Анонс. Конференция вв Сахаров.центре об осмыслении диктатур в России и В.Германии.1-2 декабря 2012
Оригинал взят у igorkurl в Анонс. Конференция вв Сахаров.центре об осмыслении диктатур в России и В.Германии.1-2 декабря 2012
Осмысление диктатуры и ее последствий в России и Восточной Германии
Конференция 1-2 декабря 2012
Сахаровский Центр, Москва
Место проведения: Сахаровский Центр, Москва, ул. Земляной Вал, д. 57, кор.6, м. Курская,
Осмыслеие времени коммунистической диктатуры в России до сих пор происходит медленно, оставаясь уделом отдельных энтузиастов. Многие сведения об истинном положении дел того периода остаются неизвестными, засекреченными, а известные зачастую противоречивы. Недостаточная мотивация к исследованию прошлого объясняется сохраняющейся преданностью многих людей старым советским идеям и идеалам, тем более, что современная пропаганда направлена на поддержание мифов о советском прошлом как о героическом и наполненном достижениями в различных областях, и, прежде всего, в военной.
Опыт многолетнего проживания в условиях коммунистического режима в ХХ веке объединяет Россию и Восточную Германию, и делает возможным сравнение процессов их осмысления и проработки. Историческая часть программы включает знакомство с работой «Фонда проработки диктатуры Социалистической Единой Партии Германии» (немецкого аналога КПСС) и результатами проекта «Сталинский террор в Советском Союзе и Восточной Европе. Новые исследования о палачах, жертвах и последствиях диктатуры». Что дает работа по осмыслению прошлого восточным немцам, и как изменилось немецкое общество после падения режима в 1989 г.? В чем заключается феномен «остальгии» и почему он так устойчив? Как сохранить память о жертвах режима, и передать ее молодому поколению? Как предотвратить возникновение новой диктатуры? Как в современной российской жизни проявляется неосмысленное прошлое нашего общества? Целью конференции является поиск ответов на эти вопросы.
Несколько поколений в России и Восточной Германии выросли в особом климате несвободы, подчинении, авторитарности, которые присутствовали во всех институтах социализации, начиная с яслей. Каким образом происходит постоянное воспроизводство этих авторитарных отношений в обществе? Как это проявляется на протяжении всей жизни отдельного человека и сказывается на политической культуре общества в целом? Авторитарное воспитание и авторитарные методы педагогики делают невозможным развитие человека с чувством собственного достоинства. Осмысление этой закономерности дается с трудом, тем не менее, постоянное обращение к этой теме должно быть профессиональным долгом специалистов из различных гуманитарных областей. А отношение к ребенку в институтах социализации в России должно измениться коренным образом.
Известные педагоги, историки, политологи, социологи, психологи, психотерапевты, писатели из России, Германии, Австрии и Швейцарии обсудят на конференции результаты научных исследований, раскрывающие суть авторитаризма и механизмы его влияния на душевную и духовную жизнь отдельного человека и общества в целом.
Организаторы: Фонд осмысления диктатуры Социалистической Единой Партии Германии (Берлин), Частный университет им. Зигмунда Фрейда (Вена), Институт практической психологии и психотерапии (Москва).
Дополнительная информация: на сайте: www.diktaturam.net; Тел.:+7-495-9846687; 8-917-5922825
E-mail: ddr.russland.konferenz@gmail.com
Программа
Суббота, 1 декабря,
10.15.-10.30 Приветствие
Сергей Лукашевский, директор Сахаровского Центра, Москва
Последствия пережитой диктатуры в общественном и индивидуальном сознании в России и Восточной Германии
10.30-11.30 Осмысление диктатуры и ее последствий в Восточной Германии. Презентация Фонда осмысления диктатуры Социалистической Единой Партии Германии.
Анна Камински, исполнительный директор Фонда осмысления диктатуры СЕПГ, Берлин
Маркус Пипер, референт Фонда осмысления диктатуры СЕПГ, Берлин
11.30-12.00 Дискуссия
12.00-12.15 перерыв на кофе
12.15-12.45 Трудности немцев при осмыслении прошлого и невозможность отказа от «берлинской стены», пролегающей в головах.
Ирена Мисселвиц, психоаналитик, Институт прикладного психоанализа и психотерапии, Йена
12.45- 13.00 Проработка прошлого современным немецким обществом. Взгляд со стороны.
Евгения Лезина, политолог, исследователь в Фонде осмысления диктатуры СЕПГ, Москва
13.00-14.00 обед
Возможности и границы осмысления советского прошлого
14.00- 14.30 Осмысление советского прошлого в России
Никита Петров, писатель, историк, заместитель председателя Совета Научно- информационного и просветительского центра общества «Мемориал», Москва
14.30-15.00 Программа «десталинизации» в России и ее судьба
Сергей Кривенко, Общество «Мемориал», Москва
15.00-15.30 Материальная память о Гулаге и материализация понимания прошлого
Ирина Флиге, директор Научно-информационного центра "Мемориал", Санкт-Петербург
15.30-16.00 Возможности и границы осмысления советской диктатуры
Анна Шор-Чудновская, психолог, социолог, факультет психологии Института Зигмунда Фрейда, Вена
16.00-16.45 Дискуссия
16.45-17.00 перерыв на кофе
17.00-18.00 Приспособление или сопротивление? О гражданском мужестве и личностном выборе в диссидентском движении вчера и сегодня
Сергей Ковалев, правозащитник, Председатель Российского историко-просветительского и правозащитного общества «Мемориал», Москва
18.00-19.30 Круглый стол «Последствия пережитой диктатуры в общественном и индивидуальном сознании в России и Восточной Германии».
Борис Дубин, руководитель отдела социально-политических исследований «Левада-Центра»
Евгения Лезина, политолог, исследователь в Фонде осмысления диктатуры СЕПГ, Москва
Ирена Мисселвиц, психоаналитик, Институт прикладного психоанализа и психотерапии, Йена
Сергей Лебедев, писатель, автор книги «Предел забвения»
Воскресенье, 2 декабря, Сахаровский Центр
Культура отношений между детьми и взрослыми в российской и немецкой школах
10.00-11.30 Российская глазами немецких исследователей. Материалы международного кросскультурного проекта. Сопровождается документальным фильмом о русской школе.
Сусанна Бандау, филолог, преподаватель, исследователь, Берлин
11.30-12.00 Немецкая школа глазами российского исследователя. Результаты интервьюирования учителей немецких гимназий. Сопровождается документальным фильмом о немецкой школе школе.
Каролина Солоед, психолог, психотерапевт
12.00-12.30 Дискуссия
12.30-14.00 Обед
Культура отношений между детьми и взрослыми в детском саду
14.00-14.45 Авторитаризм и партнерство при взаимодействии воспитателей с детьми. Результаты кросскультурных психологических исследований в России, Америке и Литве
Елена Юдина, заведующая сектором психологических проблем подготовки педагогов Московского городского психолого-педагогического университета, Москва
14.45-15.15 Отношение к ребенку с ограниченными возможностями в детском саду и школе
Софья Розенблюм, педагог-психолог гимназии 1540, Москва
15.15-16.00 Дискуссия
16.00-16.15 перерыв на кофе
Воспитание «нового советского человека». Детство и социализация в бывших социалистических странах и их последствия сегодня
16.15.-17.00. Между агрессией и апатией: о личности "советского человека" и контекстах ее формирования
Борис Дубин, руководитель отдела социально-политических исследований «Левада-Центра»
17.00-17.30 Как следы социалистического воспитания в яслях бывшей Германской Демократической Республики проявляются в сегодняшней жизни немцев в объединенной Германии
Ирена Мисселвиц, психоаналитик, Институт прикладного психоанализа и психотерапии, Йена
17.30-18.00 Об идеологическом воспитании в Чехословакии в 50-е годы. Страницы из своей книги «Лучший из всех миров»
читает автор - писательница, журналистка, славист Ирена Брежна, Швейцария
18.00-18.15 Социалистическое мироощущение: из жанра трагедии. Комментарий к книге «Лучший из всех миров»
Анна Шор-Чудновская, психолог, социолог, факультет психологии Института Зигмунда Фрейда, Вена
18.15-18.45 Авторитарная педагогика вчера и сегодня
Артем Соловейчик, главный редактор Издательского Дома «Первое сентября», Москва