Lingüística de 4º: D-structure y S-structure, cómo no explicarlas

[andesea]

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La D-s y la S-s son conceptos muy muy sencillos. A no ser que los intente explicar yo. Este video es un claro ejemplo de por qué no voy a dedicar la vida a la enseñanza y sí a hacer el idiota.

Si apruebo este examen, lo primero que voy a hacer es buscar a la chica que ha hecho los apuntes que estoy estudiando y y y lo segundo es... No sé, dárselos

Comments

[firulais]

Hm, me voy a poner algo pedante pero...qué forma es esa de explicar las cosas?! O sea, tus apuntes, no tú. Tu profesora. O lo que sea.

Cuando a mi me lo explicaron todo parecía más simple:

D-Structure: Cómo se forma la frase en tu cabeza. La estructura previa de la frase NO articulada en lenguaje oral. "Perros mea Petro"

S-Structure: Cómo se articula la frase y cómo se produce en lenguaje humano: "Pedro mea perros"

Y en mitad, están todos los cambios QUE EN TEORÍA se producen entre uno y otro.

Yo aprobé así, hemos estudiado lo mismo? D:

[andesea]

pero... pero D: si eso es lo que he intentado explicar! D: ves como no valdría para dar clases de niños chicos(mayores/ancianos???

de hecho, añado tu comment a mi post, para que la gente se entere xD

[firulais]

Pero es que lo tienes al revés! xD Tienes la frase "rara" en la surface y la "bien hecha" en la deep! O sea, he visto el vídeo 3 veces para asegurarme!

"He has enjoyed that book" -> Surface
"That book he has enjoyed" -> Deep

Que en realidad ambas podrían ser Surface/Deep, pero en lenguaje standar/normal/aprendibleporestudiantes sería así. Y si te sale al revés en los apuntes, tu profesora es una metemierdas muy rebuscada. Ea.

[andesea]

no coño, pero si estaba usando un ejemplo de frase topicalizada!

si pretendemos decir "that book, he has enjoyed" la deep structure tendría que ser "he has enjoyed that book" y luego se hacen los movimientos! no me hagas dudar de lo POCO que ya sé D: D: D: D:

[andesea]

ya, si podría haber usado un ejemplo más simple, pero quería poner algo así en plan ZASCA para que quedara más espectacular (si la linguistica puede serlo) de ahí lo de poner un movimiento YEHA como es la topicalisation ^^u que no me sepa explicar ya es otra cosa

(y sorri por borrar el último comentario, ya te he dicho por qué era ^^u)

[firulais]

no, tú si que te has explicado, lo que no entendía era el por qué usar una topicalizada, que lo hace todo más complicado. pero si es por marketing lo respeto xDD

(censúrame lo que quieras, pero GROAAAR!)

[firulais]

Quieres ser el equivalente a un "mate-mágico" de la lingüística??? xDD

The_IBITH

[andesea]

ojalá pudiera, pero pa poder hablar de algo hace falta tener un rudimento al menos :D

No te miento si te digo que solo estoy haciendo estos videos a medida que voy sabiendo de lo que hablo xD