"Помочь ли Донбассу?" Ответ на риторический вопрос.
Click to viewВ Москве полно палаточных пунктов сбора гумпомощи, к ним уже все привыкли, мимо них проходят прохожие, зевая. Они уже стали скучной чертой обычного городского пейзажа. “Ну, стоят себе и стоят, пойду-как я мимо…” - так думают москвичи и расходятся по своим делам. А пустые палатки остаются. А есть ли другой путь?
Только равнодушному не видно, что на Донбассе тяжелейшая социальная ситуация. Помогать или не помогать простым людям Донбасса, это уже не вопрос, скорее, вопрос риторический. Скептики спросят: «Хорошо, мы можем и должны! Но как??» И вот на вопрос «как?» с недавнего времени отвечает «Суть времени». Несколько месяцев назад свшниками был инициирован проект «Дети России - детям Донбасса». В столице проводятся сборы помощи в школах под общим лозунгом "Школы Москвы - школам Луганска". Превращение школ в пункты сбора гумпомощи - первые ростки гражданской самоорганизации и ответственности.
Пока проект не поставлен, что называется, «на широкую ногу». Это только начало.
Но у этого почина уже есть успешное продолжение. В сентябре 2014 года произошла передача гуманитарного груза, собранного в школах Москвы школе поселка Северный в Луганской области. Подробный отчет смотрите в головном ролике поста.
А вот ролик о том, как школы становятся коллективным пунктом сбора помощи:
Что нужно школам Донбасса? Казалось бы, тоже риторический вопрос. В дело восстановления мирной жизни пойдет все - от ручек и карандашей до спортивного инвентаря. Но этого мало и недостаточно. Можно помочь детям тетрадками и мячами, но что они в них напишут? Вот небольшой, но очень яркий штрих. Оказывается, школы Донбасса до сих пор находятся под юрисдикцией Министерства образование Украины, которое «спускает» учебные программы, формирует список учебников и т. д. Вероятно, главное и первоочередное, в чем нуждаются сами учителя и дети - это учебники. Об этом и о многом другом смотрите в интервью с директором школы поселка Северный Аллой Алексеенковой.