждая лекция стоила года моего обучения в университете, не меньше. Она говорила такие вещи, которые переворачивали привычное сознание, вселяли уверенность, что все надо делать хорошо и правильно, и еще в очередной раз доказывали, что все гениальное просто. Настолько просто, что обычному пониманию это малодоступно, т.к. мы живем с привычкой все сильно усложнять. Было это году в 2000-2001 примерно.
И вот недели 2 назад я говорю мужу - как бы я хотела сейчас сходить на какую-нибудь лекцию Китайгородской, послушать еще про ее метод, задать вопросы, вообще увидеть ее, услышать, поговорить. СтОит только захотеть, что называется.
Сегодня мы всей семьей ходили на ее выступление. Традиционно, в субботу утром :) До ее Центра от нас даже ходит прямой трамвай.
На доске в аудитории, где проходила встреча, было написано: Дерзайте! Вы талантливы!
А вот ее обращение на сайте созданного ею Центра:
«Каждый человек, каждый ученик - личность уникальная.
Причем чаще всего он даже не догадывается об этом, не знает своих способностей и возможностей.
Это убеждение - суть, основа нашего метода».
Кажется, ни один человек в моей жизни не помог мне так повысить свою самооценку, как она, и не научил меня делать то, во что веришь, с такой самоотдачей.
Галину Александровну Китайгородскую.
У нас на педфакультете она преподавала предмет с угрюмым названием "Методология и технология обучения". По субботам с утра. Экзамен не подразумевался, и ходить я на него не собиралась - ага, мне заняться больше нечем в субботу с утра, как идти и слушать какую-то муть с таким названием. Но один раз решила сходить - все же составить мнение о человеке, который ведет такой никчемный, на мой взгляд, предмет. Ну и все - субботние утра у меня пропали. Потому что пропустить такое было нельзя. Потому что жить, как раньше, после таких лекций было нельзя. Потому что энергии у этого человека хватало на то, чтобы зарядить ею всю аудиторию. Надолго. Я ходила туда как на концерт. Каждая лекция стоила года моего обучения в университете, не меньше. Она говорила такие вещи, которые переворачивали привычное сознание, вселяли уверенность, что все надо делать хорошо и правильно, и еще в очередной раз доказывали, что все гениальное просто. Настолько просто, что обычному пониманию это малодоступно, т.к. мы живем с привычкой все сильно усложнять. Было это году в 2000-2001 примерно.
И вот недели 2 назад я говорю мужу - как бы я хотела сейчас сходить на какую-нибудь лекцию Китайгородской, послушать еще про ее метод, задать вопросы, вообще увидеть ее, услышать, поговорить. СтОит только захотеть, что называется.
Сегодня мы всей семьей ходили на ее выступление. Традиционно, в субботу утром :) До ее Центра от нас даже ходит прямой трамвай.
На доске в аудитории, где проходила встреча, было написано: Дерзайте! Вы талантливы!
А вот ее обращение на сайте созданного ею Центра:
«Каждый человек, каждый ученик - личность уникальная.
Причем чаще всего он даже не догадывается об этом, не знает своих способностей и возможностей.
Это убеждение - суть, основа нашего метода».
Кажется, ни один человек в моей жизни не помог мне так повысить свою самооценку, как она, и не научил меня делать то, во что веришь, с такой самоотдачей.