Постновогоднее
Вот и пролетели новогодние праздники. В этот раз Настя их восприняла намного серьезней. Она уже понимала, что есть Дед Мороз, который дарит детям подарки, что будет праздник и угощения. В садику во всю готовились к утреннику. Хотя я об этом даже не догадывалась. Думала, младшая ясельная группа, какая там подготовка может быть. А потом на утреннике с удивлением наблюдала, как детки пытаются танцевать и рассказывать стишки.
На этом утреннике Настя стихотворения не рассказывала. Но зато танцевала хорошо. Это при том, что дома уже довольно давно не делала этого. Было очень трогательно наблюдать, как дочка с таким же маленьким мальчиком кружатся, держась за ручки. После утренника пришлось срочно забирать ее домой, а то накануне Настя непонятно как простудилась (2 дня провели дома). Температуры не было, но насморк немного подпортил праздник. А потом так же неожиданно, как появился, так и исчез. Так что, может, это и аллергия какая-то была. До сих пор не знаю, что думать.
Второй утренник был в том месте, куда мы раньше ходили на занятия. Там было действительно весело. Детей развлекали разнообразными играми, показывали представления, в которых спонтанно участвовали родители. Вот только угощение и подарки не впечатлили. На них организаторы явно попытались сэкономить. В конце Настя сфотографировалась на коленях у Деда Мороза. А еще она ему перед этим стишок о коте рассказала. Я очень боялась, не застесняется ли. Пообещала, что Дед Мороз подарок даст. Так ребенок закончил стих и сразу руку к нему протягивает:)
Ходили мы также в цирк на новогоднюю шоу-программу. Сидели в первом ряду, обе получили массу впечатлений и удовольствия. Животные бегали и прыгали почти рядом. В антракте дочка наконец-то покаталась на лошадке, о которой еще с осени мечтала. Я в цирке, кажется, с детства не была. Даже не думала, что там так интересно. И животные у них нестандартные были. Кроме собачек-тигров-лошадок были еще дикобразы, песец и какой-то непонятный зверь размером с гигантскую крысу с длинным хвостом.
Настю слегка напугали чудовища, у которых не было головы. Она какое-то время их взволнованно изучала, а потом как закричит: «головы не вистачає”! Но на самом деле страшилки всякие ей уже нравятся. Когда ходит в туалет, просит закрыть дверь и выключить свет. Чтобы было страшно. Помните мультик, как котик и собачка ходили на чердак бояться:)?
За время праздников пересмотрели с Настей кучу музыкальных программ. После чего случались такие диалоги. Напеваю я какую-то песню, дочка говорит: «Це було на Голосі діти». Я говорю: “Ні, на Х-факторі”. Настя “ні, на Голосі!”. Так и спорим. Или пою я “вставай, більшого вимагай”. Настя исправляет меня: “вставай, мила моя”. (Кстати, когда у нее падает игрушка, она ей эту же фразу говорит:) А сколько она танцевала во время просмотра концертов.. Как только слышала зажигательную мелодию, хватала меня за руки и тянула танцевать.
Еще из наших разговоров. Заговорили как-то о мужчинах и женщинах. Я объясняю дочке: «Настя, ти жінка”. Настя кричит: «Ні, я не жінка, я людина». Потом подумала немного и исправилась: “Я - тварина”. Думаю, о том, какая она тварина, можно не говорить. Динозавр, конечно.
Приходила в гости бабушка. Настя, показывая на свой глобус с животными, рассказывает о черепахе бисе. Бабушка в шоке: почему у вас ребенок говорит «якого біса”, кто научил?
Недавно возмущалась по поводу цвета луны. Показывает мне на нее и говорит. «Місяць оранжевий, це неправильно, має бути жовтим!».
Когда у нее плохое настроение, особенно активизируется дух противоречия. Я ей говорю, "не розкидай речі", Настя кричит «розкидай!». Потом вспоминает, что я ей еще запрещала, и выдает целую тираду: «Хитруй, розкидай, обманюй!». Прямо, как девиз сказочного злодея звучит:)
А обманывать она действительно может. Как-то не хотела доедать печенье из начатой упаковки. Я ей говорю, что пока не доешь эту, новую не открою. Отворачиваюсь на минутку, потом смотрю - печенья нет. Спрашиваю Настю, где. «Доїла. Хочу нове!». Я ей, понятное дело, не поверила. Начала искать - а она его в тумбочку спрятала.
Бывает также, когда что-то запрещаю, бежит в другую комнату, закрывает дверь, и делает это. Правильно, мама же не видит..
Хорошее настроение тоже по особому проявляется. Проходя мимо меня, может просто так поцеловать в ногу или спину. Засыпает по-прежнему держа мое лицо в руках.
Когда просыпается днем, первое, что обычно спрашивает: «А що я буду їсти?». А еще недавно после этой фразы начала добавлять: «Где большая ложка?». Это при том, что особым аппетитом не отличается и весит не так уж много для своего возраста.
Все еще страшная каша с языками. Интересно, в каком возрасте дети уже перестают путаться?. Хотя, она понимает, где какой язык. Но иногда выходит смешно. Недавно говорит: «йдемо на заняття». «Ні, ми йдемо в садик», - отвечаю я. На что дочка с умным видом сообщает: «Російською в садик, українською - на заняття”.
Еще она поражает удивительной способностью брать предметы с пола ножкой. Мне казалось, даже не все взрослые так могут. Также очень смешно показывает, как ходит собака, виляя попой из стороны в сторону.
Еще месяц - и ей три года. Ну, вот как они так быстро могли пролететь?
На этом утреннике Настя стихотворения не рассказывала. Но зато танцевала хорошо. Это при том, что дома уже довольно давно не делала этого. Было очень трогательно наблюдать, как дочка с таким же маленьким мальчиком кружатся, держась за ручки. После утренника пришлось срочно забирать ее домой, а то накануне Настя непонятно как простудилась (2 дня провели дома). Температуры не было, но насморк немного подпортил праздник. А потом так же неожиданно, как появился, так и исчез. Так что, может, это и аллергия какая-то была. До сих пор не знаю, что думать.
Второй утренник был в том месте, куда мы раньше ходили на занятия. Там было действительно весело. Детей развлекали разнообразными играми, показывали представления, в которых спонтанно участвовали родители. Вот только угощение и подарки не впечатлили. На них организаторы явно попытались сэкономить. В конце Настя сфотографировалась на коленях у Деда Мороза. А еще она ему перед этим стишок о коте рассказала. Я очень боялась, не застесняется ли. Пообещала, что Дед Мороз подарок даст. Так ребенок закончил стих и сразу руку к нему протягивает:)
Ходили мы также в цирк на новогоднюю шоу-программу. Сидели в первом ряду, обе получили массу впечатлений и удовольствия. Животные бегали и прыгали почти рядом. В антракте дочка наконец-то покаталась на лошадке, о которой еще с осени мечтала. Я в цирке, кажется, с детства не была. Даже не думала, что там так интересно. И животные у них нестандартные были. Кроме собачек-тигров-лошадок были еще дикобразы, песец и какой-то непонятный зверь размером с гигантскую крысу с длинным хвостом.
Настю слегка напугали чудовища, у которых не было головы. Она какое-то время их взволнованно изучала, а потом как закричит: «головы не вистачає”! Но на самом деле страшилки всякие ей уже нравятся. Когда ходит в туалет, просит закрыть дверь и выключить свет. Чтобы было страшно. Помните мультик, как котик и собачка ходили на чердак бояться:)?
За время праздников пересмотрели с Настей кучу музыкальных программ. После чего случались такие диалоги. Напеваю я какую-то песню, дочка говорит: «Це було на Голосі діти». Я говорю: “Ні, на Х-факторі”. Настя “ні, на Голосі!”. Так и спорим. Или пою я “вставай, більшого вимагай”. Настя исправляет меня: “вставай, мила моя”. (Кстати, когда у нее падает игрушка, она ей эту же фразу говорит:) А сколько она танцевала во время просмотра концертов.. Как только слышала зажигательную мелодию, хватала меня за руки и тянула танцевать.
Еще из наших разговоров. Заговорили как-то о мужчинах и женщинах. Я объясняю дочке: «Настя, ти жінка”. Настя кричит: «Ні, я не жінка, я людина». Потом подумала немного и исправилась: “Я - тварина”. Думаю, о том, какая она тварина, можно не говорить. Динозавр, конечно.
Приходила в гости бабушка. Настя, показывая на свой глобус с животными, рассказывает о черепахе бисе. Бабушка в шоке: почему у вас ребенок говорит «якого біса”, кто научил?
Недавно возмущалась по поводу цвета луны. Показывает мне на нее и говорит. «Місяць оранжевий, це неправильно, має бути жовтим!».
Когда у нее плохое настроение, особенно активизируется дух противоречия. Я ей говорю, "не розкидай речі", Настя кричит «розкидай!». Потом вспоминает, что я ей еще запрещала, и выдает целую тираду: «Хитруй, розкидай, обманюй!». Прямо, как девиз сказочного злодея звучит:)
А обманывать она действительно может. Как-то не хотела доедать печенье из начатой упаковки. Я ей говорю, что пока не доешь эту, новую не открою. Отворачиваюсь на минутку, потом смотрю - печенья нет. Спрашиваю Настю, где. «Доїла. Хочу нове!». Я ей, понятное дело, не поверила. Начала искать - а она его в тумбочку спрятала.
Бывает также, когда что-то запрещаю, бежит в другую комнату, закрывает дверь, и делает это. Правильно, мама же не видит..
Хорошее настроение тоже по особому проявляется. Проходя мимо меня, может просто так поцеловать в ногу или спину. Засыпает по-прежнему держа мое лицо в руках.
Когда просыпается днем, первое, что обычно спрашивает: «А що я буду їсти?». А еще недавно после этой фразы начала добавлять: «Где большая ложка?». Это при том, что особым аппетитом не отличается и весит не так уж много для своего возраста.
Все еще страшная каша с языками. Интересно, в каком возрасте дети уже перестают путаться?. Хотя, она понимает, где какой язык. Но иногда выходит смешно. Недавно говорит: «йдемо на заняття». «Ні, ми йдемо в садик», - отвечаю я. На что дочка с умным видом сообщает: «Російською в садик, українською - на заняття”.
Еще она поражает удивительной способностью брать предметы с пола ножкой. Мне казалось, даже не все взрослые так могут. Также очень смешно показывает, как ходит собака, виляя попой из стороны в сторону.
Еще месяц - и ей три года. Ну, вот как они так быстро могли пролететь?