О чём сказка "Три медведя"?
По итогам обсуждения: я даже не предполагала, что возможно найти такое количество оригинальных толкований этой сказки!
Соберу их здесь:
- это модель современного педагогического подхода: ребёнок может делать что захочет, это естественное выражение детской непосредственности; что бы он ни натворил, посторонним на него рычать нельзя, а если он наворотил дел, пусть бежит к родителям, это их дело разбираться с рассерженными медведями
- это метафорическое описание болезни ребёнка и промежуточного состояния между жизнью и смертью: девочка заболела и впала в беспамятство, но встреча с потусторонними существами встряхивает её и позволяет вернуться обратно - выздороветь
- девочка попадает в "зазеркалье", в некий альтернативный мир: медвежонок - её тамошний двойник, именно поэтому его вещи оказываются ей "впору"; она преодолевает страх, нарушая запрет, сама становясь пугающим двойником, занимая его место, и ведёт себя как трикстер
- это сказка о психологическом взрослении ребёнка: он столкнулся с ситуацией, когда всемогущие фигуры - Мама и Папа - оказались бессильны; девочка - это хаос жизни, неконтролируемое обстоятельство, которое ворвалось в налаженное течение их быта и перевернуло всё вверх тормашками
- это метафора бытования обыденной психики, не заботящейся о самосознании: в нём нет самости, нет чётко очерченных защищаемых границ - просто сложившееся гармоничное сосуществование с внешней средой; для такой психики опасностью становится трикстерский импульс в образе девочки, которая вторглась на их территорию и всё перевернула
- это инструкция по выживанию в экстремальной ситуации
- это сказка про адаптацию к жизни: людям в психологическом плане надо быть смелее и вести себя как эта девочка
- медведи - символ трудового народа, согнувшегося под гнётом векового угнетения, пассивной жертвы беспечно и бездумно бесчинствующего дворянства/ стихийного бедствия и т. п., ожидающего восстановления справедливости от царя
- это метафора жизни молодой невестки в семье свекрови, с которой её сын (муж молодой женщины) находится в слиянии
- это история об эгоизме и отсутствии эмпатии вследствие эмоционального отвержения родителями либо врождённой психопатии: девочка не различает своих эмоций, для неё есть только состояния "комфортно - дискомфортно"
- это сказка о современной нелегальной иммиграции в страны Запада: раньше нелегалы (например, царевна у семи богатырей) были скромными, подстраивались под ритм местных и всеми силами старались отработать свой хлеб, а сейчас они ведут себя нагло, потребительски и нарушают привычный ход жизни населения; мораль: их не стоит жалеть, как лису в зайкиной избушке или лисичку с курочкой, а немедленно зарычать на нахалов и выгнать
- девочка из детдома/сирота и не умеет вести себя в семье, поэтому ей так сложно понять правила поведения в чужом доме; она пыталась как-то эмоционально "удочериться", но не вышло
- это история о ресурсах: там, где запас прочности велик (как у взрослых медведей), нападающий может попытаться навредить, но не преуспеет; а там, где ты не слишком силен (как Мишутка), он может полностью исчерпать твой ресурс (съеденная каша), испортить что-то тебе принадлежащее (сломанный стул) или даже занять твое место (кроватку); важно иметь запас прочности и большой накопленный ресурс, поскольку ты можешь не успеть ничего предпринять в опасный момент или даже не заметить его вовремя (отсутствующие дома медведи); вредитель не всегда какое-то зло, он может выглядеть невинно, быть слабее тебя и даже не иметь никаких плохих намерений, но всё равно нанести ущерб, и не факт, что он понесёт за это наказание - может выскочить в окно и убежать, а тебе придётся самому со своими поломанными стульчиками разбираться
- это сказка о проблеме собственности и личных границ: насколько это всё зыбко и непрочно, насколько то, что нам кажется "своим", на самом деле кто угодно может у нас отобрать в любой момент - такова жизнь
- это сказка о столкновение двух миров: медведи - мир стабильности, покоя, сплоченности и патриархальности, бережного отношение к чужому личному; девочка (сирота или беглянка) - полное отсутствие порядка, логики, понятия о личных границах, уважения к чужой собственности, олицетворение анархии и вседозволенности, безрассудности и хаоса: "мы ваш, мы старый мир разрушим до основанья..."
- эта сказка - неплохой проективный тест ) а девочка трикстер!
Соберу их здесь:
- это модель современного педагогического подхода: ребёнок может делать что захочет, это естественное выражение детской непосредственности; что бы он ни натворил, посторонним на него рычать нельзя, а если он наворотил дел, пусть бежит к родителям, это их дело разбираться с рассерженными медведями
- это метафорическое описание болезни ребёнка и промежуточного состояния между жизнью и смертью: девочка заболела и впала в беспамятство, но встреча с потусторонними существами встряхивает её и позволяет вернуться обратно - выздороветь
- девочка попадает в "зазеркалье", в некий альтернативный мир: медвежонок - её тамошний двойник, именно поэтому его вещи оказываются ей "впору"; она преодолевает страх, нарушая запрет, сама становясь пугающим двойником, занимая его место, и ведёт себя как трикстер
- это сказка о психологическом взрослении ребёнка: он столкнулся с ситуацией, когда всемогущие фигуры - Мама и Папа - оказались бессильны; девочка - это хаос жизни, неконтролируемое обстоятельство, которое ворвалось в налаженное течение их быта и перевернуло всё вверх тормашками
- это метафора бытования обыденной психики, не заботящейся о самосознании: в нём нет самости, нет чётко очерченных защищаемых границ - просто сложившееся гармоничное сосуществование с внешней средой; для такой психики опасностью становится трикстерский импульс в образе девочки, которая вторглась на их территорию и всё перевернула
- это инструкция по выживанию в экстремальной ситуации
- это сказка про адаптацию к жизни: людям в психологическом плане надо быть смелее и вести себя как эта девочка
- медведи - символ трудового народа, согнувшегося под гнётом векового угнетения, пассивной жертвы беспечно и бездумно бесчинствующего дворянства/ стихийного бедствия и т. п., ожидающего восстановления справедливости от царя
- это метафора жизни молодой невестки в семье свекрови, с которой её сын (муж молодой женщины) находится в слиянии
- это история об эгоизме и отсутствии эмпатии вследствие эмоционального отвержения родителями либо врождённой психопатии: девочка не различает своих эмоций, для неё есть только состояния "комфортно - дискомфортно"
- это сказка о современной нелегальной иммиграции в страны Запада: раньше нелегалы (например, царевна у семи богатырей) были скромными, подстраивались под ритм местных и всеми силами старались отработать свой хлеб, а сейчас они ведут себя нагло, потребительски и нарушают привычный ход жизни населения; мораль: их не стоит жалеть, как лису в зайкиной избушке или лисичку с курочкой, а немедленно зарычать на нахалов и выгнать
- девочка из детдома/сирота и не умеет вести себя в семье, поэтому ей так сложно понять правила поведения в чужом доме; она пыталась как-то эмоционально "удочериться", но не вышло
- это история о ресурсах: там, где запас прочности велик (как у взрослых медведей), нападающий может попытаться навредить, но не преуспеет; а там, где ты не слишком силен (как Мишутка), он может полностью исчерпать твой ресурс (съеденная каша), испортить что-то тебе принадлежащее (сломанный стул) или даже занять твое место (кроватку); важно иметь запас прочности и большой накопленный ресурс, поскольку ты можешь не успеть ничего предпринять в опасный момент или даже не заметить его вовремя (отсутствующие дома медведи); вредитель не всегда какое-то зло, он может выглядеть невинно, быть слабее тебя и даже не иметь никаких плохих намерений, но всё равно нанести ущерб, и не факт, что он понесёт за это наказание - может выскочить в окно и убежать, а тебе придётся самому со своими поломанными стульчиками разбираться
- это сказка о проблеме собственности и личных границ: насколько это всё зыбко и непрочно, насколько то, что нам кажется "своим", на самом деле кто угодно может у нас отобрать в любой момент - такова жизнь
- это сказка о столкновение двух миров: медведи - мир стабильности, покоя, сплоченности и патриархальности, бережного отношение к чужому личному; девочка (сирота или беглянка) - полное отсутствие порядка, логики, понятия о личных границах, уважения к чужой собственности, олицетворение анархии и вседозволенности, безрассудности и хаоса: "мы ваш, мы старый мир разрушим до основанья..."
- эта сказка - неплохой проективный тест ) а девочка трикстер!