Год и девять
Несколько дней назад Настя, посмотрев на себя в зеркало, гордо заявила: "Це - я!". Вот так неожиданно пришло понимание себя. Неожиданно для меня, в первую очередь. Мне почему-то казалось, что ребенок долго может говорить о себе в третьем лице. Вначале Настя называла себя по имени, а потом поняла, что "я" короче и проще. Вот так появилась новая личность.
Еще дочка начала активней употреблять глаголы, чего раньше за ней тоже не замечала. Она полюбила говорить "ням-ням", причем, не только по отношению к себе, но и к своим игрушкам. Они теперь их часто "кормит" чем-нибудь. Еще говорит им "сядь", выводит их погулять, приговаривая что-то типа "гуля". Вечером перед купанием говорит "куп-куп". Один раз полностью сказала слово "авария". "Звезда" из какой-то невнятной "сиси" наконец-то превратилась в "зирку". Начала отличать девочек и говорить на них "див". А вот "птица" она говорит по-русски, а украинское название игнорирует. Ну, этого когда-то стоило ожидать. Еще среди фаворитов "ку-ку" (когда выглядывает откуда-то), "буц" (это по мячику) и "ой" (в значении, как тяжело жить:).
Полноценных существительных пока не вспомню, но подражаний куча.
Подражает она и действиями. После какого-то мультика, где собака приносил что-то в зубах, стала бегать на четвереньках со страницей из книжки в зубах. Кстати, о странице. Что меня еще поражает в маленьких детях, так это отличная память. Настя не только помнит, из какой книги выпала страница, но и место, где она была (хоть внешне оно ничем не отличается). Когда мы читали эту книжку, в какой-то момент дочка начала бегать по комнате, потом нашла страничку, вставила ее в нужное место и только тогда продолжила "чтение".
Еще наблюдаю, как она вставляет фигурки в специальную рамку. http://totosha.in.ua/derevyannye-razvivayushhie-igrushki/ramka-vkladysh-ferma-1240-24.html - кому интересно, у нас похожая, только животных намного больше. Вот я и близко не помню, где какое животное, хотя тоже складывала все десятки раз. Каждый раз ищу по форме. А Настя запоминает и сразу попадает в то место, где оно находится.
Понемногу начала играть с другими детьми. В основном с девочками и, как правило, в догонялки. Еще смешно, как она на своем языке что-то говорит уже разговаривающим детям, а те в шоке на не нее смотрят и не понимают, что от них хотят.
Кстати, на самом деле, вполне может быть, что слов уже больше, чем я пишу. Просто иногда доходит не сразу, что это повторяющееся буквосочетание значит то-то и то-то.
В последнее время полюбила целоваться. Причем, целует во что попало:) И не только маму ко всеобщей радости родственников.
Любовь к отрицанию по-прежнему процветает. Однажды Настя превзошла себя, Как-то она проснулась утром, увидела, что я на нее посмотрела, и начала мотать головой, приговаривая "не-не". Что нет - так и осталось загадкой. Ответа "да" вообще нет: когда Настя не возражает против предложения, она просто молчит.
Особенно активно дочка стала возражать, когда ее пытается покормить или уложить спать кто-то другой кроме мамы. Раньше ее спокойно можно было оставлять на бабушку и быть уверенной, что ребенок выспится и нормально поест. А тут прям акция протеста какая-то: не буду кушать и спать, пока не вернете маму. Вот уж действительно, чем старше они становятся, тем сложнее.
Зато недавно в нашу жизнь вернулся горшок. 3 недели его боялась. Зато теперь не только регулярно им пользуется, но и садится на него без посторонней помощи. Вот тоже еще одно открытие. Я и не подозревала, что она умеет сама, пока не сказала "Настя, перед тем как сесть, сними штаны". Она и послушалась. Но на будущее все же нужно запомнить, что с горшочными делами надо быть очень осторожными, а то не избежать возврата к памперсам.
И, еще о попах:) Пока самое эффективное средство успокоить Настю, когда она скандалит, спросить "Хочешь по попе?". Несложно догадаться, что она отвечает. Для нее это сигнал к тому, что шутки кончились, мама выходит на тропу войны. Чаще всего мне эта фраза помогает в транспорте, где Настя категорически отказывается сидеть у меня на коленях и требует отдельное место. Кстати, еще она перестает орать, если с ней строго заговаривает чужой человек. Вот единственный случай, когда я рада такому вмешательству. Не только успокаивается, но и на будущее запоминает, что кричать в общественных местах - плохо.
На всякий случай, я очень редко воплощаю в жизнь свою угрозу. Только если непослушание угрожает жизни (к примеру, когда Настя балуется во время перехода дороги и ничто другое не помогает). Вряд ли она ощущает сквозь зимнюю одежду ту пару шлепков. Ей скорее обиден сам факт наказания, потому в будущем уже достаточно просто спросить. Может, это и неправильно и нужно только объяснять, что плохо и почему так делать нельзя. Но на данном этапе само объяснение на дочку не всегда действует.
Под конец - немного цифр. Почти вырастила 16 зубов, выросла до 89 см и практически не прибавила в весе. 12.6 кг, как и была месяц назад. Зато колготы я ей покупаю на рост 98-104. И они почти впору. Длинноножка, что поделаешь:)
Еще дочка начала активней употреблять глаголы, чего раньше за ней тоже не замечала. Она полюбила говорить "ням-ням", причем, не только по отношению к себе, но и к своим игрушкам. Они теперь их часто "кормит" чем-нибудь. Еще говорит им "сядь", выводит их погулять, приговаривая что-то типа "гуля". Вечером перед купанием говорит "куп-куп". Один раз полностью сказала слово "авария". "Звезда" из какой-то невнятной "сиси" наконец-то превратилась в "зирку". Начала отличать девочек и говорить на них "див". А вот "птица" она говорит по-русски, а украинское название игнорирует. Ну, этого когда-то стоило ожидать. Еще среди фаворитов "ку-ку" (когда выглядывает откуда-то), "буц" (это по мячику) и "ой" (в значении, как тяжело жить:).
Полноценных существительных пока не вспомню, но подражаний куча.
Подражает она и действиями. После какого-то мультика, где собака приносил что-то в зубах, стала бегать на четвереньках со страницей из книжки в зубах. Кстати, о странице. Что меня еще поражает в маленьких детях, так это отличная память. Настя не только помнит, из какой книги выпала страница, но и место, где она была (хоть внешне оно ничем не отличается). Когда мы читали эту книжку, в какой-то момент дочка начала бегать по комнате, потом нашла страничку, вставила ее в нужное место и только тогда продолжила "чтение".
Еще наблюдаю, как она вставляет фигурки в специальную рамку. http://totosha.in.ua/derevyannye-razvivayushhie-igrushki/ramka-vkladysh-ferma-1240-24.html - кому интересно, у нас похожая, только животных намного больше. Вот я и близко не помню, где какое животное, хотя тоже складывала все десятки раз. Каждый раз ищу по форме. А Настя запоминает и сразу попадает в то место, где оно находится.
Понемногу начала играть с другими детьми. В основном с девочками и, как правило, в догонялки. Еще смешно, как она на своем языке что-то говорит уже разговаривающим детям, а те в шоке на не нее смотрят и не понимают, что от них хотят.
Кстати, на самом деле, вполне может быть, что слов уже больше, чем я пишу. Просто иногда доходит не сразу, что это повторяющееся буквосочетание значит то-то и то-то.
В последнее время полюбила целоваться. Причем, целует во что попало:) И не только маму ко всеобщей радости родственников.
Любовь к отрицанию по-прежнему процветает. Однажды Настя превзошла себя, Как-то она проснулась утром, увидела, что я на нее посмотрела, и начала мотать головой, приговаривая "не-не". Что нет - так и осталось загадкой. Ответа "да" вообще нет: когда Настя не возражает против предложения, она просто молчит.
Особенно активно дочка стала возражать, когда ее пытается покормить или уложить спать кто-то другой кроме мамы. Раньше ее спокойно можно было оставлять на бабушку и быть уверенной, что ребенок выспится и нормально поест. А тут прям акция протеста какая-то: не буду кушать и спать, пока не вернете маму. Вот уж действительно, чем старше они становятся, тем сложнее.
Зато недавно в нашу жизнь вернулся горшок. 3 недели его боялась. Зато теперь не только регулярно им пользуется, но и садится на него без посторонней помощи. Вот тоже еще одно открытие. Я и не подозревала, что она умеет сама, пока не сказала "Настя, перед тем как сесть, сними штаны". Она и послушалась. Но на будущее все же нужно запомнить, что с горшочными делами надо быть очень осторожными, а то не избежать возврата к памперсам.
И, еще о попах:) Пока самое эффективное средство успокоить Настю, когда она скандалит, спросить "Хочешь по попе?". Несложно догадаться, что она отвечает. Для нее это сигнал к тому, что шутки кончились, мама выходит на тропу войны. Чаще всего мне эта фраза помогает в транспорте, где Настя категорически отказывается сидеть у меня на коленях и требует отдельное место. Кстати, еще она перестает орать, если с ней строго заговаривает чужой человек. Вот единственный случай, когда я рада такому вмешательству. Не только успокаивается, но и на будущее запоминает, что кричать в общественных местах - плохо.
На всякий случай, я очень редко воплощаю в жизнь свою угрозу. Только если непослушание угрожает жизни (к примеру, когда Настя балуется во время перехода дороги и ничто другое не помогает). Вряд ли она ощущает сквозь зимнюю одежду ту пару шлепков. Ей скорее обиден сам факт наказания, потому в будущем уже достаточно просто спросить. Может, это и неправильно и нужно только объяснять, что плохо и почему так делать нельзя. Но на данном этапе само объяснение на дочку не всегда действует.
Под конец - немного цифр. Почти вырастила 16 зубов, выросла до 89 см и практически не прибавила в весе. 12.6 кг, как и была месяц назад. Зато колготы я ей покупаю на рост 98-104. И они почти впору. Длинноножка, что поделаешь:)