Полуразговоры
Интересно наблюдать, насколько по-разному дети начинают разговаривать. Кто-то долго молчит, а потом сразу предложениями. Кто-то много, но в основном обрывками слов, так, что понимает только мама. У нас же всего понемногу. И полные слова, и начала слов, и полная тарабарщина, которую Настя произносит в виде предложений. Причем в последнем случае, даже интонации разные: иногда что-то спрашивает, иногда просто рассказывает, бывает, жалуется или еще что.
Использует слово «дяка» (спасибо) - когда что-то получает, а иногда, когда сама дает. Пару раз практически правильно сказала мне «будь здорова», когда я чихала (обычно я ей это говорю). Когда хочет что-то от меня в другой комнате, говорит «мама, йдем», берет за руку и ведет. Самое длинное предложение, которое я слышала от дочки: «Дядя на буц», что значило «поиграйте со мной в мячик». Еще есть разновидности «кто-то на что-то» - это она покормить игрушек в основном пытается. А стоит увидеть, как человек переодевается, пугает фразой «цыця ням-ням». Особенно мужчины в шоке:)
А вот какое слово ей пока вообще не дается, так это «папуга». Она его упорно «капека» называет. Если я когда-нибудь услышу его правильно, а еще и слово «кінь» (тоже очень давно не дается) - моему счастью не будет предела:) Зато ей нравится слово «тікай» (в значении «не стой на пути») . Она и игрушкам его иногда говорит. Тоже у меня «запозичила».
На вопрос, сколько ей лет, Настя говорит «один» и показывает пятерню. А однажды на вопрос посторонней тети «Кто это у нас такой?», гордо возвестила свое любимое «Я це!». А вот по имени себя не называет почему-то. Зато если спросить, как зовут маму или папу, частично скажет.
Любит игру «кто есть кто». Я ее спрашиваю например, кто такая Ника? (собака, если кто забыл). «Это кошка?». Настя: «Ні!»; „Корова?” „Ні”; и так долго, пока не говорю собака, а Настя радостно соглашается. По аналогии можно много всего придумать. Мне больше всего нравится спрашивать, кто такая Настя. В конце мы выясняем, что «Настя - це дів! (девочка)”.
Самое большое мое достижение связано с едой. Настя уже почти месяц понемногу ест сама. Этот номер прокатывает, если кормить ее тем, что нравится. То, к чему безразлична, сама есть не будет. Правда, когда мама берет в руки ложку, рот раскрывает. Чтобы заинтересовать Настю едой иногда приходится идти на хитрости. К примеру, посыпать любую кашу сверху кукурузными хлопьями. Я долго искала к ней подходы, но этот оказался самым еффективным.
А еще во время еды дочка часто требует песенки. Поет сама одно слово или мотив и ждет, чтобы я подхватила. А потом сразу что-то новое напевает. Это мне чем-то напоминает эпизод из „Ну, погоди!”, где волк с хором пел:)
Недавно впервые в жизни попробовала апельсин, предложенный папой (Дима, зацени!) До этого все фрукты вызывали одинаковую реакцию „ні-ні-ні!”. А тут не только понравился, она его даже правильно назвала!
Еще Насте очень долго цвета не давались. Сейчас более-менее различает 4 цвета. Также очень довольна была, когда смогла выдувать мыльные пузыри. А иногда как придумает себе забаву - ну вот специально такому никогда не научишь! Как-то вечером стала передвигаться на прямоугольных блоках конструктора. Я даже и подумать не могла, что так можно.
Иногда рассказывает „Курочку рябу” правильно произнося почти все ключевые слова. А еще любит устраивать перекличку. По очереди называет всех членов семьи, а я в ответ рассказываю, кто где и чем занимается. Вчера перед сном обо всех спросила, я сказала, что все спят. В последнюю очередь Настя спросила: „А я?”. Теперь и о ней рассказываю:)
Подозрительно стала относится к прабабушке. Недавно шли к ней в гости, она вышла к нам на лестничную площадку. Настя, как только ее увидела, остановилась как вкопанная и говорит: „Ні-ні-ні!”. Это она подумала, что я хочу ее оставить на время (ох, все еще очень сложно переносит даже небольшую разлуку со мной:(
В последнее время стала очень непослушной - не иначе как кризис двух лет надвигается. Даже традиционный вопрос „хочешь по попе” уже не помогает. Вчера утром она впервые ответила на него „да” и сама себя слегка шлепнула:) Ну, вот что с ней делать!?
Использует слово «дяка» (спасибо) - когда что-то получает, а иногда, когда сама дает. Пару раз практически правильно сказала мне «будь здорова», когда я чихала (обычно я ей это говорю). Когда хочет что-то от меня в другой комнате, говорит «мама, йдем», берет за руку и ведет. Самое длинное предложение, которое я слышала от дочки: «Дядя на буц», что значило «поиграйте со мной в мячик». Еще есть разновидности «кто-то на что-то» - это она покормить игрушек в основном пытается. А стоит увидеть, как человек переодевается, пугает фразой «цыця ням-ням». Особенно мужчины в шоке:)
А вот какое слово ей пока вообще не дается, так это «папуга». Она его упорно «капека» называет. Если я когда-нибудь услышу его правильно, а еще и слово «кінь» (тоже очень давно не дается) - моему счастью не будет предела:) Зато ей нравится слово «тікай» (в значении «не стой на пути») . Она и игрушкам его иногда говорит. Тоже у меня «запозичила».
На вопрос, сколько ей лет, Настя говорит «один» и показывает пятерню. А однажды на вопрос посторонней тети «Кто это у нас такой?», гордо возвестила свое любимое «Я це!». А вот по имени себя не называет почему-то. Зато если спросить, как зовут маму или папу, частично скажет.
Любит игру «кто есть кто». Я ее спрашиваю например, кто такая Ника? (собака, если кто забыл). «Это кошка?». Настя: «Ні!»; „Корова?” „Ні”; и так долго, пока не говорю собака, а Настя радостно соглашается. По аналогии можно много всего придумать. Мне больше всего нравится спрашивать, кто такая Настя. В конце мы выясняем, что «Настя - це дів! (девочка)”.
Самое большое мое достижение связано с едой. Настя уже почти месяц понемногу ест сама. Этот номер прокатывает, если кормить ее тем, что нравится. То, к чему безразлична, сама есть не будет. Правда, когда мама берет в руки ложку, рот раскрывает. Чтобы заинтересовать Настю едой иногда приходится идти на хитрости. К примеру, посыпать любую кашу сверху кукурузными хлопьями. Я долго искала к ней подходы, но этот оказался самым еффективным.
А еще во время еды дочка часто требует песенки. Поет сама одно слово или мотив и ждет, чтобы я подхватила. А потом сразу что-то новое напевает. Это мне чем-то напоминает эпизод из „Ну, погоди!”, где волк с хором пел:)
Недавно впервые в жизни попробовала апельсин, предложенный папой (Дима, зацени!) До этого все фрукты вызывали одинаковую реакцию „ні-ні-ні!”. А тут не только понравился, она его даже правильно назвала!
Еще Насте очень долго цвета не давались. Сейчас более-менее различает 4 цвета. Также очень довольна была, когда смогла выдувать мыльные пузыри. А иногда как придумает себе забаву - ну вот специально такому никогда не научишь! Как-то вечером стала передвигаться на прямоугольных блоках конструктора. Я даже и подумать не могла, что так можно.
Иногда рассказывает „Курочку рябу” правильно произнося почти все ключевые слова. А еще любит устраивать перекличку. По очереди называет всех членов семьи, а я в ответ рассказываю, кто где и чем занимается. Вчера перед сном обо всех спросила, я сказала, что все спят. В последнюю очередь Настя спросила: „А я?”. Теперь и о ней рассказываю:)
Подозрительно стала относится к прабабушке. Недавно шли к ней в гости, она вышла к нам на лестничную площадку. Настя, как только ее увидела, остановилась как вкопанная и говорит: „Ні-ні-ні!”. Это она подумала, что я хочу ее оставить на время (ох, все еще очень сложно переносит даже небольшую разлуку со мной:(
В последнее время стала очень непослушной - не иначе как кризис двух лет надвигается. Даже традиционный вопрос „хочешь по попе” уже не помогает. Вчера утром она впервые ответила на него „да” и сама себя слегка шлепнула:) Ну, вот что с ней делать!?