Обида как непережитая потеря
На жизнь можно смотреть как на череду приобретений и потерь. Взрослея, мы приобретаем больше свободы, но при этом теряем иллюзии. Большинство детских иллюзий связано с тем, как маленький ребенок воспринимает себя в этом мире. Для него мир является частью него самого, и тогда, в соответствии с этой картиной, этот мир должне быть устроен так, как ребенок хочет. Чем глубже сепарационный процесс, тем больше разочарований.
Обида в этом процессе выступает защитной реакцией от переживания боли потери, ведь если мир - часть меня, то потеря - это как потеря части себя, очень больно. Обида ищет виноватого в этой боли, и конечно находит, или другого, или себя. Хотя на самом деле никто не виноват, просто мир устроен именно так, что мы не один сплошной конгломерат, а каждый из нас индивидуум. И желания наши, и пути, и выборы очень часто не совпадают. Обида помогает избежать осознавать эту отдельность, а с ней и экзистенциальное одиночество. И радостная новость состоит в том, что связь людей друг с другом именно в этом месте и обнаруживается - в братстве по одиночеству, по боли, по разочарованиям.
Обида в этом процессе выступает защитной реакцией от переживания боли потери, ведь если мир - часть меня, то потеря - это как потеря части себя, очень больно. Обида ищет виноватого в этой боли, и конечно находит, или другого, или себя. Хотя на самом деле никто не виноват, просто мир устроен именно так, что мы не один сплошной конгломерат, а каждый из нас индивидуум. И желания наши, и пути, и выборы очень часто не совпадают. Обида помогает избежать осознавать эту отдельность, а с ней и экзистенциальное одиночество. И радостная новость состоит в том, что связь людей друг с другом именно в этом месте и обнаруживается - в братстве по одиночеству, по боли, по разочарованиям.