То, что мы переживаем сейчас.
Болея, мы много рисуем с Майей, и вот, я нашла в инете интересную запись, очень нужную мне сейчас, автор http://mirtagroffman.livejournal.com/:
"Наблюдательность очень важное свойство для того, кто хочет изображать на бумаге все многообразие жизни вокруг себя и внутри себя.
Именно наблюдательность открывает возможности изучения материала которым хочется рисовать.
Например, я хочу нарисовать дерево.
Деревьев есть тысячи видов, на каждом есть тысячи листков и все они разные. Дерево весной и летом и зимой и осенью разное, и цвета разные и ветки такие замысловато скрученные, а кора с ее извилинами и миллионами оттенков и текстур...
Я хочу нарисовать дерево акварелью, тогда я пытаюсь понять, каким способом я могу передать общие черты дерева через этот материал.
Я пробую мазки и пятна и больше воды и меньше, и дуть через трубочку и рисовать палочкой и по влажному и по сухому..
Я пробую..я просто играю..
Я не жду результата..
Найдя способ нарисовать одно условное обобщенное дерево,я найду ключ к рисованию всей остальной тысячи.. Потому что я почувствую..Структуру дерева, образ, архетип..
Потому что я испробую в игре разные способы достижения нужных эффектов с помощью акварели..Потому что в игре я ребенок..а только ребенок может ощущать мир бесконечно многообразно и доверчиво слушать уроки дающиеся извне..
Я наблюдаю за всем: за каждой веткой, за лужами и птицами, за своими сыновьями, за тем, как расплывается красочное пятно на пористой бумаге..
Это дает огромное наслаждение моим глазам, моему мозгу..дает почву для постоянного анализа, для мысли..
А все это побуждает постоянно работающую фантазию..рождает образы, ассоциации...
Что дает опять толчок к творчеству..
Вот такой круг получается." отсюда: http://art-training.livejournal.com/5439.html#cutid1
"Наблюдательность очень важное свойство для того, кто хочет изображать на бумаге все многообразие жизни вокруг себя и внутри себя.
Именно наблюдательность открывает возможности изучения материала которым хочется рисовать.
Например, я хочу нарисовать дерево.
Деревьев есть тысячи видов, на каждом есть тысячи листков и все они разные. Дерево весной и летом и зимой и осенью разное, и цвета разные и ветки такие замысловато скрученные, а кора с ее извилинами и миллионами оттенков и текстур...
Я хочу нарисовать дерево акварелью, тогда я пытаюсь понять, каким способом я могу передать общие черты дерева через этот материал.
Я пробую мазки и пятна и больше воды и меньше, и дуть через трубочку и рисовать палочкой и по влажному и по сухому..
Я пробую..я просто играю..
Я не жду результата..
Найдя способ нарисовать одно условное обобщенное дерево,я найду ключ к рисованию всей остальной тысячи.. Потому что я почувствую..Структуру дерева, образ, архетип..
Потому что я испробую в игре разные способы достижения нужных эффектов с помощью акварели..Потому что в игре я ребенок..а только ребенок может ощущать мир бесконечно многообразно и доверчиво слушать уроки дающиеся извне..
Я наблюдаю за всем: за каждой веткой, за лужами и птицами, за своими сыновьями, за тем, как расплывается красочное пятно на пористой бумаге..
Это дает огромное наслаждение моим глазам, моему мозгу..дает почву для постоянного анализа, для мысли..
А все это побуждает постоянно работающую фантазию..рождает образы, ассоциации...
Что дает опять толчок к творчеству..
Вот такой круг получается." отсюда: http://art-training.livejournal.com/5439.html#cutid1