Идентификация Дани и всякое разное.
Ходили в воскресенье на открытие новой площадки клуба Большая Черепаха, чисто познавательно, ибо дорога заняла больше полутора часов (ну и увидеться с Сашей и Василисой).
И я испытала момент чистой радости, потому что дети побежали вперед меня в зал, пока я одевала сменку, и я услышала как все называют свои имена по кругу, Саша, Саша... и тут четкое и громкое - Даня.
Виден и эффект от занятий по музыкотерапии, которые ведет Мария. Кстати на них он ни разу имя не назвал, но привычка спокойно держаться за руки, и здороваться в кругу - уже есть. Конечно шалит и отвлекается еще много, но и произвольности, включения в занятия уже гораздо больше.
На занятия к Марии приходит мальчик с гиперактивностью, которому поставили совершенную необучаемость и т.п. Так вот на первом он действительно носился как юла, хватая-бросая инструменты, кидаясь то к пианино, то к Марии. Оправдывал мамин унылый взгляд. Мама одергивала его в стиле- Вова, остановись, Вова, сейчас же прекрати. Я даже подошла и сказала что тут можно, не надо его дергать, Мария сама тут сможет его построить. Вовлекли маму в занятия, и вот уже на 4м занятии я уже и не вижу этой суетливости и нервности, мальчишка сильно расслабился. В паузах начинают гонятся друг за другом с Данькой, но легко переключаются. Видно как ему нужен телесный контакт, просто даже положить руку на плечо, начинает как бы тереться об нее, как котенок.
Хочу позвать инструктора по Семейной мягкой школе, чтобы провел семинар, и вообще хочется организовать родительский клуб, с еженедельными встречами, надо думать в этом направлении.
И я испытала момент чистой радости, потому что дети побежали вперед меня в зал, пока я одевала сменку, и я услышала как все называют свои имена по кругу, Саша, Саша... и тут четкое и громкое - Даня.
Виден и эффект от занятий по музыкотерапии, которые ведет Мария. Кстати на них он ни разу имя не назвал, но привычка спокойно держаться за руки, и здороваться в кругу - уже есть. Конечно шалит и отвлекается еще много, но и произвольности, включения в занятия уже гораздо больше.
На занятия к Марии приходит мальчик с гиперактивностью, которому поставили совершенную необучаемость и т.п. Так вот на первом он действительно носился как юла, хватая-бросая инструменты, кидаясь то к пианино, то к Марии. Оправдывал мамин унылый взгляд. Мама одергивала его в стиле- Вова, остановись, Вова, сейчас же прекрати. Я даже подошла и сказала что тут можно, не надо его дергать, Мария сама тут сможет его построить. Вовлекли маму в занятия, и вот уже на 4м занятии я уже и не вижу этой суетливости и нервности, мальчишка сильно расслабился. В паузах начинают гонятся друг за другом с Данькой, но легко переключаются. Видно как ему нужен телесный контакт, просто даже положить руку на плечо, начинает как бы тереться об нее, как котенок.
Хочу позвать инструктора по Семейной мягкой школе, чтобы провел семинар, и вообще хочется организовать родительский клуб, с еженедельными встречами, надо думать в этом направлении.